Is e fìor dhuilgheadas do phàrantan an ùine a tha an leanabh ag atharrachadh gu cumhachan ùra. Bidh eòlaichean a 'roinn clann ann an trì buidhnean airson atharrachadh gu sgoil-àraich. Tha clann aig a bheil duilgheadasan neuropsychic agus fuachd gu tric ann an àm an atharrachaidh am measg a 'chiad bhuidheann. Clann a tha gu math tinn, ach chan eil iad a 'nochdadh soidhnichean follaiseach sam bith a tha a' toirt buaidh mhòr orra, tha iad air an gabhail a-steach san dàrna buidheann, agus tha an treas buidheann a 'gabhail a-steach clann ag atharrachadh gu sgoil-àraich gun duilgheadasan.
Anns an àrd-sgoil a 'tòiseachadh a' toirt clann bho aon bhliadhna gu leth, ach is e an aois as iomchaidh 3 bliadhna. Ged nach eil an t-atharrachadh seo aig aois seo air a 'phròiseas dealan-uisge luath. Tha an ùine àbhaisteach timcheall air mìos. Nuair a tha an leanabh dìreach air tòiseachadh a 'dol dhan sgoil-àraich, tha an t-aimhreit airson a dhol, eagal agus mar sin air adhart - gu math furasta a thuigsinn. Gu dearbh, tha na cumhaichean fàis san ionad foghlaim ro-sgoile eadar-dhealaichte bhon dachaigh. Anns an sgoil-àraich, chan eil an leanabh a-nis ann am meadhan an aire, mar a tha aig an taigh, bidh an t-oideach agus a 'bhanaltram a' sgaoileadh an aire gu cothromach don chloinn gu lèir. Tha an suidheachadh ùr ag eagal air an leanabh, àireamh mhòr de dhaoine nach eil eòlach agus, as cudromaiche, gun a bhith na mhàthair air a bheil gràdh, ri taobh ris a bheil an leanabh a 'faireachdainn dìona. Tha na h-adhbharan sin ag adhbhrachadh cuideam inntinn, a tha air a nochdadh ann an gul
Gus an ùine atharrachadh a dhèanamh cho pianail agus nas luaithe, feumaidh an leanabh a bhith ullamh ro làimh. Bu chòir an leanabh a chleachdadh airson a bhith a 'frithealadh sgoil-àraich. Mar a bhios fios aig a 'phàiste nas fheàrr na tha ullachadh airson, dè ris a bhith dùil, bidh e an urra ri deòin an leanaibh coinneachadh ris an sgioba ùr, le cumhachan ùra.
An toiseach, nuair a ghabhas a dhèanamh, bu chòir don mhàthair an ùine a chaitheamh còmhla ri a pàiste a lùghdachadh. Mar eisimpleir, airson siubhal leig leis an athair a dhol a-mach, gu tric a 'fàgail an kid leis a' sheanmhair agus a 'dol timcheall air an gnìomhachas.
Tha e riatanach cuideachd innse don leanabh mun t-seòmar-teasairginn barrachd agus nas trice, gus a lughdachadh an sin, gus am bi beachd aige mu dheidhinn.
An rèit-latha latha an leanaibh, feuch ris a thoirt nas fhaisge air sin, coltach san sgoil-àraich, beagan mhìosan mus tèid thu a-steach thuige.
Gus am bi an leanabh cleachdte ri conaltradh ri clann agus inbhich eile, tagh airson pàircean chloinne agus raointean cluiche, coltach ri ionadan chloinne airson gnìomhan leasachaidh. Feuch ri tadhal nas trice, air saor-làithean, co-latha breith nan caraidean.
Feuch ri eòlas fhaighinn air an oideachadh buidhne ro làimh agus innse mu na feartan fa leth a tha aig do phàiste.
Chan urrainn dhut an leanabh a thoirt don ghàrradh dìreach an dèidh an tinneas a chaidh a ghluasad, eadhon tinneas neo-dhroch. Feumaidh e fhathast neart fhaighinn, no ma dh 'fhaodadh talla mòr atharrachail buaidh mhòr a thoirt air slàinte corporra agus inntinn.
An dèidh dhut an leanabh a thoirt don sgoil-àraich agus dh'fhàg e tè, dèan cinnteach gu socair e e, ag ràdh gun till thu às deidh ùine.
Anns na làithean tùsail feumaidh tu an leanabh a thoirt sa mhadainn airson 1,5-2 uair a thìde, agus mar sin anns na ciad mhìosan chan eil thu a 'dol dìreach gu obair. An uairsin faodaidh tu falbh airson bracaist le clann eile, ann an grunn sheachdainean faodaidh tu feuchainn ri fàgail airson snàmh. Mar as trice chan eil dòigh leithid seo de dhìolrachd ag adhbhrachadh staid stàite don leanabh.
Feuch ris a 'phàisde fhàgail gu furasta agus gu luath. A dh 'aindeoin sin gabhaidh an t-eagal agad a thoirt don phàiste. Ma tha leanabh a 'strì ri pàirt a dhèanamh ri a mhàthair, feumaidh athair a thoirt dha. Tha barrachd cuideachaidh ann am fir nas motha, agus tha an cugallachd nas lugha na an fheadhainn bho bhoireannaich.
Faodaidh tu taghadh còmhla ris an leanabh an dèideag as fheàrr leotha, a bhios a 'coiseachd còmhla ris a h-uile latha anns an sgoil-àraich agus eòlas a ghabhail ann le dèideagan eile. Agus an dèidh a 'chlann-àraich, faighnich don dèideag na thachair dhi anns an sgoil-àraich, leis an do choinnich i agus a bha na charaidean, a chuir dragh oirre, an robh i air a bhith air an dealachadh timcheall an taighe. Cuidichidh seo thu thu ag ionnsachadh mu mar a bhios an leanabh a 'fàs cleachdte ris an àrd-sgoil.
Faodar toradh adhartach a thoirt airson cluich ann an sgoil-àraich, far am bi aon de na dèideagan na leanabh. Seall air dè nì an dèideag seo agus dèan e, a theagasg còmhla ris an leanabh gus caraidean a dhèanamh agus ceistean a thoirt don leanabh troimhe.
Dh'fhaodadh suidheachadh èirigh nach eil pàiste airson a dhol gu neach-foghlaim sònraichte. Ma thèid seo a dhèanamh a-rithist bho latha gu latha, feuch ri faighinn a-mach dè a tha tagradh a 'phàiste air a dhìteadh - a bheil an tidsear a' dèanamh droch fheum air an leanabh, ag èigheach agus a 'mallachadh air a' chloinn. Mura h-eil seo fìor, bruidhinn ris an neach-foghlaim mu dheidhinn seo. Bu chòir do neach-foghlaim math agus comasach feuchainn ri dòigh-obrach a lorg airson do phàiste. Mura h-atharraich an suidheachadh an dèidh greis agus nach eil an leanabh fhathast airson a dhol chun an tidseir seo no gu bheil faclan an leanaibh air an daingneachadh, feuch an leanabh a ghluasad gu buidheann eile. Na leig le do phàiste fulang agus bruidhinn ri daoine mì-thlachdmhor, oir sa ghàrradh chaith an leanabh a 'mhòr-chuid den ùine.
Ma tha pàiste air a bhith a 'dol gu sgoil-teasairginn airson ùine mhòr, agus an uairsin chan eil sin idir, chan eil e ag iarraidh a dhìth, feuch an lorg thu an t-adhbhar airson seo. 'S dòcha gun robh an leanabh sgìth no sgìth de èirigh suas sa mhadainn. Mura h-eil an t-adhbhar fìor dhuilich, an dèidh ùine tha e ag iarraidh a-rithist gu sgoil-àraich.
Nan tigeadh am "gàireachdainn" aige airson a 'ghàrraidh le ùine agus an uairsin dh'fhàs e cunbhalach, tha e nas coltaiche gur e an leanabh sa ghàrradh a-nis, nach eil na gnìomhan dha-rìribh, no le clann san fharsaingeachd nach eil an sàs ann. Anns a 'chùis seo, feuch ris an t-suidheachadh anns a' ghàrradh atharrachadh, an dèidh bruidhinn ri ceannard na cloinne-àraich, no a 'teagasg an leanaibh gus aoigheachd a thoirt dha fhèin, leig leis na geamannan is na dèideagan as fheàrr leotha a thoirt leis.
Ann an suidheachadh sam bith, ma dh 'fheumar a thrèigsinn, feumaidh tu:
- Bidh an leanabh a 'tadhal air a' ghàrradh airson barrachd air 4-6 seachdainean, ach chan eil e eòlach air a bhith a 'diùltadh a dhol an sin;
- thàinig giùlan na cloinne ionnsaigheach;
- Stòiridh neònach anns a 'phàiste, còmhla ri enuresis, eagal oidhche, msaa.
A 'coimhead air slàinte do phàisde, a ghiùlan agus a ghiùlan, faodaidh tu fhèin a' cheist a fhreagairt "A bheil feum agad air gàrradh", oir tha fios agad dè a nì thu mura h-eil an leanabh airson a dhol gu sgoil-àraich!