Tha dlùth-cheangal aig saidhgeòlas chloinne agus dhealbhan, a tha air a dhearbhadh le eòlaichean air feadh an t-saoghail. A 'peantadh dealbhan no a' cruthachadh "sàr-shamhlaidhean ùra", tha an leanabh daonnan ag innse mu dheidhinn fhèin. Bidh figearan a 'bruidhinn mu dheidhinn iomadh rud, is urrainn dhaibh saoghal a-staigh na cloinne a nochdadh gu follaiseach. Tha cuid dhiubh follaiseach, mar sin, bu chòir beachdachadh orra airson eòlas a bharrachd air na pàrantan.
Figearan bho thaobh an eòlaiche-inntinn.
An toiseach, an sgeama dathte. Tha dath cudromach, faodaidh e brosnachadh a dhèanamh air an tlachd agus an t-sealladh air an t-saoghal. Thathar a 'beachdachadh air saidhgeòlas chloinne anns na dealbhan an toiseach leis an sgeama dathte. Mar eisimpleir, ma bhios pàiste a 'cleachdadh peansail dearg gu tric, tha seo a' sealltainn gu bheil an t-àrd-inntinn aige. Bu chòir aire shònraichte a thoirt don dealbh seo, faodaidh e iomradh a thoirt air iomagain neo-riatanach anns an teaghlach no anns an àrainneachd. Chan eil dath dearg cho cumanta, ach chan eil dubh tearc. Cha bu chòir na sgoilearan aige a bhith air an cleachdadh ann an àireamhan mòra, oir tha seo na mheòrachadh air saoghal a-staigh neo-fhoirmeil. Tha tarraing ann am peansail dhubh ceangailte ri fearg agus mì-thoilichte. Faodaidh pàrantan a bhith furasta nuair a bhios an leanabh a 'tarraing ann an dathan eadar-dhealaichte, gun a bhith a' cleachdadh aon dhiubh gu ìre nas motha.
San dàrna àite, an dealbh den teaghlach. Faodaidh seic-eòlas chloinne anns na dealbhan sealltainn beachd an leanaibh air na pàrantan. Bidh an speisealaiche ag iarraidh air an leanabh a theaghlach a tharraing, agus an uairsin a 'coimhead air an dealbh. Uaireannan bidh clann a 'tarraing an teaghlaich gu lèir anns na cuibhreannan ceart, ach is tric a tha dàimhean follaiseach ann am fàs agus faisg air pàrantan. Mar eisimpleir, tha pàiste a 'seasamh eadar dà inbheach a' cumail a ghàirdeanan. Dealbh fìor mhath a 'toirt cunntas air dlùth dhàimh anns an teaghlach. Tha an leanabh aca a 'faireachdainn gu math tana agus ga nochdadh air pìos pàipeir. Tha saidhgeòlas a 'dearbhadh ceartachd a' mhìneachaidh air an dealbh seo. Faodaidh tu cuideachd dealbhan a lorg far a bheil fear de na pàrantan a 'cumail an leanabh le làimh, agus tha am fear eile a' seasamh taobh. Chan eil dad uabhasach ann, tha seo a 'dearbhadh cho dlùth' sa tha an leanabh don mhàthair no dha athair. Ach, mura tharraing an leanabh ach aon phàrant, tha an t-àm ann an càirdeas atharrachadh san teaghlach. Às deidh sin, tha seo a 'ciallachadh nach eil pàirt den teaghlach ann an tuigse an leanaibh. Mar as trice bidh seo a 'tachairt nuair nach eil mòran conaltraidh aig a' chloinn ri an athair no a màthair.
Treas, loidhnichean sìmplidh. Faodaidh figearan de chloinn innse do dhaoine inntinn mu dheidhinn a h-uile rud. Tha eadhon an loidhne air a tharraing leis a 'phàiste deiseil gus fiosrachadh a thoirt seachad mun t-saoghal a-staigh. Bidh loidhnichean mìne, ciùin a 'nochdadh riarachadh le dàimhean anns an teaghlach. Briseadh is tionndadh ro-chothromach - mì-chothromachadh, iomagain, a 'riaghladh anns an t-saoghal mun cuairt an leanaibh. Cearcaill - gearan beag ann fhèin, a bheir droch bhuaidh air ionnsachadh agus dàimhean le cloinn eile. Mu dheireadh, tha na ceàrnagan no na h-àireamhan dùinteach eile a 'bruidhinn air cho duilich' sa tha conaltradh, ceangailte ri dùnadh anns an t-saoghal aice a-staigh.
Bu chòir do phàrantan coimhead gu dlùth air "cruthachalachd" an cuid chloinne. Bidh iad a 'nochdadh a h-uile càirdeas agus an saoghal a-staigh. Ma lorgas tu mearachd ann a bhith a 'togail suas ann an ùine, faodaidh tu a chuir ceart. A dh 'aindeoin sin, faodaidh rudan neo-rèiteach tachairt, bidh an leanabh neo-shòisealta agus cha bhith e comasach dha fuireach taobh a-staigh comann-sòisealta. Tha figearan cudromach, agus feumaidh iad mòran aire a thoirt seachad gun a bhith a 'call an snàithlean foghlaim.