Chan eil frèaman deimhinnte ann a thaobh leasachadh chloinne, tha teirmean deimhinnte is gnàthasan ann de leasachadh bunaiteach, tha sin uile. Tha leasachadh air òraid pàiste tràth mar phròiseas iom-fhillte, a rèir iomadh adhbhar, an dà chuid suidheachadh ginteil agus foghlaim. Mura h-eil an gnàthachas ginteil airson còmhradh tràth air atharrachadh, tha na cumhachan airson leasachadh agus togail suas an crochadh dìreach air pàrantan an leanaibh. Às deidh na h-uile, tha mi a 'smaoineachadh gu bheil fios aig a h-uile duine gu bheil iad a' tòiseachadh a 'bruidhinn fadalach, a' leughadh, msaa. Agus tha seo gu math, gu h-àraidh, gu bheil an leanabh ga chuir seachad, nach eil duine a 'dol an sàs leis , chan eil neach ann airson a theagasg. Ghabh cuid de na caraidean agam leanabh, agus mar sin sgrìobh e mìos às dèidh sin a bhith a 'bruidhinn gu gnìomhach agus san àm ri teachd gus iongnadh a dhèanamh air a h-uile duine le a chomasan. Nam biodh an leanabh comasach air òraid thràth, an uairsin fo chumhaichean leasachaidh fàbharach agus togail, thòisich e air bruidhinn gu gnìomhach.
Ach fhathast, ann an iomadh dòigh ann an leasachadh cainnt faodar buaidh a thoirt air a 'phàiste. Airson seo, an toiseach, feumaidh tu a bhith a 'conaltradh cho mòr' sa ghabhas ri do phàisde. Gun dìomhain, tha iad a 'moladh bruidhinn ri leanabh gun bhreith, a' mìneachadh seo leis gu bheil an leanabh a 'faireachdainn a h-uile dad agus a' tuigsinn gu leòr. Tha a roinn de fhìrinn an seo. Tha corp èisteachd na pàiste air a leasachadh gu leòr bhon àm breith, mar sin feumar bruidhinn ris an leanabh cho tric 'sa ghabhas. Tha e cudromach gun a bhith a 'cluinntinn ris an leanabh, ach airson bruidhinn mu dheidhinn a h-uile dad san t-saoghal, coltach ri inbheach. Innis do phàiste ciamar a tha thu ga meas, ag innse dè tha thu a 'dèanamh, guth, gnìomhan sam bith, tòcannan. Mar sin, chan e a-mhàin gum bi an leanabh agaibh a 'faireachdainn cho cudromach, ach cuideachd gheibh e fiosrachadh cudromach agus feumail, agus, gu nàdarra, bidh leasachadh air òraid duine beag a' tachairt.
San fharsaingeachd, bidh a h-uile pàiste aig aois òg (bho bhreith gu trì bliadhna a dh'aois) a 'faighinn na h-aon ìrean de leasachadh an uidheam cainnt . Ron bhliadhna, tha an leanabh air bruidhinn mu dheich faclan sìmplidh mar-thà, a 'chiad rud, mar "mom", "baba", "dad", "give", msaa. Mu dhà bhliadhna, is urrainn do mhòran chloinne breithneachadh beagan mu thrì no trì faclan, agus le aois ceithir, faodaidh clann bruidhinn gu soilleir agus gu math, mar inbhich. Ach, a-rithist, is iad sin na gnàthasan bunaiteach airson leasachadh, agus chan eil mòran dealachadh bhuapa idir ann an cunnart.
Mar sin, is urrainn dhuinn eadar-dhealachadh a dhèanamh air trì ìrean ann an leasachadh òraid pàiste tràth:
· Is e Doverbal an ùine a thathar a 'leasachadh air òraid pàisde a' chiad bhliadhna de bheatha. Aig an ìre seo chan eil an leanabh ag ràdh dad, ach tha am pròiseas cainnte a 'gabhail àite. Faodaidh an leanabh eadar-dhealachadh a dhèanamh air òraid am measg mòran fhuaimean eile, leasachadh cugallachd ri nàdar an òraid fhèin.
· Is e an gluasad gu òraid gnìomhach leasachadh inneal cainnte pàiste den dàrna bliadhna de bheatha. Bidh an gille ag ainmeachadh na ciad fhaclan agus abairtean sìmplidh dà-thrì facal. Is ann dìreach tron ùine seo a tha e nas cudromaiche don leanabh a bhith a 'faighinn uiread de cheangal tòcail agus conaltradh le inbhich, a' chiad àite, leis na pàrantan.
· Mìneachadh cainnt. Nuair a tha an leanabh air sgilean conaltraidh sònraichte fhaighinn mu thràth, tha 300 facal cudromach aige, bidh leum ùr ann an leasachadh cainnt. Bidh an leanabh a 'sìor fhàs a chuid smuaintean a chur an cèill, a' leantainn air adhart ag adhartachadh a bhriathrachas, ag adhartachadh fuaimneachadh fhaclan.
Faodaidh cainnt an leanaibh agus bu chòir a leasachadh, chan ann a-mhàin tro chonaltradh gnìomhach, ach cuideachd tro eacarsaichean sònraichte . Tha cuid den bheachd gu bheil eacarsaich leasachadh cainnt riatanach airson comharran sònraichte, agus is e rùn an leasaichear cainnte dèiligeadh ri pàiste aig a bheil duilgheadas cainnte. Gu dearbh, chan eil seo mar sin. Bidh mòran dhuilgheadasan ag èirigh, a 'chiad àite, bhon chonaltradh ceàrr eadar inbhich agus an cuid chloinne. Slyukanie, fuaimneachadh ceàrr - na h-ullachaidhean airson òraid ceàrr do phàiste. Bidh naoidheanan beaga, mar spong, a 'gabhail a-steach a h-uile fiosrachadh, ceart agus ceàrr. Tha clann òga a 'faicinn gu fìor fhileantachd cainnt, mar sin, a' chiad rud, aire a thoirt don òraid agad, agus an uairsin bidh iad a 'coimhead airson call ann an òraid do phàiste mar-thà.
Tha leasachadh an leanabh bho bhreith gu math iom-fhillte agus aig an aon àm pròiseas inntinneach. Tha coileanaidhean mòra agus beaga an leanaibh gu mòr an urra ri "dìcheall" inbheach, tha sin a 'buntainn ri leasachadh inneal cainnte an leanaibh. Tha e cudromach chan ann a-mhàin conaltradh ri do phàiste, ach cuideachd gus a chuid òraid a bhrosnachadh anns gach dòigh a tha comasach. Gus seo a dhèanamh, cha bhith e air a ghoirteachadh a 'leantainn mholaidhean sònraichte de eòlaichean:
· Bruidhinn, bruidhinn agus bruidhinn ris an leanabh agaibh a-rithist: guth do ghnìomhan, faireachdan agus rùintean.
· A-rithist leis a 'phàisig a chiad chuairtean fuaime foillsichte: "ma-ma-ma", "mu-mu-mu", msaa. Mar sin, bidh ùidh agad anns a' phàisde agus taic a thoirt dha leis a '"chiad chòmhradh".
· Thathar air a dhearbhadh gu bheil dlùth-cheangal ri leasachadh sgilean cainnte agus cianalais. Mar sin, leig leis an leanabh diofar stuthan a chur air beulaibh, rudan de dhiofar mheudan agus chumaidhean.
• Feuch ri freagairt chan ann a-mhàin air facal an leanabh, a 'cur an cèill an fheum, ach cuideachd gus a bhrosnachadh gus na tha e ag iarraidh a ràdh, mar eisimpleir, "toir". Leig leis an leanabh, chan e a-mhàin le a mheur a shealltainn dè a tha e ag iarraidh, ach cuideachd ag ainmeachadh rudan le na h-ainmean ceart aca.
· Ma tha ùidh aig do ghille ann an leabhraichean - tha seo na dhòigh dìreach air leasachadh cainnt. Faigh leabhraichean dealbhan agus sgrùdadh leis an leanabh an saoghal mun cuairt: nithean taigheadais, beathaichean, gnìomhan, msaa.
· Ma tha co-aoisean an leanaibh a 'bruidhinn mar-thà, bhiodh e feumail an leanabh a leigeil a-steach don chearcall charaidean seo.
• Leugh ris na leabhraichean cloinne, seinn òrain agus na feuch ri cuir an àite conaltradh beò le dèideagan.