A 'leasachadh aire saor-thoileach ann an clann ro-sgoile
Is e leasachadh aire chloinne leasachadh eagrachadh a 'phàiste, a' tòiseachadh aig aois òg tron chiad chonaltradh sòisealta leis na daoine mun cuairt. A 'cur ris an àrainneachd seo, na pàistean-cloinne agus a' leasachadh giùlan sòisealta an neach fa leth. Rè a 'chiad mhìos de bheatha, chan eil ach aire neo-eisimeileach an làthair, seach gu bheil e air a bhrosnachadh. Chan eil clann a 'dèiligeadh ach ri adhbharan bhon taobh a-muigh Bidh an t-atharrachadh a 'tachairt nuair a tha na brosnachaidhean air an atharrachadh gu mòr (atharrachadh teòthachd, fuaim àrd gu h-àrd, msaa.)
Aig aois còig gu seachd mìosan tha an leanabh mu thràth a 'beachdachadh air cuspair sam bith airson ùine fada gu leòr agus bidh e ga sgrùdadh le bhith a' bruidhinn. Tha seo gu h-àraidh buntainneach do chuspairean soilleir.
Anns a 'chiad bhliadhna den dàrna beatha, tha gnìomhachd rannsachaidh stiùireadh aig an leanabh, a tha san dòigh ri teachd mar dhòigh air aire saor-thoileach a leasachadh.
Daoine a tha air an cuairteachadh le fear beag, iad fhèin a 'toirt aire dha fhèin agus a stiùireadh tro bhrosnachaidhean sònraichte. San dòigh seo, bidh inbhich a 'toirt seachad an leanabh leis na h-innealan sin a chuidicheas e nas fhaide air adhart gus aire a thoirt dha aire, a tha a' tòiseachadh a 'tachairt rè ùine leasachadh cainnte. Bidh an gille a 'riaghladh aire dhaoine eile an toiseach, agus an uairsin a chuid fhèin.
Aig aois ceithir gu leth gu còig bliadhna, bidh clann a 'stiùireadh an aire fo bhuaidh shuidheachaidhean inbheach. Thòisich iad a 'sealltainn aire fo bhuaidh fèin-stiùireadh airson sia bliadhna.
Tha aire chloinne ro-sgoile gu math mì-sheasmhach. Tha caractar gu math tòcail aice, oir chan eil na faireachdainnean aca fhathast aig cloinn. Le bhith a 'dèanamh oidhirpean agus eacarsaichean iomchaidh, tha an leanabh gu neo-eisimeileach a' riaghladh an aire aige.
Tha an geama, ag obair mar a 'phrìomh ghnìomhachd, a' gabhail a-steach a 'phrìomh àite ann an leasachadh aire do chloinn ro-sgoile. Bidh clasaichean gèam a 'leasachadh an ìre aire, an cruinneachadh agus seasmhachd. Tha sgrùdaidhean air saidhgeòlaichean air sealltainn gu bheil àm cluiche leanabh sia-bliadhna fada nas fhaide na an aois trì bliadhna. Faodaidh e ruighinn uair a thìde, agus ann an cuid de chùisean eadhon barrachd.
Tha aire tiomnaidh ann an cloinn air a chruthachadh le bhith gan trèanadh gu gnìomhachdan ùra. Tha seasmhachd an aire a 'tòiseachadh a' meudachadh an dèidh aois trì bliadhna agus tha e air a chomharrachadh le ìre ìre àrd le aois sia. Is e seo aon de na prìomh chomharran air "ullachadh airson buidheann".
Leasachadh aire saor-thoileach am measg sgoilearan
Aig aois sgoile, bidh an t-eadar-dhealachadh eadar aire chloinne neo-àbhaisteach agus nach eil ann a-nis a 'fàs nas motha agus nas mothaiche. Tha leasachadh aire saor-thoileach a 'faighinn ann am foghlam agus trèanadh. Tha e air leth cudromach a bhith a 'cruthachadh ùidhean an leanaibh agus a theagasg airson siostamachadh saothair. Tha an dreuchd shònraichte air a shònrachadh don sgoil, far a bheil an leanabh a 'foirmeachadh neo-chomasach, an comas smachd a chumail air giùlan, agus ag ionnsachadh smachdachadh.
Bidh aire fastaidh nan oileanach a 'dol tro ghrunn ìrean.
Anns a 'chiad chlas ann an cloinn gu ìre mhòr fhathast a dh' aindeoin aire neo-eisimeileach. Chan eil fios aca ciamar a dh 'fheumas iad smachd a chumail air an cuid giùlain. Do na clasaichean as sine, tha an aire gu lèir a 'ruigsinn ìre àrd. Tha clann air a bhith an sàs ann an cuid de thachartasan airson ùine mhòr, tha iad a 'cumail smachd air an dòigh-beatha aca. A bharrachd air an sin, mar thoradh air leudachadh cearcaill ùidhean agus a bhith cleachdte ri obair eagarach, tha aire saor-thoileach na cloinne a 'leantainn air adhart a' leasachadh gu gnìomhach. Bidh meud, co-chòrdadh agus seasmhachd aire a 'dol am meud nuair a tha ìre fàis leasachadh inntinneil chloinne ag àrdachadh (le 10-12 bliadhna).
Periodan ann a bhith a 'cruthachadh aire saor-thoileach
Ann a bhith a 'cruthachadh aire air leth, tha trì amannan air an comharrachadh:
- Chan eil buaidh an oideachaidh air a sgaoileadh ach air na faireachdainnean as sìmplidh a th 'aig an leanabh, a' gabhail a-steach: neo-eisimeileachd breithneachail, mothachadh air eagal, strì eadar-dhealaichte, msaa.
- Tha aire a 'faighinn taic bho fhaireachdainnean foghlam àrd-sgoile: fèin-mheas, mothachadh air dleastanas, farpais, msaa.
- Tha aire ga chumail suas leis an àbhaist. Cha bhith duine a bheir seachad foghlam a-riamh a 'fàs chun an treas ùine. Tha aire tiomnaidh nam daoine sin gu math tearc agus eadar-dhealaichte. Chan urrainn dha a bhith àbhaisteach.
Na tha a 'cur ri leasachadh aire
Tha e a 'cuideachadh le bhith a' leasachadh aire chloinne saor-thoileach le:
- cruthachadh ghnìomhan soilleir agus cruthachadh taisbeanadh soilleir air a 'bhuil, ris am bu chòir dha strì;
- leasachadh òrdaighean;
- a 'togail suas san leanabh a thaobh dòigh cùramach a thaobh ionnsachadh agus càileachd na h-obrach a thathar a' dèanamh;
- meudachadh eagarach ann an tomhas, ùine agus iom-fhillteachd nan seiseanan trèanaidh;
- bu chòir don duilgheadas a thaobh cosnaidh a bhith co-chòrdail ri comasan an leanaibh;
- foghlam anns a 'phàiste gu math inntinneach seasmhach.
Tha an dlùth-aire a tha dlùth cheangailte ris a bhith a 'leasachadh gnìomhachd inntleachdail is inntinneil an leanaibh, a bhrosnachadh agus a thoil. Leasaich na feartan sin fad iomadh bliadhna. Feumaidh seo tòrr oidhirp agus foighidinn.
Bidh comharran càileachdail agus cuimseach air aire a 'cuideachadh le bhith a' meudachadh ghnìomhan agus eacarsaichean sònraichte. Is fheàrr as fheàrr a tha iad air an teagasg ann an riochd geama. Is fhiach iad a chaitheamh chan ann a-mhàin anns an sgaradh sònraichte airson na h-ùine sin, ach cuideachd, mar eisimpleir, fhad 'sa tha iad a' dèanamh obair teaghlaich no a 'coiseachd. Anns a 'chùis seo, bu chòir gum biodh ùidh aig inbhich ann an soirbheachas coileanaidhean an leanaibh, no cha tèid toradh sam bith a choileanadh. Nuair a thèid na cumhaichean a tha a dhìth a choileanadh, tha comas aig a 'phàiste a bhith ag obair barrachd is nas trice gun bhrosnachadh, bidh an aire aige eòlach, a' nochdadh sa bhad agus gun oidhirp. Còmhla ri seo, tha comas cumanta aig an leanabh aire a chumail ris na tha a dhìth, is e sin, a 'leasachadh mothachadh.
Dè eile a tha a 'toirt buaidh air càileachd aire saor-thoileach?
Bidh na h-atharrachaidhean fiosaigeach ann an organism an leanaibh cuideachd a 'toirt buaidh air feartan càileachdail an aire. Ann an 13-15 bliadhna, bidh a 'chlann a' fàs sgìth gu luath agus gu tric anabarrach, a tha gu nàdarra a 'leantainn gu lùghdachadh ann an càileachd an aire. Is dòcha gur e droch shlàinte, droch bhiadh no cion cadail a th 'ann an adhbhar droch aire.
Tha buaidh fhàbharach air leasachadh an aire air-loidhne air a thoirt seachad le gnìomhan spòrs cunbhalach. A bharrachd air an fhìrinn gu bheil obair chorporra a 'neartachadh an t-siostam dìon, tha e cuideachd a' cur ri leasachadh comas air fòcas.
Tha feartan cur-ris an urra ri leasachadh agus feumar seo a dhèanamh. Tha am prìomh dhleastanas, gu dearbh, leinn - inbhich a tha air an cuairteachadh le clann. Uill, daonnan cuimhne gu bheil a h-uile pàiste eadar-dhealaichte. Bidh gach pròiseas leasachaidh de chùis shaor-thoileach a 'dol air adhart san dòigh aice fhèin, a tha a' feumachdainn dòigh-obrach teann fa leth.
A 'fàs slàinteil agus furachail!