Ciamar a ghiùlain thu ann an clas ùr?

Tha an gluasad gu sgoil ùr daonnan na inntinn saidhgeòlach airson òganach, gu bhith ceart, fear òg. Tha a h-uile duine den bheachd gum feum thu giùlan fhèin ann an sgioba ùr gus am faigh thu gabhail ris. Ach, anns gach clas ùr, tha na riaghailtean, an riaghladh agus mòran eile. Ciamar a ghiùlain thu san rùm-teagaisg, nuair a thig thu a-staigh airson a 'chiad uair? Ciamar a ghiùlain thu ann an clas ùr, a bhith gad gabhail ris, agus nach d 'fhuair thu a-mach à bith?

Mar sin, ciamar a ghiùlain thu ann an clas ùr? Nuair a bhios thu a 'fosgladh an dorais an toiseach agus a' nochdadh mus tig cruinneachadh ùr, tha thu, gu dearbh, airidh air meas. Tha ùidh aig daoine anns a 'choltas agad, agus air do charactar. Airson cuideigin, tha a 'chiad rud cudromach, ach airson cuideigin eile, an dàrna fear. Ann an co-chruinneachadh ùr, bu chòir dhut, gu dearbh, caraidean a bhith agad. Ach, na bi an dòchas gum bi gaol aig a h-uile duine sa chlas ribh. Na dì-chuimhnich gu bheil daoine sa chlas eadar-dhealaichte agus chan urrainn dha a h-uile duine tighinn còmhla ri caractaran. Chan eil do ghnìomh anns an sgioba ùr airson a h-uile duine a thairgse, ach a shealltainn dhut fhèin gus nach bi thu air ur sàrachadh no air urramachadh. Mar sin, an toiseach feumaidh tu a bhith misneachail. Gu dearbh, chan eil duine a 'bruidhinn mu fèin-mhisneachd, anns a bheil duine a' tòiseachadh a 'giùlan fhèin mar gum biodh e na "uanag na talmhainn". Ach, chan eil e riatanach a dhol a-steach do chlas ùr, le do cheann sìos, agus a shealg timcheall a bhith a 'coimhead timcheall, ann an suidheachadh sam bith. Bu chòir do dhaoine a bhith a 'tuigsinn an toiseach gu bheil thu a' toirt urram dhaibh agus urram a thoirt dhut fhèin.

Na bi a 'coimhead cùramach agus a' cumail sàmhach. Cuir conaltradh agus na bi eagal ort tòiseachadh air còmhraidhean. Gun teagamh, cha leig thu leas a bhith a 'toirt ionnsaigh air agus a' toirt sgeulachdan gun chrìoch air a h-uile duine mu do bheatha agus do charaidean. Faodaidh tu seo a dhèanamh nuair a bhios caraidean agad aig a bheil ùidh mhòr. Air a 'chiad latha, feumaidh tu cuingealachadh fhèin gu neach-aithne, bruidhinn ri nàbaidh no nàbaidh air deasg sgoile agus feuchainn ri faighinn a-mach cò an ceannard anns a' chlas, dè na caraidean aige, co dhiubh a tha thu airson faighinn a-steach don chompanaidh seo no dìreach airson gun dèilig thu riut mar as trice. Tha cruinneachaidhean eadar-dhealaichte. Ann an cuid, thathar a 'gabhail ri luchd-tòiseachaidh le mòran mì-thoilichte. Feumaidh sinn a bhith deiseil airson seo agus a bhith comasach air sinn fhèin a dhìon. Gu dearbh, chan fheum thu còmhstri a bhrosnachadh leat fhèin. Ach, ma chì thu gu bheil thu a 'feuchainn ri mì-mhisneachadh no dragh a dhèanamh - na bi sàmhach. Fiù mura h-eil cuideigin a 'còrdadh ribh, cha toir e do dh' ionnsaigh a-rithist e, ma thuigeas e gum faod thu a 'chùis a dhèanamh agus nach eil eagal ort air rud sam bith. A bharrachd air an seo, gheibh thu spèis bho dhaoine math a tha anns gach sgioba agus faodaidh tu a bhith nad charaidean.

Ma tha thu eòlach air tòrr eòlais, chan eil thu daonnan a 'sealltainn an clas seo agus na tidsearan. Gu dearbh, ma thèid faighneachd dhut - freagair agus caith thu deagh ìrean. Ach, gun teagamh sam bith, chan urrainn dhut bacadh a chuir air eòin-chlas, dèanaibh do làmh an-còmhnaidh nuair a fhreagras iad agus nach eil cuimhn 'aca air rudeigin. Tha e nas fheàrr, ma tha e comasach, innse don neach am freagairt. Cha dèan thu cinnteach gun caill thu e, ach tuigidh daoine gu bheil thu deiseil airson cuideachadh agus gun urrainn dhut co-obrachadh leis an sgioba, agus gun a bhith a 'dèanamh a h-uile rud dìreach dhut fhèin.

Cha bu chòir dhut an stoidhle èideadh agad atharrachadh, mura h-eil thu ag iarraidh do cho-aoisean. Bidh daoine an-còmhnaidh a bhios gad gabhail airson cò thu. Agus ma tha thu, fo chuideam dhaoine eile, a 'tòiseachadh a' giùlan an dòigh sa bheil iad ag iarraidh, bheir iad leigheas dhut mar neach a dh'fhaodas a bhith air a smachdachadh agus dè a tha iad ag iarraidh a dhèanamh. Bidh urram nach eil thu a 'cosnadh gu soilleir, ach cha bhi e ach na "sia" den fheadhainn as làidire. Gu dearbh, chan eil thu ag iarraidh seo. Mar sin, na toir suas dhut fhèin dìreach air sgàth 's gun robh cuideigin ag iarraidh. Gu dearbh, tha a h-uile duine airson a dhol còmhla ri sgioba ùr, ach chan fheum thu seo a dhèanamh, a dh 'aindeoin urram agus moit fhèin. Feumaidh tu cuimhneachadh gu bheil gach neach eadar-dhealaichte. Bidh daoine misneachail agus iomchaidh a 'tuigsinn seo agus ga meas ann an cuid eile. Agus, ma tha cuideigin airson do thionndadh gu mòr-ghlas no do chlon, chan eil an neach seo airidh air càirdeas leat, agus bheir na h-oidhirpean tagradh dha.

Chan fhiach a bhith a 'beachdachadh air na h-òrdughan leis na clasaichean ùra sa chlas agus buill na sgioba. Is e an fhìrinn gu bheil thu comasach air a bhith nad shlaodach no faodaidh tu daoine a chuir air do shon fhèin. Cuimhnich gu bheil, gu tric, a 'chiad bheachd trom-inntinneach. Is dòcha gum bu toil leat daoine a tha, gu dearbh, nach eil math. Agus an fheadhainn a dh'fhaodadh a bhith gu bhith nan fìor charaidean dhut, bidh thu an-aghaidh fhèin. Mar sin, feuch ri èisteachd, faire agus na gabh a-steach don deasbad mu chuideigin. Cuimhnich gu bheil na daoine sin ag ionnsachadh còmhla fad ùine mhòr, is urrainn dhaibh bruidhinn droch rudan mu chèile, a 'tuigsinn agus a' dèanamh sìth. Ach ma their thu rudeigin ceàrr, dìreach cuir do dhruim ort. Mar sin, tha e nas fheàrr dìreach dùnadh suas agus coimhead bhon taobh. Uaireannan, bidh daoine a tha a 'bruidhinn glè bheag agus eòlach air, a' faireachdainn nas fheàrr. Tha a h-uile duine a 'tuigsinn gum faodar earbsa agus urram a thoirt dhaibh. Ach, aig an aon àm, nuair nach eil daoine ag ràdh mòran mun deidhinn fhèin, tha glè bheag de chuideam aig feadhainn eile, mar sin, cha bhith e comasach dhaibh eucoir a dhèanamh ort ann an rud sam bith no a 'toirt feachd dhut rudeigin a dhèanamh. Mar sin, cha bu chòir dhut a bhith a 'fosgladh a-mach sa bhad ro dhaoine, eadhon ma thogras tu riutha. Feumaidh tu ùine daonnan a thuigsinn dè an seòrsa neach a th 'ann. Mar sin, feuch ri stad a chur ort fhèin.

Ach, chan eil seo a 'ciallachadh aig a h-uile rud gum bu chòir dhut a bhith daonnan neo-sgaraichte, gun a bhith a' conaltradh le daoine. Air an làimh eile, ma dh 'fhaodadh tu a bhith nad anam companaidh, cleachd feadhainn eile agus cuspairean airson còmhradh a lorg - cleachd seo. Tha daoine a 'cur luach air an fheadhainn a dh'fhaodas iad a bhrosnachadh, rudeigin a chruthachadh, a bhith tùsail. Is e dìreach nach bu chòir dhut feuchainn ri dreuchd stiùiriche a ghabhail le do dhreuchd, ma tha sin mar-thà ri fhaighinn anns an t-seòmar-sgoile no ann an deamocrasaidh choitcheann agus chan eil ceannardas follaiseach mar sin. Ma tha daoine ag iarraidh, ann an tìde, bidh thu a 'faireachdainn gu bheil iad fhèin, gu fiosrach no neo-chunbhalach air an toirt air adhart gu dreuchd an stiùiriche. Ach, gus an tachair seo, na feuch ri dearbhadh dhaibh gu bheil thu nas fheàrr. Chan eil mòran a 'còrdadh riut, gu sònraichte anns na cruinneachaidhean sin far a bheil iad uile co-ionnan.

A 'dol a-steach do sgioba ùr, feumaidh tu daonnan feuchainn ri fuireach leat fhèin, ach aig an aon àm, ionnsaichidh tu cànan cumanta a lorg le daoine eile. Agus, as cudromaiche buileach - na bi eagal ort mu rud sam bith. Daoine, mar coin, nas motha a tha iad a 'faireachdainn eagal, nas motha a bhios iad a' bruthadh. Ma thuigeas an sgioba ùr gu bheil thu a 'toirt spèis dhut fhèin agus do dhaoine eile, agus na bi eagal air duine sam bith, chan eil thu cinnteach nach bi thu a-mach às an sin agus gheibh thu deagh charaidean.