Bho chionn fhada ann an Iapan, chaidh mothachadh gun do stad clann a shuidh aig coimpiutair agus a dh'ionnsaich iad sgrìobhadh leis a 'mheur-chlàr a' bruidhinn. Bha luchd-saidheans a 'faicinn an adhbhar nach obraich teacsa air a' mheur-chlàr aig na puingean sin air an làimh a tha ceangailte ris na ceàrnaidhean eanchainn a tha an urra ri leasachadh cainnt. Agus gun bhrosnachadh chan eil iad a 'leasachadh. Bha e coltach nach robh an litir le peann ball-peann agus tarraing le peansail cho sean agus leasanan a bha air an cleachdadh agus gun fheum. Bruidhnidh sinn mu cho cudromach 'sa tha sgilean motar math ann an cloinn agus a' beachdachadh air roghainnean airson eacarsaichean airson leasachadh sgilean gàrraidh math.
Feumar JavaScript airson a chluich.
Fon mìneachadh air "sgilean motair fine", mu dheidhinn a tha uiread de dhaoine a 'sgrìobhadh agus uiread de dhotairean chloinne ag ràdh, tha gluasadan fèithean beaga nan làmhan falaichte. Tha a h-uile duine ag ràdh gum feum iad a bhith air an leasachadh. Agus gu ceart. Air sgàth 's gum bi feum air beatha a bharrachd a' phàiste air gluasadan mionaideach, co-òrdanaichte de na làmhan is na corragan. Às deidh sin, feumaidh e aodach, tarraing agus sgrìobhadh a dhèanamh, a thuilleadh air a bhith a 'coileanadh mòran de theaghlaichean.
Ach tha sgilean mòra motair air leth cudromach cuideachd seach gu bheil e eadar-cheangailte le cainnt. Nas àirde na gnìomhachd motair aig duine beag, leasaich e an òraid aige. Air an làimh eile, ann an cloinn le dàil ann an leasachadh cainnt, tha co-òrdanachadh truagh de mheur-motair breag air fhaicinn.
Is e an fhìrinn gu bheil na h-ionadan a tha an urra ri gluasadan cainnt is meòir taobh ri taobh anns an eanchainn daonna. Agus tha brosnachadh aon sòn a 'toirt buaidh mhòr air leasachadh na sòn a tha faisg air làimh. Mar sin, a 'teagasg òraid na cloinne, cha bhi e gu leòr airson fòcas a thoirt a-mhàin air fuaimneachadh. Ann an co-shìnte, feumaidh tu meudachadh do chorragan a leasachadh. Tha e air a dhearbhadh mu thràth nach eil eacarsaich cho sìmplidh mar "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "Goat Horned" dìreach spòrsail do chlann, ach lùth-chleasachd feumail airson pinn. Ge bith dè a tha thu ag ràdh, bha ar sinnsirean glè ghlic, ma bha, eadhon às aonais an eòlais saidheansail a th 'ann an-dràsta, thug iad mothachadh air eadar-eisimeileachd leasachadh sgilean cainnte agus motair.
Bho chreathail gu sia mìosan.
Leasaich sgilean motair gus tòiseachadh air cha mhòr bho bhreith. Co dhiubh a tha thu a 'biathadh an leanaibh, cuir air cadal e, no a bhith a' toirt a-steach do mhòran de dhìoghlaidheachd, a 'cur a chorragan gu socair, tarraing gu socair, a' dèanamh gach gluasad cruinn. Is e an seòrsa massage seo an trèanadh de sgilean motair math ann an infants.
Tha corragan an ùr-bhreith fhathast air an cur a-steach do dhorn. Le aois, bidh e, mar as trice, gan fosgladh, ach nur do chumhachd anns a 'chuideachadh bheag seo. Gabh a pailme le d'aghaidh agus falt, leig e dha do shròn is do bhilean. Cuir diofar rudan a-steach don pheann le inneach eadar-dhealaichte - gràineag gràineag, bàlaichean fiodha, msaa.
Ro 3-4 mìosan, bidh co-òrdanachadh na pàisde a 'leasachadh cho mòr is urrainn dha rudan a ghleidheadh mar-thà fhèin. Bidh e a 'tarraing a làmhan gu a h-uile dad nach fhaigh ach anns an raon-seallaidh aige - fradharc no fòn-làimhe.
Aig an ìre seo tha e feumail an leanabh a theagasg gus na putanan a bhrùthadh air na putanan no na h-iuchraichean. Is e piàna beag an rud as fheàrr airson seo: bidh ùidh aig a 'phàisde air an iuchair a phutadh agus mar fhreagairt air a ghluasad gheibh fuaim. An toiseach, faodaidh e a bhith dìreach na buille air na h-iuchraichean.
Bho 6 mìosan gu bliadhna.
Le 6 mìosan gus fèithean nan làmhan a neartachadh, ionnsaich an leanabh a chuid falt a chìreadh gun chìrean sam bith. Thoir dìreach làmh an leanaibh, tog suas e agus gluais e air adhart gu ceann air ais is air ais, mar gu bheil an leanabh a 'dol air adhart gu math. Tha seo feumail ann a bhith a 'coileanadh an eacarsaich seo, tha fèithean a' ghrein ghualainn, na pìosan, na corragan an sàs. Aig an aois seo tha e glè fheumail walnut a sgaoileadh airson 3-4 mionaidean eadar palms an leanaibh ann an gluasad cruinn.
Ann am 7-8 mìosan, bidh neach-rannsachaidh beag ag ionnsachadh briseadh, dùnadh dèideagan, fuaim a dhèanamh le nithean agus làmhan clapadh. Thoir an leanabh ann an làmhan dèideagan mòra soilleir, an uairsin feadhainn nas lugha, gus am biodh e gan ceangal. Dìreach airson leasachadh sgilean mìorbhaileach math, bidh na geamannan as fheàrr le "Soroka-Beloboka", "Ku-ku", "Goat-horned" a 'tighinn gu làmhan.
Airson timcheall air 10 mìosan, tha an leanabh a 'tòiseachadh a' tionndadh a h-uile rud a thig a-steach, co dhiubh is e bogsa de dhèideagan no poca croma a th 'ann, agus an stuth a thionndadh air an làr. Tha mòran de cho-obrachadh, aig deireadh na ciad bhliadhna a bhios an leanabh a 'tòiseachadh le bhith a' cleachdadh rudan airson an adhbhair dhìreach aca: bho spàin ri ithe, agus air a 'fòn a' gairm an àireamh agus an òraid. Faodaidh tu fòn dèideag a cheannach dha gus am bi e ag ionnsachadh briogadh air putanan eadar-dhealaichte. Tòisich a theagasg don leanabh gus spàin agus cupa a chumail. Coinnich e le peansail agus ionnsaichidh e mar a thogas tu scrioblaidean.
Aig an aois seo, chan e a-mhàin gu bheil dèideagan sònraichte a tha air an dealbhadh gu sònraichte inntinneach, ach cuideachd mucan-màthraichean màthraichean, màil-làimhe agus bagaichean cosmaideach. Mar sin, ullaich caoraich sònraichte a bhios fosgailte agus dùinte gu diofar, pursain no pocannan-làimhe le putanan agus slatan-tomhais eadar-dhealaichte. Tha e ion-mhiannaichte, gu h-uile an aon rud nach robh rudan a thaobh cleachdadh làitheil, a bhith còmhla ribh ann am bùithtean, poileas-eòlas, còmhdhail poblach. Na dì-chuimhnich gu bheil an gille an-còmhnaidh a 'feuchainn ri feuchainn "anns na fiaclan."
Bho aon bhliadhna gu dà bhliadhna.
Airson corragan an leanaibh a leasachadh, tha eacarsaich gu leòr 5-10 mionaidean, ach bu chòir dhaibh a bhith cunbhalach. Leasan feumail mar fighe, modail de plasticine, geamannan le dealbhaiche, breac-dhualach, a 'toirt pàipear gu pàirtean, a' tarraing le peansailean agus peant meòir.
Aig an aois seo, feuchaidh clann ri bhith feumail do moms. Mar sin, gus ùidh a thoirt don nighean bheag agad, iarr air cuideachadh le bhith a 'rèiteach nam pònaichean ioma-dathte a mheasg thu roimhe. Faodar an aon chleas a dhèanamh le peas, cnothan.
Faodaidh tu spàin a thoirt don leanabh airson siùcar no mango a dhòrtadh bho aon chupa gu fear eile. Ma tha e doirbh dha, leig e dha na pònairean no na peasa bho aon phlàta gu fear eile.
An dèidh dha leth-bhliadhna gu leth cur ri do phàiste gnìomhan nas duilghe: putan a cheangal, a 'ceangal agus a' cur às de mhuilnean, a 'dòrtadh uisge bho ghobhar le muineann cumhang a-steach do shoitheach le amhach mòr. Bidh e feumail na dèideagan a ghlacadh às a 'chnap le crùbag no gainmheach.
San fharsaingeachd, nas urrainn do leanabh a dhèanamh, na cothroman a bharrachd a th 'agad dha a leasachadh. Agus, gu dearbh, na dì-chuimhnich mu na rannan-àraich as fheàrr leat.
Ag innse dhaibh, theagaisg an leanabh a 'lùbadh corragan air gach taobh:
Chaidh am meur - a-mach chun na coille,
A mheur - lorg am buachair,
A mheur - thug an t-àite,
Bidh am meur seo na laighe gu teann,
Bha am meur - ag ithe mòran,
Sin an t-adhbhar a fhuair e geir.
Dè am meur a tha gann, thu, tha mi a 'smaoineachadh, a thuigsinn. Thathar cuideachd a 'meas clasaig den ghnè dàn èibhinn mun teaghlach:
Tha am meur seo na sheanair,
Tha am meur seo na sheanmhair,
Tha am meur seo na phapa,
Tha am meur seo na mama,
Seo meur - Kolenka (Olenka, Irochka, Sashenka, msaa.)
Agus leis an obair poteshkoy seo tha e rudeigin duilich. An àite dìreach a bhith a 'lùbadh na corragan a-rithist, ceangail an òrdag gu gach fear de na corragan:
"Balach cearc, càit an robh thu?"
"Chaidh mi leis a 'bhràthair seo dhan choille."
Leis a 'bhrot seo brònach,
Leis a 'bhràthair seo dh'ith e lite.
Leis a 'bhràthair seo den òran a sheinn e!
Dà gu trì bliadhna.
Glè thric cluich leis an leanabh sa bhall - tha seo na mhealladh luachmhor airson pinn. Faodar dèideag a dhèanamh air dèideagan, ag amas air a 'bhasgaid, a' dol air adhart ann an loidhne dhìreach, a 'tilgeil suas, air ais, a' cluich ball-coise.
Tha e feumail fidheall le stuthan sgaoilte, mar eisimpleir, le gainmheach. Ach ma tha an uinneag geamhraidh no uisge, an uairsin gabhaidh geama, pasta, grìogagan a chur nan àite le turas gu bogsa gainmhich. Faodar an dòrtadh, an gluasad gu làmhan no air an spìonadh, a ghluasad tro mhòran botal ann am botail agus caoraich, air an cur ann an ceallan ugh. Tha e soilleir gu bheil faireachas an seo a 'tighinn an toiseach. Cuimhnich gu bheil iad a 'sgrìobhadh air dèideagan bho shùilean caorach! Tha sin mar an ceudna. Ma choimheadas tu gu bheil e buailteach rudan beaga a chumail anns a 'bheul no an sròn agad, stad bho bhith a' cluich. Leig leis an kid a chluich nas fheàrr fo do stiùir. Air a shon fhèin, ionnsaichidh e barrachd rudan tèarainte.
Kalyaki Malyaki agus chan ann a-mhàin.
Tha tarraing aig an aois seo air a lùghdachadh chun an fhìrinn, cho math ri Kalyak Malyak nach eil, gun do dh'ionnsaich an leanabh na rudan as sìmplidh den dealbh a tharraing thu a tharraing. Mar eisimpleir, dh 'fhàg dithis fhireannach beag no beathaichean beaga balùnaichean, agus feumaidh an leanabh a bhith ceangailte - "ceangailte" le snàithleanan. Tha e ion-mhiannaichte gu bheil na sreathan mu thràth air an peantadh ann an dath dathte, gus an tuig an leanabh dè agus ciamar a tharraing e.
Faodaidh tu cuireadh a thoirt dha crìoch a chur air an uisge, a tha a 'dòrtadh bhon sgòth, ghathan grèine, falt daonna, gathan flùraichean, "coltach" brus le peant dorcha air sneachd geal (duilleag pàipear). Tarraing tonnan anns a 'mhuir agus iarr air an kid an tarraing a-rithist.
Tha e an-còmhnaidh inntinneach a bhith a 'cluich falach agus a' lorg air pàipear. Gus seo a dhèanamh, stiogairean a tharraing no a ghluasad, mar eisimpleir, madadh-allaidh agus coineanach. Tha eagal mòr air a 'choineanach air a' mhadadh-allaidh agus feumaidh an kid a bhith falach - peant a dhèanamh cho doirbh agus nach urrainn dhan mhadadh-allaidh a lorg. Faodaidh tu rud sam bith a chur falach: leanabh bho chuileagan, coineanach bho shealgair, msaa.
Is e balaich a th 'ann am fingers.
Thoir aire gu fiù 's ann am beatha làitheil, faodaidh tu a bhith gu tur agus gu neo-eisimeileach a' faicinn tòrr eacarsaichean inntinneach agus feumail airson leasachadh sgilean sgiobalta math. Mar eisimpleir, tha grìogagan no grànan sgapte agad. Na dèan grèim ort fhèin a ghlanadh, iarr cobhair bhon t-tomboy agad, leig dhaibh iad gan trèanadh. Mar an ceudna, uaireannan, iarr air air a 'mhote a chruinneachadh bhon ùrlar, fosgail iuchair le iuchair, cuir na snàithleanan a-steach gu tangle, brògan pòla le spong, sguab an duslach, tionndaidh duilleag an leabhair. Bi fo fhulangas bho ghluasadan truagh - is e sin ciall do ghnìomhan.
Às deidh 2.5 bliadhna an àite rann chloinne, tòisichidh e a 'cleachdadh eacarsaichean. Seall dha mar a tharraing e tòrr rudan inntinneach le 5-10 corragan: tha an clàr-amais agus na meuran meadhanach "a 'ruith" timcheall a' bhùird - is e duine a th 'ann, agus ma sheallas tu meur agus meur beag bhon cham, gheibh thu gobhar. An seo, faodaidh d 'fhantas a bhith a' tighinn a-steach le diofar àiteachan de gheamannan meòir. Faodaidh "daoine beaga" rèis, dannsa, coiseachd air ceallan a ruith. Cuimhnich mar a bhiodh tu nad òige air a chluich le sgàil air a 'bhalla, a' sealltainn do mheòirgan cù, geàrr, eala. Bidh an gille cuideachd spòrsail airson ionnsachadh mar a nì e glainneachan bho òrdugh agus snasg an dà làmh.