Gus a bhith a 'leughadh sgeulachdan sìthichean, tha e cudromach an ùine "ceart" a thaghadh nuair a bhios an leanabh ciùin agus ann an deagh thlachd. Faodaidh tu seo a dhèanamh mus tèid thu dhan leabaidh, nuair a tha tìde ann airson sgeulachd sìthiche a dheasbad. Feumar leughadh le toileachas agus gun a bhith air a tharraing, bheir e barrachd buannachdan agus faireachdainnean adhartach. Tha sgeulachdan sìthiche a 'leudachadh eòlas na cloinne. Chan eil an dòigh a tha a 'tuigsinn deagh agus olc ann an inbhich gu h-inntinneach. Chan urrainn do chlann a bhith a 'faicinn fiosrachadh anns an fhoirm seo, feumaidh iad ìomhaighean, cluich.
Chan urrainnear dearmad a dhèanamh air dleastanas sgeulachdan sìthe na cloinne ann an toirt suas chloinne. Bidh an leanabh, a 'taisbeanadh dhealbhan, ag ionnsachadh tuigse air saoghal a-staigh ghaisgich, co-fhaireachdainn riutha agus a' creidsinn ann an cumhachd math. Chan eil àite sgeulachdan sìthe na cloinne cuingealaichte a-mhàin do chur-seachad taitneach. Faodar beachdachadh air sgeulachdan mar dhòigh air a bhith a 'toirt air falbh iomagain ann am pàiste.
Le cuideachadh bho sgeulachdan sìthe, faodaidh neach cuideachadh le bhith a 'toirt buaidh air na nithean àicheil a tha aig a' phearsa a tha a 'tighinn am bàrr. Feumaidh e bhith a 'taghadh sgeul sìthiche airson pàiste gu riatanach a' gabhail a-steach feartan leasachadh psycho-emotional an leanaibh agad.
Bidh sgeulachdan sìthe na cloinne a 'leudachadh briathrachas an leanaibh, a' cuideachadh le bhith a 'togail còmhradh gu ceart, a' leasachadh cainnt loidsigeach ciallach. Tha e a cheart cho cudromach a bhith a 'dèanamh cainnt an leanaibh tlachdmhor, brèagha, mac-meanmnach. Tha comas air ceistean a chur air bhonn. San aon dòigh, ann am foghlam, a bharrachd air a bhith a 'cruthachadh bunaitean òraid bheòil, feumar foghlam sònraichte. Bu chòir cudrom mòr a thoirt do thogail fhaclan, seantansan, co-theacsaichean fhaclan. Tha e glè chudromach an ceangal eadar òraid agus gnìomhachd inntinn na cloinne. Bu chòir an sgeulachd sìthiche fhathast còmhradh a bhrosnachadh.
Tha an obair a bhith a 'togail chloinne le sgeulachdan sìthe gu math duilich. Feumaidh tu gabhail a-steach grunn phuingean co-cheangailte ri feartan an leanaibh agad. Ann am beul-aithris tha gliocas dhaoine bho chionn linntean. Glè thric thathar a 'cur an cèill gu bheil sgeulachdan sìthiche air fìor dhroch fhìor. Bidh an leanabh a 'faicinn gnìomhan cruaidh a tha inbheach a' faicinn gu h-aithghearr. Nam faiceadh leanabh, uaireannan eile, seallaidhean fòirneart air Tbh, cha bhith e comasach dha a bhith ga fhaicinn gu fìrinneach ann an sgeulachdan sìthe. Tha e riatanach a mhìneachadh don leanabh gum feumar an droch dhìth.
Ann an sgeulachdan sìthe, tha deagh shoirbheachadh ann - tha e glè chudromach ann a bhith a 'togail clann ann an sgeulachdan sìthe. An uairsin bidh e nas fhasa dha dèiligeadh ri duilgheadasan beatha. Bidh beatha a 'dèanamh ceartachaidhean fhèin, ach cha tèid nì sam bith a-mach às a chèile anns an fho-bheachd.
Tha do bheachd air sgeulachd nan sìthichean cudromach cuideachd. Ma tha thu cuideachd a 'faireachdainn gur e saoghal eile a tha seo, sgeulachd sìthiche, innis i gu bheil i nas inntinniche.
Bidh leabhraichean a 'toirt buaidh air èisteachd ri sgeulachdan sìthe. Às deidh sin, bidh an neach-ealain a 'faicinn a h-uile dad eadar-dhealaichte seach do phàiste. Dèan cinnteach gun leugh thu an abairt dheireannach, bidh e a 'roinn na sgeulachdan bho chèile. Ma leugh thu sgeulachdan sìthiche le deagh fhacal, a 'fuaimneachadh na fuaimean gu soilleir, bheir thu seachad tadhal air an leasaichear òraid.
Faodar aon agus an aon sgeulachd sìthiche a leughadh chun an leanaibh iomadh uair, cuidichidh seo e gus a ciall a thuigsinn. Nuair a thuigeas e brìgh na sgeòil, cha bhi e inntinneach dha. Faodaidh a h-uile duine faighinn a-mach anns an sgeulachd sìthiche dè tha soilleir agus dlùth ris. Tro sgeul sìthiche, faodaidh tu gràdh a thoirt do do phàiste a thaobh leughadh.
Bu chòir an sgeul sìthiche a bhith air a chleachdadh gu h-iomlan san teaghlach ann an togail na cloinne. Tro sgeulachd sìthiche, tha e nas fhasa do phàiste tuigsinn dè tha "math" agus dè a tha "droch". Tha an leanabh a 'toirt e fhèin mar ghaisgeach math-sìthiche.
Is e sgeulachd sìthiche aon de na dòighean as ruigsiche airson làn-leasachadh pàiste. Chan eil e riatanach a bhith a 'lùghdachadh àite sgeul-sìth chloinne ann a bhith a' togail chloinne. Ma tha thu a 'taghadh sgeulachdan sìthe gu ceart le feartan aois chloinne, faodaidh tu buaidh dheimhinneach a thoirt air staid thòcail an leanaibh. Dèan ceart agus leasachadh air a ghiùlan.
Bu chòir sgeulachdan a bhith air an gabhail a-steach sa phlana airson togail chloinne mar dhòigh air oideachadh an neach. Bu chòir adhbhar sgeulachdan sìthe a bhith na leasachadh ann am pàiste dàta bho nàdar nan faireachdainnean. Bu chòir gum biodh gnìomhachd nan leabhraichean sin ag amas air a bhith a 'leasachadh faireachdainnean chloinne, agus chan ann air an inntinn. Ma bheir thu aire do ghaisgich nach eil dèidheil agus na gaisgich as fheàrr leotha, faodaidh tu na duilgheadasan inntinn a dh'fhaodadh a bhith aig an leanabh ann an tìde aithneachadh agus a cheartachadh. Faodar fantasdachd an leanaibh a stiùireadh gu furasta agus gu ruige an àicheimh adhartach a thaobh leasachadh. Tha e nas fheàrr a bhith a 'tòiseachadh le sgeulachdan sìthe a' faighinn dealbh sìmplidh. Bu chòir do dh'fhoghlam le sgeulachd-sìthe cuideachadh fèin-earbsa agus fèin-earbsa a thogail.