Aig an aois seo, tha an leanabh comasach air iomadh rud a dhèanamh gu neo-eisimeileach: aodach, gàraidhean-ceangail, cuideachadh timcheall an taighe. Anns an stàit. Ach a bheil e ag iarraidh? Chan e an-còmhnaidh. Agus chan ann mu dheidhinn tàlantan ùra a tha e. Tha e comasach do chloinn a bhith a 'dèanamh cinnteach gum bu chòir agus a bhith air an togail gu ìre mhòr bho leanabachd.
A-cheana ann an 3 bliadhna, tha miann aig a 'chloinn a bhith a' cuideachadh am pàrantan. Tha e a 'tòiseachadh le imreadh, agus tha e eòlach air mòran "thoir dhomh fhìn." Ach gu math tric bidh na h-inbhich a 'sàbhaladh ùine no eagal gum faod an leanabh rudeigin ceàrr a dhèanamh, na dèideagan a thoirt air falbh airson an leanaibh, na toir iad nigh iad gus an plàigh a nighe no an uisge a thoirt air falbh ... Na cuir iongnadh ort às dèidh 5 bliadhna, nuair a fhreagras do phàiste iarrtasan airson cuideachadh dhiùltadh. Chan eil e comasach ach foghlam tro leanabh a theagasg ach tro foighidinn agus eisimpleir pearsanta. Bho bhreith, bidh naoidheanan a 'coimhead ri inbhich agus feuchaidh iad gan aithris a h-uile rud. Agus mu dheireadh tha iad a 'feuchainn ris na gnìomhan aca a dhèanamh a-rithist. Ach chan eil aon bheachdachadh agus smuaintean gu leòr. Bho aois glè òg, tha e riatanach clann a thoirt a-steach ann an co-ghnìomhan agus a bhith a 'mìneachadh gu h-euslainteach ciamar agus ciamar a nì thu. Is e dìreach an uairsin a bhios an kid ag ionnsachadh a bhith a 'tuigsinn cho cudromach' sa tha na h-obraichean a chaidh a dhèanamh. Agus gheibh e eòlas air an toileachas a bhith a 'coileanadh nan dleastanasan làitheil as sìmplidh. Mar sin, nuair a tha do phàisde na bliadhna aig 3 ag ràdh: "Mama, thoir dhomh fhèin! "- Thoir an cothrom dha" cuideachadh "thu. Agus leig às a "chuideachadh" feumaidh tu a bhith a 'caitheamh grunn thursan barrachd ùine airson glanadh / nigheadaireachd / etc - is fhiach e a bhith a' brosnachadh gràdh-obrach leanaibh. An ceann beagan bhliadhnachan pàighidh e ceud gu leth: nighidh am mac gnìomhach e fhèin na soithichean, cuiridh e aodach air na sgeilpichean, gun a bhith a 'toirt iomradh air a dhèideagan, a' brògan a ghlanadh, an dust a ghlanadh agus gun cuir cuimhneachain sam bith air an leabaidh - gu h-iomlan, bidh e na neach-cuideachaidh neo-chudromach agad ann am mòran chùisean. Bidh cùisean dachaigh don leanabh na phàirt riatanach de bheatha làitheil, agus cha toir e adhbharan àicheil.
Ach ma tha do phàiste 5-6 bliadhna a dh'aois, na bi fois. Bidh foighidinn, miann, gràdh agus mac-meanmna beag - agus an leanabh beag agad mar an neach-cuideachaidh mòr agad. Tha e cho bòidheach, nuair a tha iad ag innse mun leanabh agaibh, tha iad ag ràdh: "Wow, dè a tha beag, agus dè cho cruaidh! ". Ann an cuspair cho cudromach mar bhith a 'togail àirneis, cha bu chòir dha earbsa agus cothrom a bhith ann. Tha e riatanach litreachas iomchaidh a leughadh, co-chomhairle a thoirt air eòlaiche-inntinn cloinne agus a 'toirt aire do fheartan aois agus pearsantachd chloinne. Bidh aon leanabh a 'gabhail na h-obrach deònach, gun dealas, ach tha an rud, a tha air an toirt gu neo-eisimeileach air a thoirt gu crìch, ga thoirt le tlachd àraid. Tha e cudromach gum bi a leithid de chlann a 'cuimseachadh air an toradh, a' sùileachadh toileachas bho obair a tha air a dhèanamh gu neo-eisimeileach, agus a bhith a 'co-roinn an toileachas leis, agus chan eil e ro dhuilich mu na duilgheadasan beaga ann an coileanadh an t-sanais. Tha an leanabh eile, air an làimh eile, ag obair gu gnìomhach a 'gabhail ri gnìomhachas ùr, furasta a ghiùlain air falbh, agus dìreach mar a bhios e furasta a fhuarachadh. Agus fhathast tha feadhainn eile, gun a bhith a 'dol a dh'obair, a' feuchainn ri faighinn cuidhteas - tha e a 'faireachdainn gu bheil gnothachas neo-chrìochnaichte a tha crochte le claidheamh Damocles gu math cruaidh dhaibh. Feumaidh a h-uile duine dòigh-obrach sònraichte. Ann am 5-6 bliadhna tha e cudromach ùidh a bhrosnachadh ann am pròiseas gnìomhachd no coileanadh an toraidh, no faodaidh tu an leanabh a thoirt a-steach don obair le cuideachadh bho gheama no farpais. Arouse ùidh agus cumaibh e air feadh na h-obrach - leth shoirbheachail. Ach dìreach leth. Tha an dàrna pàirt chudromach de bhith ag oideachadh an leanaibh dìcheallach - tha e riatanach an leanabh a theagasg gus cuideachadh gu riaghailteach, agus chan ann bho àm gu àm, feumar smachd a chumail air coileanadh na h-obrach agus, gu dearbh, a bhith a 'moladh agus a' cur cuideam air cho cudromach is a tha an leanabh. Is e dìth obair eagarach anns a 'phàiste aon de na mearachdan as dorra ann am foghlam. Agus chan ann a-mhàin ann am foghlam gràidh airson obair. Tha obair siostamach anns an dachaigh agus dleastanasan an leanaibh, leis a bheil e fhèin an urra, a 'cuideachadh le bhith a' oideachadh ann an neach cudromach càileachd cho cudromach mar dhleastanas, agus tha an neach-cuideachaidh san àm ri teachd ag ionnsachadh a bhith ag obair le deagh chreideas agus deònach.
Chan urrainn dhut an obair a tha ag obair còmhla ri inbheach a lùghdachadh: tha i ag ionnsachadh gu bheil e a 'dèanamh a h-uile dad a tha a dhìth oirbh, cho math' sa ghabhas. Ach airson rudeigin a dhèanamh airson leanabh a ghleidheadh, is fhiach dèanamh cinnteach gu bheil fios aige mu thràth mar a nì thu seo, gu mionaideach a 'sgrùdadh an obair a tha air a dhèanamh, agus gu h-inntinneach, còmhla ris a' phàiste, gus obrachadh air na mearachdan. Agus mar sin a h-uile latha, gus am bi an leanabh ag ionnsachadh a dhleastanasan a choileanadh gu càileachdail, agus gus nach bi an gnìomh seo a 'dol a-steach do chleachdadh an leanaibh. Às dèidh sin, faodaidh tu uallach ùr a chur ris a 'phàiste.
Faodaidh tu tòiseachadh leis na rudan as sìmplidh. An toiseach, feumar an leanabh a theagasg gus na dèideagan a ghlanadh air a shon fhèin, airson a thoirt às a 'bhòrd. Cuir a-mach aodach ann an clòsaid agus cùm na brògan aca. Na toir diùlt do leanabh ma tha e airson do chuideachadh. Ma tha an neach-cuideachaidh agad a 'smaoineachadh gu bheil e do-dhèanta an leanabh a phàigheadh (gu h-obann tha an leanabh ag iarraidh an t-soitheach no an sgriubha a chàradh), na cuir e bacadh air seo a dhèanamh, gu foighidneach mìnich carson nach urrainn seo a dhèanamh agus aire a thoirt dha gnìomhachd eile S an Iar- Brosnaich misneachd an leanaibh airson cruthachalachd daonnan. Thoir a-steach e gu co-bhanntachd bìdh, leig e dha na comasan a th 'aige a shealltainn,' s dòcha san àm ri teachd bheir do phàisde toileachas dhut le bhith a 'dèanamh deònach barrachd air aon uair, agus bidh thu toilichte a bhith a' cuimhneachadh air na geàrr-chunntasan nuair a dh 'fhàg làmhan beaga a' chòcaire mìorbhaileach a 'chiad fhear aca fo stiùireadh treòraichte. Iarr air do phàiste a leabaidh a ghlanadh agus cùram a ghabhail air lusan a-staigh - faodaidh na gnìomhan sin a bhith air an atharrachadh gu furasta gu bhith na gheam inntinneach a bheir cuimhneachain tlachdmhor don leanabh agad fad beatha na h-inbhich gu lèir. Tha an dòigh-obrach a bhith ag obair cruaidh feumail don chloinn gu math luath: chan eil an sgoil fada, agus feumaidh sgrùdadh dìcheallach gràdh obair, uallach agus cleachdaidhean gus an obair làitheil a choileanadh gu math. A 'togail gràdh anns a' phàiste gaol airson obair, bidh thu ga chuideachadh le bhith a 'togail àm ri teachd soirbheachail ann am brice. Tha gnìomhachas a 'cuideachadh an leanaibh fèin-mheas àrdachadh, tha misneachd aig a' phàiste gum faod e mòran a dhèanamh, agus faodaidh e a dhèanamh gu math, agus gu feum seo buaidh mhath air a bheatha inbheach.