Tha e nàdarra, nuair a tha pàrantan toilichte mu mar a tha leasachadh sgilean as cudromaiche an cuid chloinne a 'dol air adhart. Ma tha cùram ort mun chùis seo, faodaidh tu a ràdh gu bheil thu nad phàrant math agus anns an teaghlach agad tha gu leòr shuidheachaidhean fàbharach ann airson leasachadh ceart agus ùineail an leanaibh. Gus faighinn a-mach a bheil sgaradh sam bith ann an leasachadh do phàisde, mura h-eil bliadhna aig an leanabh, feumaidh tu na ceistean gu h-ìosal a fhreagairt.
Dè tha thu a 'ciallachadh le "labhairt"? Tha ro-chunntasan airson leasachadh òraid sa phàiste air a bhreith anns a 'chiad mhìosan de a bheatha. An toiseach tha "coiseachd" ann. Le seo, tha an leanabh agad a 'tòiseachadh a' feuchainn ri fuaimean a dhèanamh, a 'feuchainn air an dòigh seo gus uidheam labhairt a dhearbhadh agus fuaimean cainnt dhaoine eile a bhrosnachadh. Gu h-àbhaisteach, tha e a 'tachairt ann am mìosan de dh' fhaireachdainnean làidir, nuair a tha leanabh a 'faicinn aon de na pàrantan, a' còrdadh ri bhith a 'coiseachd no beachdan ùra sam bith eile, ag iarraidh ithe. Gu h-àbhaisteach, tha an cuan a 'nochdadh fhèin aig aois mu dhà mhìos. Às deidh seo, tha an t-àrd-ùrlar a 'tòiseachadh - an sin tha an leanabh mar-thà a' tòiseachadh a 'tuigsinn na h-òraid aige agus a' feuchainn ri òraid na h-inbhich a ghintinn nas mionaidiche. Tha an tuilleadh leasachaidh air òraid an leanaibh agus an gluasad gu ìre de chòmhradh mothachail làn-eisimeil a 'crochadh a-mhàin air an àrainneachd aige, eadhon bho mhàthair, dad, nanny, daoine eile. Ma tha thu daonnan a 'bruidhinn ris an leanabh, mar sin ga bhruthadh gu còmhradh, thèid an leasachadh aige nas luaithe. Thathas den bheachd gu bheil leasachadh chloinne àbhaisteach ma tha e aig aois aon gu aon bhliadhna gu leth tha e mar-thà air na sgilean as sìmplidh de òraid fo smachd.
Dè a th 'ann an gnè do phàiste? Thathar a 'gabhail ris san fharsaingeachd gu bheil nigheanan air thoiseach air balaich, ged nach eil mòran, a thaobh astar leasachadh sgilean labhairt. Air an adhbhar seo, ma tha nighean agad agus aig deireadh a ciad bhliadhna chan eil na sgilean labhairt as sìmplidh aice, is dòcha gum bu chòir dhut do phàiste a thoirt do dhotair no eòlaiche-inntinn. Gu tric chan urrainn do ghillean smachd a chumail air an òraid aca gu aois dà bhliadhna. Gu dearbh, gu bheil gach cùis fa leth agus ann an iomadh dòigh an urra ri comasan inntinneach an leanaibh, agus air gnìomhan an fheadhainn a tha faisg air.
Dè cho math 'sa tha an leanabh? Glè thric ag adhbhrachadh pàrantan gu mì-reusanta gu luath de chlann truagh a tha duilich a tha an-còmhnaidh a 'fàs beagan nas slaodaiche na an eagal fuaim aon-bliadhna. Ach, bu chòir a bhith mothachail gu bheil clann leis a 'mhiann seo ag ionnsachadh a h-uile càil gu h-iomlan agus nuair a bhios e a' bruidhinn, bidh an òraid aige nas cearta agus nas ciallaiche. Bu chòir gum biodh am foighidinn aig am pàrantan, oir leis na gnìomhan breagha aca, faodaidh iad eagal a chur air a 'phàiste, a' toirt air a ghlasadh fhèin, rud a chuireas stad air a leasachadh.
Ma tha freagairtean nan ceistean a 'sealltainn gu soilleir dhut gu bheil sgaradh sam bith ann an leasachadh an leanaibh, mar sin, gu dearbh, cha bu chòir dhut suidhe fhathast. Mura h-eil an leanabh agaibh a 'bruidhinn idir, is e an roghainn as fheàrr a thoirt gu eòlaiche. Ann an cùisean eile, nuair a tha leasachadh air a bhith air a stad aig ìre sònraichte, dìreach faodaidh tu feuchainn ri dèiligeadh ris an duilgheadas agad fhèin.
An toiseach, bruidhnibh ann an làthaireachd an leanaibh cho mòr 'sa ghabhas. Cuir fòn gu soilleir gu soilleir, gu h-àrd agus gu soilleir ris a bheil an leanabh a 'coimhead. Ma tha thu a 'dol am badeigin leis an leanabh - innis dha dè tha thu a' dèanamh, iarr air, brosnaich e gu còmhradh leis a h-uile dòigh. Mar eisimpleir, faodaidh tu faighneachd dha le bhith a 'toirt aon dèideag air gach làimh: "Am bi thu a' cluich leis a 'dèideag seo (seall air a' chiad) no le seo (seall air an dàrna fear)?". Gus taghadh a dhèanamh, feumaidh an leanabh sealltainn air a 'dèideag a tha e dèidheil air agus ainm a thoirt air.
Cho fad 's as urrainn, brosnaich an leanabh bruidhinn, gàirdeachas air na faclan aige. Na cuir bacadh air dòigh sam bith, leig leotha eòlas bho aoibhneas a-mhàin a-mhàin. Na dèan imimeachadh air agus nach cuir thu ceart e gu soilleir, ach feuch ris na faclan a tha e ag ràdh gu ceart a thuigsinn gu soilleir agus gu soilleir.
Ma tha leanabh gach bliadhna a 'bruidhinn riut gu mì-thoilichte, faodaidh e mòran a bhith an sàs ann an còmhradh le a cho-aoisean. Feuch ri barrachd chothroman a thoirt don kid. Cuiridh seo ann an suidheachadh sam bith ri leasachadh an òraid.