Foghlam air feartan pearsanta an leanaibh

Tha foghlam, a thuilleadh air trèanadh, gu h-àrd os cionn uile, ionnsachadh na cloinne air eòlas sòisealta. Ach, bu chòir a thoirt fa-near gur e trèanadh leasachadh comasan agus pròiseasan inntinneil. Mar sin, tha foghlam ag amas air cruthachadh pearsantachd, beachd ceart an leanaibh air an t-saoghal, do dhaoine agus, gu dearbh, dha fhèin. Le foghlam ceart air feartan pearsanta, tha giùlan sòisealta, feartan agus feartan pearsanta iomchaidh air an cruthachadh anns an inntinn.

Is e togail ghnìomhan pearsanta an leanaibh an t-eòlas air na modhan ceart giùlain anns a 'chomann-shòisealta, a' cur cuideam air na gnàthasan is luachan a tha air an gabhail a-steach san fharsaingeachd. Mar sin, tha togail an leanaibh a 'gabhail a-steach eisimpleirean pearsanta gu sònraichte air am ionnsaich an leanabh bhon tidsear aige.

Ìrean foghlaim air feartan pearsanta

Mar sin, leig dhuinn a bhith a 'bruidhinn mu na h-ìrean de dh'fhoghlam air feartan pearsanta an leanaibh.

Is e a 'chiad ìre cruthachadh feum an leanaibh airson eòlas air an t-saoghal shòisealta agus leasachadh air feartan sònraichte.

Is e an dàrna ìre am maighstireachd a tha aig an leanabh air eòlas agus bun-bheachdan mu fheartan pearsanta.

Is e an treas ìre cruthachadh diofar sgilean, chleachdaidhean agus giùlain.

Bidh an leanabh comasach air a dhol tro na h-ìrean sin gu lèir a-mhàin ma tha an toirt air adhart a 'gabhail a-steach diofar dhòighean gnìomhachd gnìomhach. Mar sin, is e obair an oideachaidh cùis a chuir air dòigh, agus an uairsin a bhrosnachadh an leanabh pàirt a ghabhail ann. Feumar cuimhneachadh bho àm gu àm, gum faod an t-amas a bhith a 'togail nan feartan riatanach atharrachadh, a rèir dè tha an leanabh ag ionnsachadh, dè na co-dhùnaidhean a nì e agus mar a tha e ag ath-fhreagairt do shuidheachaidhean. Tha buaidh ann a bhith a 'togail ghnèithean pearsanta le atharrachaidhean a tha a' tachairt anns a 'chomann-shòisealta. Bu chòir don tidsear an leantainn gus an leanabh a stiùireadh ceart. Ach is fhiach a bhith mothachail gu bheil na feartan leithid daonnachd, spioradalachd, saorsa agus uallach air an luachachadh ann an comann sam bith. Gus oideachadh air na feartan sin, feumaidh an tidsear an tuigse a shoilleireachadh gu soilleir agus dòigh-obrach fa leth a lorg do gach pàiste. Chan ann a-mhàin air an dòigh seo a bhios e comasach air an toradh a choileanadh gu luath agus a bhith cinnteach gu bheil an sgoilear air na sgilean riatanach a thoirt gu buil agus a bhith comasach air prìomh amasan beatha a shuidheachadh.

Foghlam ioma-fhactair air feartan pearsanta

Cuimhnich gu bheil foghlam daonnan ioma-ghnìomhach. Tha am pearsantachd daonnan air a bhuaidh le caochladh fhactaran beatha. Mar sin, chan urrainn dhut feuchainn air a h-uile pàiste a fhoghlam co-ionann. Tha e riatanach dòighean a thaghadh a rèir dè na factaran a tha air an taobh a-muigh a bheir buaidh air sealladh an t-saoghail agus air a luachan. Cuimhnich cuideachd gu bheil caractaran eadar-dhealaichte aig a 'chloinn air fad. Mar eisimpleir, tha aon a 'brosnachadh làimhseachadh teann airson gnìomh, agus cuid eile, air an aghaidh, eagal orra. Bidh leanabh iomagain agus so-leònte a 'faicinn seòrsa den leithid de dh'fhoghlam mar a bhith a' creidsinn agus a 'cur dragh air a' phàirt den tidsear.

Fìrinn chudromach eile a bu chòir don neach-oideachaidh a bhith a 'cuimhneachadh daonnan nach eil an togail a-riamh a' toirt buaidh air leth. Mar sin, na feuch ri na feartan a tha a dhìth ort a thoirt dhan leanabh agaibh aig aon àm. Chan eil clann daonnan a 'tuigsinn dè tha luchd-teagaisg a' feuchainn ri innse dhaibh mar thoradh air na cùisean as eadar-mheasgte a bheir buaidh orra. Mar sin, feumaidh tu an leanabh a shealltainn mar a nì thu giùlan agus a 'freagairt ri tachartasan sònraichte tro eisimpleir, ag ath-aithris seo gus am faic thu gu bheil an leanabh ag ath-chluinntinn gu mionaideach do mhodal giùlain.

Cùl-taic inntinneach adhartach airson foghlam

Ag obair le clann, feumaidh tu cùl-taic faireachail a chruthachadh. Mar sin, bu chòir don neach-teagaisg sùil gheur a chumail air gu robh deagh dhàimh aig an sgioba. Eadar iad bu chòir co-ionnanachd a bhith ann. Cuideachd, feumar a bhith a 'cuimseachadh air teisteanasan agus mearachdan an leanaibh.