Tha mi airson mo ghluasad!
Bidh an leanabh a 'fàs gach latha, ag atharrachadh, a' gluasad, a 'coimhead air agus a' toirt buaidh air dèideagan, a 'tionndadh sopinki air a dhruim, ach gus an amas aige a choileanadh feumaidh e cuideachadh. Ma tha ùidh aig pàiste ann an rudeigin, mar eisimpleir, thàinig cuideigin no bho sheòmar eile fuaim inntinneach dha, an uair sin feumaidh e feumach de dh'inbhich a ghluaiseas e gu àite sam bith a tha e ag iarraidh. Ach nuair a thòisicheas an leanabh a 'craoladh mus tòisich e saoghal ùr agus cothroman ùra. Gu nàdarra, tha pàrantan neo-fhulangach airson faicinn mar a tha an leanabh a 'coiseachd, ach na bi a' bruthadh. Tha e riatanach feitheamh beagan agus fuireach aig an ìre seo. Tha glacadh na phàirt chudromach ann an leasachadh an leanaibh.
Tha luchd-pàighidh ag ràdh, nuair a bhios an leanabh a 'craoladh, bidh e a' fàs gu corporra, bidh na fèithean nas làidire, gu h-àraid fèithean nan gàirdeanan, an crios guail agus an colbh tarsainn. A bharrachd air an sin, bidh co-òrdanachadh gluasadan nas fheàrr, tha na luchagan a 'tòiseachadh ag obair, rud nach do dh'obraich idir idir gus an crathadh iad no nach tug iad mòran aire dhaibh. Is e seòrsa de dh'ullachadh an leanabh airson coiseachd a th' anns an sgadan.
Tha an ìre seo ann am beatha an leanaibh cudromach chan ann a-mhàin bho thaobh a 'chungaidh-leigheis. Nuair a tha an crathadh a 'cromadh, feumaidh e smaoineachadh, tha e a' dèanamh co-dhùnaidhean e fhèin, far a bheil e a 'sreapadh airson dè a th' ann. Thar ùine, tha e a 'tuigsinn gum faod e gluasad mun cuairt, faodaidh e na rudan a thoirt dha fhèin, chan e a-mhàin an fheadhainn a tha taobh ri taobh, ach cuideachd an fheadhainn a tha fada air falbh. Tha an leanabh fhèin a' taghadh mar a bu chòir dha a bhith a 'snàmh. A thuilleadh air, tha e ag ionnsachadh crathadh air diofar uachdaran. Airson clann bheaga ionnsachadh gus an cothromachadh a chumail, chan e obair furasta a tha seo.
Tha dòigh-obrach leithid de ghluasad glè chudromach airson oxychromes meanbh-agus macromotoric. Tha e an-dràsta a 'crathadh gu bheil co-òrdanachadh gluasadan agus macromotorics a' fàs, ach tha na micromotorics a 'fàs nuair a bheir an leanabh rudan a tha nan laighe air an làr, a' cur na làmhan anns na sgàinidhean, agus a 'tarraing iomall a' chathair.
Nuair a thòisicheas an leanabh air a 'phròiseas a mhisneachadh gu lèir, tha e a' tuigsinn gum faod na cdpets cromadh agus craoladh, agus faodaidh tu gluasad le astar eadar-dhealaichte. Nuair a thòisicheas e a 'coiseachd, feumaidh e an eòlas agus na sgilean seo uile.
Faodaidh tu leanabh a chuideachadh nach eil airson craoladh.
- Cuir fàilte air an àite airson an leanabh - leig dha fuireach gu socair air an làr, na shuidh anns an raon no air an leabaidh.
- Suidh air an làr còmhla ri leanabh - nuair a bheir e a-mach gur e duine dùthchasach a tha faisg air, bidh e nas fhasa dha seòrsa ùr gluasad a mhaidseadh.
- Cluich leis le ball gus am faigh e air falbh e fhèin, agus feuch e ri fhaighinn.
- Aig astar goirid bhon neach cuir rudan a tha inntinneach dha, mar eisimpleir, càraichean, dèideagan, dealbhaiche.
- Togaidh an leanabh an leanabh gu socair, a 'cruthachadh taic dha chasan, agus mar sin tha e a' tuigsinn mar a dh'fheumas e gluasad.
A 'crathadh, bidh an leanabh a' fosgladh saoghal ùr
- Nuair a bhios an leanabh a 'cromadh, bidh e ag obair air uachdar an ùrlair, a' cuimhneachadh air mar a tha na nithean air an rèiteachadh san t-seòmar, ag ionnsachadh mar a tha iad a 'siubhal anns an rùm, a' feuchainn ri aon nì fhaighinn bhon taobh eile, a 'sgrùdadh a chorp - a' toirt buaidh air uachdaran eadar-dhealaichte de phàirtean.
- Tha beachd lèirsinneach nas fheàrr. Tha an rud a tha an leanabh a 'faicinn air an ùrlar gu math eadar-dhealaichte bho na tha e a' faicinn ann an gàirdeanan a mhàthar.
- Bidh an dà leth-raon ag eadar-obrachadh le chèile. Air sgàth nuair a sgrìobhas crathadh, gluaisidh e sa bhad agus air chlì agus air do làimh dheis, no air chlì agus air làimh dheis.
- Chan eil mòran a 'creidsinn gu bheil iad a' crathadh, bidh an leanabh bunaiteach airson an leasachadh labhairt a chaidh a dhèanamh an dèidh sin, ach airson a bhith a 'mairsinn ann an cuid de dhealbhan gràmair toinnte feumaidh neach a bhith comasach air siubhal gu math san àite.
- Bidh Crawling ag ullachadh an leanabh airson na bhios air a sgaradh bho a màthair. Anns a 'chiad bhliadhna de bheatha, bidh eòlaichean-inntinn gu tric ag iarraidh air a' mhàthair agus an siostam "sinn", oir tha iad gu math eadar-cheangailte agus eadar-eisimeileach. Às dèidh a 'chiad bhliadhna de bheatha, bidh an leanabh a' sgaradh bho mhàthair gu grad, ach a 'tòiseachadh leis gu bheil e a' gluasad air adhart gu taobh a 'mhàthar. Tha crathadh sàr-mhath ann an seo.
An toiseach tha eagal air an leanabh leis an sgil ùr aige, gu tric is e "làmh-sgrìobhainn" an t-ainm a th 'air an ìre seo, oir tha e daonnan ag iarraidh "airson peann." Nuair a bhios an leanabh a 'sgoltadh air falbh bhon mhàthair, tha e cudromach dha fios a bhith agam nach eil mo mhàthair air falbh ann an àite sam bith, agus a' fuireach na àite gus an urrainn dha tilleadh air ais thuige. Gu practa tha an aon rud a 'tachairt dha nuair a thòisicheas e a' coiseachd.
Nuair a thòisicheas leanabh a 'gluasad gu saor, feumaidh an zanim a bhith air a dhearbhadh gu dlùth. Air sgàth a chomas ùr, tha e gu gnìomhach a 'sgrùdadh an t-saoghail, agus chan eil e a' smaoineachadh gum faodadh cunnart a bhith ann an àiteigin. Aig an aois seo tha ùidh aige anns a h-uile dad, agus mar sin faodaidh e ùidh a bhith aige ann an lios-bùird a tha a 'crochadh bho bhòrd, staidhre a tha a' dol chun an dàrna làr, bathar glainne, dorsan a tha fosgailte agus dùnadh gu furasta, agus mar sin air adhart. Na fàg an leanabh leatha fhèin.
Eacarsaichean practaigeach
Eacarsaich # 1. Bidh sinn a 'toirt taic do na làmhan dìreach fada.
Gus a bhith a 'crathadh a' crathadh, bu chòir dha taic seasmhach a bhith aige airson làmhan dìreach agus an comas a bhith an urra ri dìreach trì puingean. Aig 6m mìosan, nuair a tha an leanabh na laighe air a stamag, feumaidh e a bhith comasach air dèideagan a thoirt air beulaibh, agus cuideachd a bhith comasach air èirigh air armachd a-mach. Mura h-eil fios aig do ghille mar a chuidicheas e e.
Tha e beag air an stamag, agus tha thu a 'crochadh air beulaibh an dèideag as fheàrr leotha gus an robh i beagan os cionn do cheann. Gus an nì a ruigsinn, feumaidh e an làmh a tharraing agus pàirt àrd a 'chinn a thogail, agus bheir an dàrna làimh taic dha. Mura h-eil an dèideag inntinneach, an uairsin gabh aon eile no an toiseach leig leam e a cheangal ris, croch leis an apom.
Eacarsaich àireamh 2. Bidh sinn a 'neartachadh uidheamachd a' chlàir, a 'teagasg don phàisde a bhith ag obair làimhseachadh nuair a bhios e air a' chruaidh.
Dèan plaide bhon phlaide agus cuir am pàiste fon chnoc nuair a tha e na laighe air an stamag. Feumaidh làmhan an t-snàthaid crochadh bhon rolair, agus tha na casan agus an abdomen air an làr no air an t-sòfa. Mar sin faodaidh an leanabh diofar rudan a thoirt le dà làimh agus aig an aon àm tionndaidh a cheann air gach taobh.
Eacarsaich àireamh 3. Feuch gun ionnsaich sinn pàiste air a h-uile ceithir.
Cuir cluasag fo do stamag gus am faod do chasan agus do làmhan crochadh air gach taobh, agus tha do stamag agus do chiste air a 'chluasag. An uairsin chan fhaigh an kid ach faighinn air a h-uile ceithir.
Àireamh eacarsaich 5. A 'teagasg gus na casan ath-rèiteachadh, nan seasamh air a h-uile ceithir.
Gluais an àrd bhobhstair chun an làr. A-nis cuir an leanabh anns an t-seòmar agad gus am bi e na ghlùinean air an làr, agus a chiste agus na làmhan a 'gabhail fois air a' bhobhstair. Bidh Ava a 'dol chun an taobh thall agus tarraingeach e air a' bhobhstair gu slaodach. Feumaidh an leanabh a ghlùinean a ghluasad, oir bidh an taic aige a 'dol air adhart.
Àireamh eacarsaich 6. A 'teagasg gus an làmh a rèiteachadh.
Tha an eacarsaich seo furasta a chumail thairis air a 'chlàr. Tog làmh pàiste aon-leanabh fon chnoc, agus an dàrna fear a 'togail suas na casan gus am bi e na laighe le bòcan smograskrymymi air a' bhòrd. Agus gluais e gu slaodach gus an tèid a làimhseachadh. Airson a 'bhuaidh as fheàrr, cuir dèideag air a' bhòrd air a bheulaibh.
Àireamh eacarsaich 7. Bidh sinn a 'teagasg bhrochan airson a bhith a' craiceadh air a h-uile ceithir.
Is fheàrr an eacarsaich seo a dhèanamh còmhla ri cuideigin. Cuir an leanabh air an làr air a h-uile ceithir, gluais aon duine a làmhan, agus an cas eile. Anns a 'chùis seo, gluaisidh aon làmh chlì an leanaibh, agus tha an tè eile a' feuchainn ris a 'chas chlì a bhualadh, agus tha an aon rud air a dhèanamh an taobh eile.
A dòigh
Tha mòran de mhàthraichean agus de na h-aithrichean moiteil nach do lean an leanabh aca, ach gun tòisich iad sa bhad. Ach, ma thòisicheas leanabh a 'coiseachd tràth, gheibh e fhèin aig aois nas sine. Na dèan droch dhìol air a 'phàisde, ma bhios e a' craoladh fad ùine mhòr, tha e glè chudromach dha.
Ghabh sinn uile air adhart air an rathad againn nuair a bhiodh sinn a 'toirt aire do àite, àiteigin ann an còig mìosan agus suas ri bliadhna, cò as motha a tha nas lugha. Tha a h-uile pàiste eadar-dhealaichte, is e sin an adhbhar carson a bu chòir dhaibh a bhith a 'coiseachd agus a' tionndadh, agus bidh a h-uile duine a 'sreapadh ann an aois eadar-dhealaichte agus a' tòiseachadh ga dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte. Bidh cuideigin a 'feuchainn ri gluasad a-mach air ais an toiseach, cuideigin air thoiseach, nach eil a' chiad duine a 'riaghladh ach ann an dòigh plastunach, bidh cuideigin a' gluasad thairis thairis air, agus tha cuideigin a 'tòiseachadh a' gluasad an làimh dheis agus cas dheas, agus an uairsin air a 'ghàirdean agus air an taobh chlì. Tha na roghainnean sin uile gu tur àbhaisteach. Na bi dùil gum bi an leanabh agaibh ag iomain, dìreach mar mhac do leannan, thèid e air adhart mar dhòigh leasachaidh.