Sgrùdaidhean eòlais ann an teann-chinn

Chan eil sinn idir a 'smaoineachadh dè an seòrsa fiosrachaidh a tha a' sruthadh do leanabh beag. Anns a 'chiad deich bliadhna de a bheatha tha mòran aige ri ionnsachadh. A 'bruidhinn ri rud sam bith, tha an leanabh a' faireachdainn na blàths de rudan agus an structar; taing dha fàilidhean, tha e a 'dearbhadh dè a tha e dèidheil air agus dè nach eil; Bidh na sùilean a 'faicinn a h-uile càil. Ach, chan eil seo gu leòr airson leasachadh a 'phàiste agus tha ceist aig a h-uile pàrant: ciamar a bheir thu tuilleadh leasachaidh air do phàiste? Tha an fhreagairt air seo aithnichte le tidsearan co-cheangailte - bidh iad a 'dèiligeadh ri clann, a' cumail ghnìomhan inntinneach, a 'tòiseachadh le buidhnean àraich.

Dè tha air a ghabhail a-steach ann an gnìomhan inntinneil?

Tha gnìomhan eòlais ann an sgoil-àraich a 'gabhail a-steach adhbhar, sreath ghnìomhan agus plana airson an giùlain. Faodar clasaichean mar seo a roinn ann an trì roinnean:

Faireachdainnean le mion-fhiosrachadh

Stuthan: plasticine, figurines, cubes.

Gheibh clann geamannan far am feum thu rudeigin a thogail no snaigheadh. Ann am pròiseas nan geamannan sin bidh an leanabh eòlach air faclan ùra, mar bric, plàta, siolandair, priosma. Mòran taing do na geamannan sin, is urrainn do chlann co-mheasadh meudan a theagasg, mar eisimpleir, faodaidh tu dà chàr a thoirt don leanabh: mòr agus beag, agus leig leotha togail dha gach garaids meud freagarrach. Cuideachd, tha e riatanach anns na geamachan sin stiùireadh an leanaibh gus na dèideagan aca a thional.

Leasachadh tro cheangal

Is iad seo na geamannan as sìmplidh ann an clas-àraich. Bidh iad a 'cuideachadh na cloinne gus rud a rannsachadh. Is e staid riatanach airson geamannan mar seo a tha a 'sealltainn dathan, cumaidhean, meud an nì, an comas eadar-dhealachaidhean a lorg eadar rudan co-ionann ann an ainmean ainm, ach le diofar thaighean, mar eisimpleir na h-aon chàraichean, ach aon ghorm, agus an tè eile dearg, aon mòr agus am fear eile, aon cheàrnagach, agus tha an tè eile ceart-cheàrnach.

Eòlas air dealbh iomlan an t-saoghail

A bharrachd air an sin, feumaidh clann a bhith ag ionnsachadh ainmean nithean no rudan, feumaidh iad fhathast ionnsachadh gus feum a dhèanamh de na rudan a tha aig na nithean sin ann an nàdar, an adhbhar aca. Mar eisimpleir, bidh iad ag òl bho chupa, agus ag ithe bho phlat, tha feum air spàin no forc airson plàigh, agus airson cupa, a-mhàin spàin. Bidh clann ag ionnsachadh dè na stuthan a tha air an dèanamh de rudan: fiodh, pàipear, inneal, crèadh. Feumaidh iad ionnsachadh gus paidhir de nithean ann am meud, dath agus adhbhar a lorg. Tha e cuideachd riatanach a 'chlann a thoirt a-steach do nàdar, lusan agus beathaichean. Anns gach buidheann bu chòir dèideagan beathach a bhith ann, ach bidh e nas fheàrr ma tha co-obraichean leasachaidh ann anns an sgoil-àraich, a sheallas mar a tha na beathaichean a 'coimhead agus dè na fuaimean a bhios iad a' dèanamh. A bharrachd air na beathaichean fhèin, bu chòir na cuileanan aca a bhith aca cuideachd, gus am bi clann a 'tuigsinn an eadar-dhealachaidh, mar eisimpleir, rugadh cuileanan ann an cù, tha catan air cat, tha laogh aig mart, agus mar sin air adhart. Is e an eisimpleir as fheàrr airson a bhith a 'sgrùdadh nàdar an t-sràid, faodaidh tu na h-eòin no dealain-dè fhaicinn leis a' chloinn, faic mar a bhios coin is cait a 'cluich. Ach chan eil ach beagan a 'coimhead, aig aois òg feumar trèanadh fhaighinn airson beathaichean agus eòin gun dachaigh. Le lusan cuideachd feumar giùlan cùramach agus gu faiceallach. Tha e riatanach innse don chloinn nach urrainn dhaibh a bhith air am briseadh, oir, mar eisimpleir, tha craobhan mòra a chaidh a chur a-steach do chlann-àraich air fàs mòran, mòran bhliadhnachan agus cha bhi craobh òg ùr a 'fàs cho mòr, a bharrachd, ma bhriseas tu meur craoibhe, an uairsin bidh e air a ghoirteachadh.

Na dìochuimhneachadh mu bhith a 'sgrùdadh nan ràithean, bu chòir do luchd-foghlaim a' chlann a thoirt a-mach airson coiseachd agus dèan cinnteach gun innis iad cho nàdarra 'sa tha e nuair a bhios snàth no craobhan a' fàs nuair a bhios na duilleagan a 'tionndadh buidhe agus a' crìonadh.

Feumaidh clann cuideachd eòlas fhaighinn air a 'chòmhdhail, a' chiad sheas busaichean agus càraichean eadar-dhealaichte air dealbhan, agus an uairsin faodaidh tu coiseachd timcheall a bhith a 'rannsachadh nan trucks agus na càraichean air an rathad.

Eacarsaichean cainnt-bheòil

A bharrachd air sgrùdaidhean inntinneil àbhaisteach, tha clasaichean cainnt inntinneil ann cuideachd.

Bu chòir do chloinn sgrùdadh chan e a-mhàin air an t-saoghal nàdarra, ach cuideachd saoghal dhaoine, oir bidh aca ri fuireach ann an comann-sòisealta agus bruidhinn ri daoine eile. Mar sin, tha eacarsaich cainnt-inntinn a 'gabhail àite cudromach anns a' chlann-àraich. Tha fios aig luchd-foghlaim, gus pàiste a theagasg airson conaltradh le daoine, is fhiach a leithid de dhòigh-obrach a chleachdadh mar còmhradh le co-aoisean. Gus seo a dhèanamh, feumaidh an leanabh briathrachas a neartachadh, feumaidh tu daonnan ath-ainmeachadh ainmean nan rudan agus na feartan aca - mar sin cuimhnichidh an leanabh gu luath an fhacal ùr. Cha bu chòir dhut a-riamh sgillinn leanabh airson fuaimneachadh a 'cheàrr, dìreach a cheartachadh. An ath thuras, nuair a nì an leanabh còmhradh, chan eil e airson a cheartachadh mus co-aoisean, mar sin feuchaidh e ri labhairt gu ceart.