Dè an ùine cur-seachad ceart airson pàiste? Gu dearbh, tha pàrantan ag iarraidh gum bi an cuid cloinne air an làn leasachadh. An-diugh tha àireamh mhòr de gheamannan foghlaim eadar-dhealaichte ann, anns na sgoiltean tha gach seòrsa de stuthan ùra.
Tha do phàiste sa bhun-sgoil.
1. Theirig dhachaigh dhìreach. Is fheàrr le cuid de phàrantan gu bheil an leanabh aca dìreach às dèidh na sgoile a 'dol dhachaigh, an sin e an dinnear, gan ainmeachadh. Gu dearbh, tha dinnear dachaigh mo mhàthar mòran nas bòidheach na bìdh sgoile. Agus is e deagh bheachd a th 'ann ùine a chaitheamh ann an sileadh. Ach an seo tha duilgheadas ann, ciamar a leanas e air a 'phàiste gus fois a ghabhail, cha do rinn e càil mun cuairt. Agus an uair sin gu ruige pàrantan, bidh an leanabh, air ath-bhreithneachadh a dhèanamh air a h-uile craoladh air Tbh, no a bhith na shuidhe aig a 'choimpiutair fad na h-ùine, chan eil an sgìth a-nis a' tòiseachadh nan leasanan. Chan e a h-uile sgoilear a th 'ann an Willpower. Agus chan eil e na chuideachadh ma dh 'iarras tu a h-uile mionaid agus faighinn a-mach an robh e math. Anns a 'chùis seo, is fheàrr aontachadh ro làimh, dè an uair a bu chòir leasain a dhèanamh. Tha, agus cha bhith e air a ghoirteachadh peanas a stèidheachadh airson fàilligeadh. A bharrachd air sin, feumaidh an leanabh cuideachadh mun cuairt an taighe. Bruidhinn ro làimh - rachaibh chun a 'bhùtha, cuir às do bhuntàta, biadh nighe, msaa.
2. Gu math fada. Nuair a tha seanmhair aig an taigh le seanair a dh'fhaodas smachd a chumail air an leanabh, tha e math. Agus mura h-eil? Nuair a bhios na pàrantan a h-uile latha ag obair, agus chan eil duine ann airson coimhead às dèidh a 'phàiste, is e dìreach fàgail do phàrantan a tha a' fuireach ann an leudachadh an oileanach. Mus do thig pàrantan, chan eil an leanabh a 'fàgail na sgoile. Fo stiùireadh neach-teagaisg tidseir, nì an leanabh na leasanan. Ma tha feum air, cuidichidh an tidsear thu gus do obair-dachaigh a dhèanamh. Tha an ùine a thathar a 'cosg an seo gu dìreach an crochadh air an tidsear. Mar as trice bidh prolongers ag obair air a 'phrionnsabal de: dinnear, coiseachd a-muigh, a' dèanamh obair-dachaigh anns an t-seòmar-sgoile. Anns a 'bhuidheann den latha leudaichte bidh a h-uile duine a' tighinn. Bidh a 'mhòr-chuid de sgoiltean a' dèanamh chlasaichean inntinneach Faodaidh e ceòl, tarraing, msaa a dhèanamh. Ma chlàras tu pàiste ann an leudachadh, faodaidh e tadhal air na cearcaill sin na ùine shònraichte. Mar sin bidh e fo smachd agus ann an gnìomh.
3. Gnìomhan taobh a-muigh na sgoile. Is e adhbhar nan clasaichean ann an earrannan no cearcallan ùine saor nan oileanach a ghabhail, gus ùidh a thoirt dhaibh. Mar as trice anns an t-Sultain bidh taighean fosgailte aig na taighean-ealain chloinne. Faodaidh tu fhèin agus do phàiste frithealadh air na clasaichean sin, seallaibh nas fhaisge. Tha e a 'tachairt gun co-dhùin an leanabh aig an aon àm ri clàradh ann an faisg air 10 cearcallan aig aon àm. Na leig seo do eagal ort. Leig leam a bhith air a chlàradh agus tòisichidh e a 'tadhal. Dìreach mìos, bidh e comasach dha co-dhùnadh a dhèanamh. Ann am badeigin chan eil e dèidheil air sin. Ann am badeigin cha obraich e no cha bhi an clàr-ama airson a bhith a 'tadhal air a' mhug freagarrach dhut. Mar thoradh air an sin, bidh 2-3 mugaidean no earrannan ann. Ma lorgas tu gu bheil na làithean air fad aig an leanabh air an sgrìobhadh sìos leis a 'gheàrr-chunntas, na leig sin do eagal ort. Bidh an leithid de luchd a-mhàin air a smachdachadh, a 'cuideachadh le bhith a' cur air dòigh an ùine agad gu ceart. Tha fios againn gu bheil ùine aig sgoilear aig a bheil seachdain slàn den sgoil agus cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile gus ionnsachadh agus a tha nas fheàrr san sgoil.
Ciamar a chuireas tu ùine cur-seachadan oileanach àrd-sgoile air dòigh?
Gus an leanabh agaibh a 'faireachdainn gràdh a phàrantan, feumaidh tu co-dhiù dà uair a thìde airson a chaitheamh còmhla ris. Tha eòlaichean-inntinn air a bhith mothachail bho chionn fhada nuair a bhios pàrantan le clann a 'cluich, a' coimhead air an telebhisean, ag èisteachd ri òrain, bidh iad a 'tighinn còmhla ris a' chloinn aca. Ma chosgas an leanabh agaibh fad ùine an-asgaidh sa choimpiutair, tha seo a-rithist a 'sealltainn nach eil ùine no miann aig pàrantan air a chaitheamh air a' phàiste. Feuch ri ùidh a thoirt don leanabh le cuid de chur-seachadan. Tha eòlaichean saidhgeòlas ag ràdh gu bheil clasaichean a bheir tlachd, nan dìon sàr-mhath an aghaidh droch dhuilgheadas sam bith. Sin as coireach gu bheil e cho cudromach a bhith a 'dèiligeadh ris a' chùis gu mòr, dè a bu chòir a dhèanamh le cur-seachadan? An seo feumaidh sinn a dhol air adhart bho nàdar a 'phàiste, a mhiannan agus a ùidhean. Dè na h-aon chearcaill le ùidh nach eil a 'tabhann ionadan de ghnìomhachdan taobh a-muigh na sgoile. Tha an dealbh seo, a 'crìonadh a-mach à clòimh, diofar stiùidio cheàird, stiùirichean gutha, is urrainn dhut do làmh a dhèanamh aig an àrd-ùrlar, msaa.
Spòrs agus dannsa. Carson nach feuch thu fhèin ann an cuid de spòrs. Mar eisimpleir, aikido. Tha an t-ainm brèagha agus neo-àbhaisteach. Is e strì a th 'ann an Aikido a bhios freagarrach dha balaich is nigheanan. Bidh Aikido a 'teagasg an dà chuid a-staigh agus an comas seasamh suas dhaibh fhèin ann an suidheachadh sam bith. An seo, gheibh a h-uile pàiste toraidhean math. Tha iomadh seòrsa spòrs ann airson gach blas. Is e am prìomh rud tadhal orra le dealas. Tha cur-seachad àlainn agus feumail a 'tadhal air roinn dannsa an dannsa. Tha dannsa seòmar-dannsa a 'tàladh chan e a-mhàin nigheanan, ach cuideachd balaich. Bidh dannsa seòmar-dannsa a 'teagasg pàiste, chan ann a-mhàin gluasad gu bòidheach, a bhith a' faireachdainn ceòl, ach cuideachd gus deagh staid a chumail suas. Ach chan e am prìomh rud a bhith a 'feuchainn ri tadhal air an amar, ma tha an leanabh a' bruadar mu bhith a 'dèanamh ceòl agus, air an taobh eile, a-rithist.
Cur-seachad inntleachdail an leanaibh. A thaobh cur-seachad inntleachdail, feumaidh gach tàillear a bhith ann fois inntinn. Bidh seo mar bhunait air eòlas ùr. Feumaidh neach a bhith air a làn leasachadh. Uill, ma tha ùidh aig a 'phàiste ann a bhith a' cluich tàileasg no seiceadairean. Tha na geamachan sin comasach air comasan matamataigeach an leanaibh a leasachadh. Miann sam bith a bhith an sàs ann an tàileasg agus deargairean? Feuch ri ùidh fhaighinn ann a bhith a 'cluich na monopoly. Tha eadhon geama mosaic a 'leasachadh chan e a-mhàin innealan nan corragan, ach cuideachd aire, smaoineachadh loidsigeach.
Bidh sinn a 'toirt comhairle dhut aire a thoirt don roghainn eadar-dhealaichte de dh' fhèisteas ann an ùine. Tha a h-uile hob aig a h-uile duine. Mar eisimpleir, airson geamannan smart, is e an ùine as fheàrr bho 3 gu 5 uairean a thìde den latha. Aig an àm seo, is e an eanchainn as fheàrr aire a tharraing gu aire. Air an fheasgar, is fheàrr spòrs a chleachdadh le pàiste. Roinn an ùine chur-seachadan gnìomhach agus adhartach, agus an uairsin fàs am pàiste suas neach fallain agus inntinneach.
Tha càg sam bith math san dòigh aca fhèin, ach is e am prìomh rud gu bheil iad a 'toirt toileachas don leanabh. Na feuch ri lìonadh a h-uile ùine an-asgaidh bhon leanabh. Às deidh sin, feumaidh e ùine phearsanta a bhith aige cuideachd. Tha e ann an ùine an-asgaidh gu bheil an leanabh ag ionnsachadh an t-saoghail, a 'nochdadh. Tha a h-uile rud math ann am measaidh.