Dè a nì ma tha leanabh a 'sabaid, a' putadh

Bidh a h-uile dàrna leanabh san aois ro-sgoile co-dhiù a 'bualadh, a' bìdeadh no a 'bualadh air co-aoisean. Agus tha seo na ìre leasachaidh àbhaisteach, mura h-eil ionnsaigh a 'dol tarsainn air crìochan. Ciamar a tha thu a 'teagasg pàiste gus conaltradh a dhèanamh às aonais fisticuffs? Freagair an-còmhnaidh eadhon gu beagan bualadh air a 'chùl, air neo mura ionnsaich an leanabh tuigsinn nuair a ghabhas a dhèanamh, ach nuair nach urrainn dhut sabaid.

Teagasg a 'chlann às a dhèidh gus miannan no mì-thoilichte a nochdadh le faclan. Nuair a tha leanabh truagh a 'faireachdainn nach eil iad ga thuigsinn, tha e a' tòiseachadh a 'fàs feargach. Agus an uairsin bidh e cleachdte gun a bhith ag earbsa fhacail, a 'tionndadh gu dìreach gu gnìomhachas. Nam biodh an t-iasg beag agad air a leigeil sìos, na dìon e. Thoir cothrom don chloinn iad fhèin a thuigsinn. Agus an uairsin mìnich carson a dh 'adhbhraich a ghnìomhan buaidh mar sin. Fiosrachadh - san artaigil mun chuspair "Dè bu chòir a dhèanamh ma tha an leanabh a 'sabaid, a' putadh".

Thog e làmh air a mhàthair

Airson leanabh aois aon no dà bhliadhna, tha stròc no bìdeadh mar dhòigh air an àrainneachd a rannsachadh, gun a bhith nas miosa na feadhainn eile. Chan eil e a 'tuigsinn dè a tha a' dèanamh cron air, tha e dìreach deuchainnean: dè thachras ma bhios mi a 'bìdeadh mo mhàthair? Shock? Tilgeil air an fhuilt? Tha e cudromach stad a chuir air na h-oidhirpean sin ann an infants. Bu chòir gum biodh an aon rud a dh 'fhaodadh a bhith aig inbhich air gnìomhan mar sin de chloinn. Ma tha a 'mhàthair air a h-eucoir, tha an athair feargach, agus an seanmhair, mar fhreagairt air gàire "pranks" - chan eil an leanabh ach a' tuigsinn ciamar a ghiùlain e. Chan fhiach a bhith a 'sgioblachadh no a' caoineadh a leithid de fhreagairt, is coltaiche, ach cleachd am brusg, agus feuchaidh e ris a choileanadh a-rithist. An àite sin, stad air conaltradh ris an leanabh: tionndaidh air falbh, rachaibh gu seòmar eile. Cha bu chòir do dh'inbhich atharrachadh a thoirt seachad. Ma tha, mar fhreagairt air bìdeag, bidh thu a 'bìdeadh, cuiridh an gille a-mach mar bhratach cairte: ma bhios mama ga dhèanamh, faodaidh tu bìdeadh mi.

Is e aon rud a th 'ann a bhith na mhàthair aig trodaiche. Tha e gu math eile - nuair a tha do chuid aingeal air a h-eucoir le clann eile. Tha e gu sònraichte mì-thlachdmhor mura tachair seo air do shùilean, mar eisimpleir ann an sgoil-àraich. Mìnich don leanabh agaibh ciamar a chuireas tu conaltradh ris an ionnsaigh. Is e an rud as sìmplidh comhairle a thoirt dhut a bhith a 'fuireach air falbh bhon luingear. Teagaisg do chromag airson clann eile a shealltainn gu bheil cuid de na gnìomhan aca mì-thlachdmhor dha. Ma tha an ciontach an-còmhnaidh mar an ceudna, bruidhinn ris a phàrantan. Uaireannan chan eil iad mothachail gu bheil an leanabh aca eagal air a 'bhuidheann. Bruidhinn ris na tidsearan. Tha rianachd stèidheachd na cloinne cunntachail laghail airson slàinte corporra agus inntinn na cloinne. Mar sin, feumaidh luchd-foghlaim ionnsaigh a thoirt air an fhìonain. Is ann ainneamh a bhios tidsearan math ann am buidhnean a 'sabaid: tha clann gu math beòthail ri geamannan, agus nuair a tha rudeigin ri dhèanamh, mar as trice chan eil iad gu ruige gearanan. Bho dhìth, tha sin a 'tòiseachadh le bhith a' ruith timcheall le leòintean, troimhean, a 'togail fhèagagan. Ma thèid cùisean casg an aghaidh an leanaibh ath-aithris, a dh'aindeoin nan tagraidhean agad, tha an t-àm ann gluasad chun a 'chòmhraidh leis na h-ùghdarrasan. Mura h-eil dad a 'cuideachadh, is e am fuasgladh as fheàrr a' bhuidheann no an t-àrd-sgoil atharrachadh. Tha e duilich gur e an neach a tha air an leòn a th 'ann, a dh'fheumas an raon a dh' fhàgail, ach tha e nas fheàrr an leanabh a thoirt air falbh bhon àrainneachd thruailleach na a bhith a 'dèiligeadh ris a' phìob aige às dèidh làimh.

Ciamar a dh 'èisdeas tu leanabh gu ceart?

Mar a nì thu an leanabh agad a 'freagairt ris a' chasg, agus cha robh agad ri smachd a chumail air an làimh a chaidh a chur sìos airson a 'bhuille? Abair "no" no "stad" ann an guth teann, ciùin. Ma tha e a 'giùlan brògan, tha e math dha chèile agus bu chòir a bhrosnachadh, oir tha seo na shealladh air fèin-smachd fhèin. Dèan cinnteach gu bheil thu a 'moladh airson stad, obeying, agus a-mhàin anns an taghadh mu dheireadh co-dhùnadh nach urrainn dhut sabaid. Tha seo mar fhuaim: "Seryozha, chan urrainn dhut! .. Math a rinn thu, thilg e maide, dh'èist màthair ... Tha fios agad nach urrainn dhut na h-eucoir a thionndadh." Tha cuimhne goirid aig a 'chloinn, agus uair a thìde às deidh na thachair chan eil e gu tur a bhith a' cur air dòigh dòigh-breithneachadh, a 'crathadh an luingear. Mura tèid agad air peanasachadh sa bhad, dhiùlt peanas idir.

Na leugh moraltachd, na molaibh smaoineachadh air a 'chuspair: "Agus is toil leatha ma bhuaileas iad thu". "Chan eil clann bheag, mar thoradh air an comas a bhith a' smaoineachadh gu fìrinneach, fhathast a 'tuigsinn na tha thu ag iarraidh. Uaireannan chuir an "truas" an luchd-iomairt an eucoir, ag iarraidh na h-athchuinge gu fèin-ghluasadach, mar a dh'iarr a 'mhàthair - agus mionaid às deidh sin tha iad a' feuchainn a-rithist. Tha an giùlan seo airidh air peanas, agus is e am peanas as fheàrr anns a 'chùis seo iomallachd. Dìreach às dèidh a 'bhuaidh gun còmhraidhean neo-riatanach, cuir air falbh no cuir an kid air falbh bho chloinn eile. Tha an ùine agus an dòigh iomallachd an crochadh air dè cho math 'sa tha an leanabh, air cho cudromach' sa tha an eucoir, a chionn 's cho dona' sa tha an neach-geata beag a 'toirt sùil air na h-oidhirpean aige. Ma tha an-diugh a 'miannachadh an t-sabaid airson an t-sabaid, agus nach eil am màireach a' toirt aire dhi, tha an leanabh meallta. Cur stad air foillseachadh sam bith de ionnsaigh, gun a bhith a-muigh.

Chan eil e math a bhith a 'freagairt neart le neart, tha fios aig a h-uile duine seo. Ach dè a thachras mura cuir neach-draghail do phàiste fios thugaibh, no còmhla riut, no eadhon leis na pàrantan agad fhèin? No tha ionnsaigh a 'nochdadh fhèin gun dùil. No an e a 'chiad uair (agus is dòcha an ùine mu dheireadh) nur beatha gus burball beag fhaicinn, mar sin chan eil tìde ann airson dàimh a thogail, agus chan eil dòigh sam bith air teicheadh? Tha aon rud ann fhathast - gus do phàiste a theagasg gus atharrachadh a thoirt seachad. Tha e cudromach a mhìneachadh don leanabh nach eil e math a 'chiad fhear a thogail ach feumaidh tu a bhith comasach air a' bhuille a fhreagairt. Aig an taigh, ionnsaigh a thoirt air ionnsaigh agus dìon le dreuchdan; casg, nuair a ghabhas e comasach a 'chòmhstri fhuasgladh gu sàbhailte - cluich a thoirt dha na dèideagan agad, gus gluasad air adhart - agus nuair a dh'fheumas tu seasamh suas dha fhèin. Leig leis a 'phàiste a bhith a' faireachdainn nach aontaich thu an sabaid, ach sa chùis seo tha thu air a thaobh. Mìnich le cuideachadh bhon gheama an diofar eadar ionnsaigh agus dìon. A-nis tha fios againn dè a nì sinn ma tha an leanabh a 'sabaid, a' sabaid.