Tha clann a 'breith leis a' charactar, na rùintean, na h-iarrtasan aca fhèin. Agus mar sin, feumaidh tu na prìomhachasan uile a mhìneachadh gu soilleir. Thoir fa-near, ge bith dè cho cruaidh 'sa tha thu a' feuchainn, nach urrainn dhut an leanabh a chur an àite co-aoisean. Fiù ma tha cothrom agad do phàiste fhàgail le do sheanair no seanmhair, mar thoradh air aois, cha bhith e comasach dhaibh aoigheachd a thoirt don leanabh gus a bhith a 'toirt buaidh air a bhith a' toirt buaidh air, agus a 'teagasg le dòighean ùra. Leis gu bheil a h-uile càil air atharrachadh gu mòr eadhon bho àm na h-òige, dè as urrainn dhuinn a ràdh mu dheidhinn seann daoine.
Ma chì thu gu bheil an leanabh agaibh gu socair , a 'còrdadh ri bhith a' cluich le clann agus gu bheil e coltach ris an inntinn, feumaidh tu smaoineachadh gu mòr air a bhith eòlach air do phàiste le comann freagarrach. Ma cho-dhùineas tu fhathast an leanabh a thoirt gu sgoil-àraich, feumaidh tu an leanabh ullachadh gu grad.
An toiseach, feuch ri cumail ris an rèim , a bhios anns an sgoil-àraich, aig an taigh. Bricfeasta, lòn, cadal aig àm sònraichte, bìdh meadhanach latha, agus mar an dinnear mar th 'ann mar-thà. Cuidichidh seo le bhith ag atharrachadh nas fheàrr ris a 'ghàrradh. An ath cheum, ro-làimh, cuir a-steach an leanabh gu luchd-cùraim agus nannies, gus am faigh e air a 'chiad latha nach eil an leanabh eòlach air. Nuair a thig an t-àm gus tadhal air a 'chlann-àraich, cleachd an leanabh beag air bheag, a' chiad latha, fàg leth leth uair a thìde, èist ris mar a bhios an leanabh a 'giùlain sa bhuidheann, mura h-eil càil ann agus a' leantainn air an turas, ach a h-uile latha a 'sìneadh airson deich mionaidean. Ma tha an leanabh ag èigheach, feuch ri fuireach còmhla ris aig an àm seo, leigeil dha cluich, ach aig an aon àm bidh fios aige gu bheil mo mhàthair faisg air làimh.
Beag air bheag faodaidh tu smaoineachadh air leabhranan airson a dhol air falbh airson beagan mhionaidean, gu math, mar eisimpleir, "feumaidh mi a dhol airson mionaid, cuir a-steach, thig mi a-nis." Mar sin, bidh an leanabh beag a 'fàs cleachdte ri do dhìth. Gu dearbh, anns a 'chùis seo, bidh dàil air a bhith a' faighinn a-steach don ghàrradh, ach tha seo nas fheàrr na a bhith a 'toirt dragh air psyche an leanaibh.
Tha mòran argamaidean ann airson taic a thoirt do theagasg. An toiseach, tha an leanabh ag ionnsachadh conaltradh, a chionn 's gur e modail de chomann-sòisealta a th' anns an sgoil-àraich. Bidh i ag ionnsachadh a bhith a 'co-dhùnadh cò ris a tha i ag iarraidh a bhith na charaidean, agus cò a tha dìreach eòlach. San dàrna àite, bidh clasaichean air an stiùireadh le tidsearan proifeasanta, a 'leasachadh sgilean motair, aire, smaoineachadh gu math. Anns na buidhnean àrd-ìre agus deasachaidh, tha a 'chlann mar-thà ag ullachadh airson na sgoile, ann an cruth sgiobalta agus ruigsinneach tha iad a' toirt seachad litir agus leughadh. Tha fios againn gu bheil e coltach gu bheil clann aig an aois sin gu mòr a 'cluich, agus rudeigin a theagasg, feumar ùidh a bhith aca, is e seo obair luchd-teagaisg. Tha an dòigh-obrach ceart do gach pàiste, a 'toirt seachad an toradh, pearsantachd làidir agus stèidhichte.
Fiù ma tha thu fhèin ag oideachadh do phàiste , chan eil gealladh sam bith ann gun do thagh thu an dòigh teagaisg cheart. Tha fios aig màthair dè na rudan as fheàrr airson pàiste, tha thu ag ràdh. Tha, tha màthair sam bith a 'faireachdainn aig ìre fo-eòlach air staid saidhgeòlach an leanaibh. Ach tha am feansa an aghaidh fhactaran "àicheil" neo-fhaicsinneach, anns a 'chùis seo, dìreach egoism, na co-fhaireachdainn mothachail bhon t-saoghal. Anns an àm ri teachd, thèid an leanabh a-steach a-steach gun ullachadh agus troimh-chèile. Bidh mi daonnan an sin, a-rithist thuirt thu. Ach chan urrainn dhut do phàiste a dhìon san sgoil, aig an obair. Cho math ri nach toigh leat e, ach feumaidh a h-uile pàiste an t-atharrachadh a thoirt seachad sa choimhearsnachd leis fhèin, agus bi cinnteach gum bi e comasach dha seasamh suas dha fhèin.