Mar a nì thu pàiste a theagasg airson leughadh agus leughadh

Tha a h-uile duine ag iarraidh gum bi a 'chlann aige nas fheàrr agus as adhartaiche. Mum agus Dad, a bha mu thràth ann an trì bliadhna a 'cunntadh gu faisg air ceud agus a' nochdadh miann mòr a bhith a 'leughadh gu neo-eisimeileach, chan urrainn dhaibh a leigeil dheth a-mach gu bheil an leanabh aca a' cluich le dèideagan agus nach eil a 'nochdadh ùidh ann an litrichean agus àireamhan. Ciamar as urrainn dhut pàiste a theagasg airson leughadh agus cunntadh?


An toiseach, feumaidh tu ùidh a thogail anns a 'phàisde. Cuimhnich nach urrainn clann a bhith air an teagasg a-riamh "fon fhiodh." Ma tha an sgoil seo gu ìre iomchaidh, an uairsin aig aois ro-sgoile, tha na modhan sin dìreach a 'cur an cèill fuath airson ionnsachadh san fharsaingeachd. Mar sin, feumaidh tu dòigh-obrach do phàiste a lorg agus cuideachadh a thuigsinn gu bheil saoghal nan àireamhan agus litrichean gu math inntinneach. Cuimhnich gu bheil a h-uile sgoilear na neach fa leth. Mar sin, chan eil na modhan sin a chleachdas do charaidean is chàirdean daonnan ceart dhut. Ach fhathast feuchaidh sinn ri do chuideachadh agus innse dhuinn mu chuid de dhòighean a bheir buaidh dheimhinneach air an leanabh.

Ionnsaich leughadh

Mar sin, tòisichidh sinn le leughadh. Aig aois trì gu còig, tha iad ag iarraidh diofar rannan agus sgeulachdan beaga. Chan eil a h-uile leanabh a 'faicinn sgeulachdan mòra. Is toigh leotha a bhith a 'leughadh barrachd na tha na pàrantan a' cunntadh. Mar sin, nuair a bhios tu a 'teagasg pàiste, bu chòir gum biodh ùidh aige ann an teacsa gun teacsa, ach mar dhòigh air taisbeanadh. Aig an aois seo, tha dathan as fheàrr aig a 'chloinn. Faodar seo a chleachdadh. Mar eisimpleir, ma tha an leanabh ag iarraidh dath dearg, na bi ro leònach agus peant dha na litrichean "A" leis an dath seo. An uair sin molaich don leanabh na litrichean dearg a lorg. Gach uair a gheibh e iad, innis don leanabh gur e "A" a chanar ris an litir seo. An ath thuras, dèan an aon rud ris an litir "B" agus mar sin air adhart.

Aig aois mothachail, tha clann mar-thà ag iarraidh faighinn a-mach ciamar a thèid ainm a litreachadh. Faodar seo a chluich cuideachd. Sgrìobh an leanabh an ainm giorraichte aige, agus an uairsin cuir crìoch air. Bruidhnibh ris na litrichean a tha a 'dèanamh suas nan ainmean. Gu h-àraid math ma tha an t-ainm fada agus na litrichean air an ath-aithris ann, mar eisimpleir, mar Alasdair. Anns a 'chùis seo, faodaidh tu an leanabh a thairgsinn airson a h-uile litir coltach ris a lorg. An uairsin cluich leis anns a 'gheama: molaibh gun cuir thu facal eadar-dhealaichte bho litrichean ainm. Bu chòir don bheachd seo a bhith gu math inntinneach don leanabh. Gu dearbh, cha bhith e furasta dha, ach feumaidh tu a chuideachadh. Air an t-slighe, nuair a chuidicheas pàrantan clann, bidh iad a 'dèanamh aon mhearachd mòr: bidh iad a' tòiseachadh le cabhag. Mar sin cuimhnich gu bheil feum aig an leanabh air barrachd ùine gus smaoineachadh na thu fhèin. Leig leis a bhith ag amas air agus nach dèan e casg airson freagairt. Air an làimh eile, bidh e cleachdte ris gu bheil thu a 'freagairt nan ceist fhèin, ma bhios tu a' feitheamh dhà no dhà, agus cha leig e leas a bhith ann. Ma tha an leanabh a 'tòiseachadh a' toirt seachad freagairtean ceàrr, an àite a cheartachadh, canaidh e nas fheàrr: "Tha thu ceàrr, deiseil agus smaoinich air a-rithist." Gach turas a bheir an leanabh na freagairtean ceart, na dìochuimhnich a mholadh.

Gus sgrùdadh a dhèanamh air an aibidil, faodaidh tu cuideachd na tediidh bears as fheàrr leat a chleachdadh. Thoir cuireadh don leanabh gach dèideag ainmeachadh agus an uair sin lorg na litrichean, a tha a 'tòiseachadh nan ainmean. Gus seo a dhèanamh, feumaidh tu cairtean le aibidil. Leig leis an kid a bheathaichean beaga a chuir ann an litrichean. Mar sin, bidh e ceangailte ris a 'gheama, agus tha na litrichean air an cuimhneachadh nas fheàrr, oir tha iad càirdeach leis na h-ainmean a tha eòlach air mar-thà. An dèidh dhan aibidil a bhith air a sgrùdadh, faodaidh tu gluasad air adhart gu na faclan. Anns a 'chùis seo, is fheàrr tòiseachadh air faclan luath, anns a bheil an àireamh as lugha de litrichean. Bi ullamh airson gum bi an duine beag a 'fuaimneachadh gach litir fa leth agus nach bi e an-còmhnaidh comasach air an cur ris an fhacal. Ann an suidheachadh air choreigin, na cuir a-steach an leanabh agus cha dèan thu dearmad air a mholadh airson rud sam bith, eadhon buaidh bheag.

Ionnsaich cunntadh

Cunntas - is e seo leasan eile a dh'fhaodas ùidh a bhith agad anns a h-uile pàiste. Ach a-rithist, ma tha thu a 'tighinn chun an t-suidheachaidh gu ceart, bidh an leanabh agaibh a' fàs mar fìor matamataig. Gus am bi an leanabh a 'cunntadh, tha e riatanach a chuimhneachadh dha na h-àireamhan aig a h-uile cothrom. Mar eisimpleir, nuair a chruinnicheas leanabh dèideagan, innsibh dha: "Aon, dà, trì, ceithir ..." agus mar sin air adhart. Fìor, is fheàrr cunntadh gu deich mus cuimhnich an leanabh na figearan, agus an uairsin faodaidh tu a dhol chun a 'chòrr de na h-àireamhan. Is e dòigh eile air cuimhneachadh gu bheil na h-àireamhan a 'tionndadh a h-uile rud gu geama. Faodaidh tu crogan mòr a tharraing no a cheannach le àireamhan, a rèir dè as urrainn don leanabh a leum. Bidh thu a 'gairm àireamh dha, agus feumaidh e leum thairis air. Aig aois ceithir no còig, tha a 'chlann gu math dèidheil air gluasad a-riamh. Mar sin, bidh geama mar sin a' còrdadh riutha.

Nuair a chuimhnicheas do mhac no nighean ainm nan figearan gu lèir agus smozhetotlichat iad le sealladh, faodaidh tu a dhol chun a 'chunntais. Anns a 'chùis seo, cuidichidh tu na geamannan spill gu mòr. Is e gèam a th 'ann an aon dhiubh anns a bheil cairtean air an cleachdadh. Tha dà sheata cairt air an cleachdadh. Tha aon de na cairtean a 'sealltainn diofar rudan ann an tomhas sònraichte: trì coilichean de shnàthadan, còig ball, ochd meur, agus mar sin air adhart. Feumaidh an leanabh na cairtean iomchaidh a lorg, cunnt àireamh nan nithean agus an cur air dòigh gu ceart. Mar riaghailt, ann an seata mar sin tha sia no seachd cairtean geama, agus feumaidh tu cairtean agus seataichean co-fhreagarrach a chur air dòigh. Gus tòiseachadh, faodaidh tu aon chairt geam agus seata cairtean fhaighinn agus cuireadh a thoirt dhan leanabh ainm a thoirt agus cunntadh air na h-innealan air gach coil, agus an uairsin cuir às dhaibh. Dèan ath-aithris air an dòigh seo leis a h-uile cairt a th 'agad. San dòigh seo, ionnsaichidh na daoine beaga cunntadh rudan gu math. Às dèidh sin, faodaidh tu an obair a dhèanamh nas duilghe. Mar eisimpleir, cuir sìos a h-uile cairt leis an iasg, a h-uile cairt leis na bàlaichean agus mar sin air adhart. Cuir na cairtean air beulaibh an leanaibh agus molaich airson gach cairt gus na cairtean a tha a dhìth a chur ris. Is e sin, ma dh 'fhaodadh an leanabh a bhith a' coimhead farsainn sa chiad chùis, agus an uairsin feumar beachdachadh air, oir chan eil e an-còmhnaidh comasach air eadar-dhealachadh a thoirt air "sia sùilean-sùla" bho chòig. Aig an deireadh, faodaidh tu an geama seo a chluich còmhla ri caraidean do phàiste. Feumaidh tu a h-uile cairt a thoirt don chloinn, agus an uairsin feumaidh tu na cairtean a shealltainn. Bidh clann ag ionnsachadh a bhith a 'tomhas agus a' dearbhadh gu luath cò a tha a 'freagairt air a' chairt.

Gus am bi clann comasach air obair bhunaiteach de chur-ris agus toirt air falbh a choileanadh, feumar am pròiseas gu lèir a shealltainn cuideachd. Gabh rudeigin co-ionann (mar eisimpleir, ciùban) agus molaibh gu bheil an leanabh a 'cunntadh. An uairsin cuir beagan dices air a 'bhòrd. Dèan ath-àireamhachadh an fheadhainn a chaidh fhàgail sa bhogsa. Mìnich don leanabh gur e toirt air falbh an t-ainm a th 'air an obair, nuair a dh'fhàs na ciùban nas lugha, agus nuair a thòisicheas e air falbh, thèid an t-suim iomlan a lùghdachadh leis an t-sùim a thug thu air falbh (is e sin, a-mach às na bogsaichean). San aon dòigh is urrainn dhut an ceòl a theagasg agus cur ris. Gu dearbh, chan eil a h-uile pàiste a 'cuimhneachadh air na thuirt am pàrantan a' chiad uair. Ach, ma tha iad gu riaghailteach an sàs ann, an uairsin bidh an leanabh agad air a leughadh agus air a leughadh, agus eadhon le miann mòr a bhith a 'tòiseachadh ag iarraidh air pàrantan rudeigin eile a theagasg dha.