Mar a nì thu pàiste ullachadh airson gluasad

Tha gluasad gu àite ùr daonnan inntinneach do gach ball den teaghlach, agus a 'chiad àite airson an fheadhainn as lugha. Ma tha pàiste agad suas ri bliadhna gu leth, is fhiach e a thoirt a-steach gu àite ùr ro-làimh. Mar as trice, tha a leithid de chomas ann, a thaobh a bhith a 'giùlan rudan agus àirneis, aon dòigh no dòigh eile, bheir e dà latha. Gach latha a tha agad ann an stoc, is fhiach e turas a thoirt gu dachaigh ùr, ged nach ann airson ùine mhòr. Feuch ri grunn chùmhnantan a sholarachadh a chuidicheas an atharrachadh.

  1. Feuch ri dèanamh cinnteach gum bi daoine aig a 'char as lugha aig an turas agad. Bu chòir casg a chur air luchd-coigreach a 'tadhal aig an àm seo. Faodaidh na seann shealbhadairean na rudan a dh 'fhàg iad air falbh beagan nas fhaide air adhart, agus tha e nas fheàrr a bhith a' cur às do neach-aithne le nàbaidhean. Gu h-iomchaidh, ma bhios màthair aig an leanabh agus cuideigin eile bho bhuill teaghlaich, mar eisimpleir, gus cuideachadh a lorg rudeigin riatanach ann an rudan paca, gun a bhith a 'cur dragh air an leanabh.
  2. Gu dearbh, ma tha cead agad frèam-ama, tha e nas fheàrr tadhal air taigheadas ùr grunn thursan, gach uair le ùine fhada, gus am faigh an leanabh an t-àite seo, mar as urrainn dha a bhith gu buan.
  3. Feumaidh an kid eòlas fhaighinn air fàileadh an àite seo, seach gu bheil clann beaga glè mhothachail air na fàileadh sin, tha fios aca air fàileadh mom, bainne, taigh. Gabh a-steach don ùrlar rud a nì fàileadh mar dhachaigh, mar eisimpleir, diaper no plaide. Tha seo feumail ma bhios an leanabh draghail. Brùth an leanabh ann an clò le fàileadh eòlach agus bidh e nas teine.
  4. Ma tha an leanabh mu thràth a 'coimhead ri dèideagan, an uair sin gabh le aon dèideag bhon taigh. Feumaidh an dèideag a bhith aithnichte don leanabh. A bharrachd air sin, faigh dèide coltach ris, ach, mar eisimpleir, dath eadar-dhealaichte. Ma tha an leanabh agad a 'caoidh ball gorm, dèan cinnteach gun toir e leat e, agus a bharrachd gheibh thu fear uaine. Cuidichidh seo an leanabh gus eòlas fhaighinn air rudan ùra a nochdas nas fhaide air adhart.
  5. Cùm do ulaidh nad làmhan, do phlannt agus do àite a-mhàin mura nochd e eagal gun tèid fhàgail às do làmhan. Ma dhiùltas an leanabh suidhe sìos, tha e nas fheàrr gun a bhith a 'seasamh. Suidh sìos thu fhèin, gun leigeil leam a dhol. Nuair a gheibh e cleachdte, cuir e ceart ris. Mar sin bidh e nas socair. Mura h-eil buaidh aig an t-seòl seo air, feuch ris a dhèanamh air an ath thuras.
  6. Thoir a-steach don leanabh gu dè a tha e dèidheil air. Ma tha an karapuzi a 'còrdadh ri snàmh, an uairsin a dhol chun an t-seòmair-bìdh, tarraing samhla ris na bha anns an t-seann taigh agad. An aon uisge bhon choc, an aon thiocaire-staile, far am bi thu a 'crochadh a leannag. Ma tha an leanabh dèidheil air an tobhta a sgrios, an uairsin lorg am closet as motha agus coimhead ris. Feuch dè a gheibh thu a-mach às an sin, leis an urrainn dhut cluich.
  7. Seall sealladh air an leanabh bhon uinneig. Sneachd (craobhan uaine), luchd-siubhail, càraichean - bha seo uile ri fhaicinn bhon t-seann uinneag agad. Seall dhan leanabh nach eil dad air atharrachadh gu mòr bhon taobh a-muigh. Air an t-slighe, ma tha a 'cheist mu dheidhinn taobh a-muigh an taighe, faodaidh tu coiseachd leis an leanabh agus faighinn a-mach dè a tha e a' còrdadh ris mun t-seann rud, agus is dòcha, rudeigin ùr. Seall na clachan-cloinne, bogsa gainmhich, a 'toirt a-steach na beathaichean a tha nan nàbaidhean coiseachd.
  8. Ma dh'fheumas tu biadh a thoirt do leanabh ann an dachaigh ùr, thoir dha ach na tha e dèidheil air. Bidh cruthan is measan-dè, measan milis, sin a h-uile rud a bheir toileachas don leanabh. Faodaidh tu blas agus brot a bhualadh ann am biadh eile. Ma tha an leanabh a 'faighneachd dè as urrainn dha ann an suim shònraichte (mar eisimpleir, briosgaidean), an uair sin cuir a-mach e, na diùltadh an t-iarrtas.
  9. An rud as cudromaiche - tionndaidh an ùine a tha an leanabh a 'fuireach ann an dachaigh ùr gu bhith na thlachd, a-mhàin dèan dè a tha a' còrdadh ris an kid, na cuingealaich e, leig leis an àite a rannsachadh ro làimh. Ma tha an leanabh cofhurtail agus fois anns an taigh ùr, cha bhi an gluasad ach sgeulachd mhath ann an eachdraidh an teaghlaich.

Fiù ma tha pàiste agad nas sine, chan eil adhbhar sam bith ann a dhiùltadh an leanabh airson gluasad. An toiseach innis dha mu na planaichean agad, cleachd turnaichean math agus a 'soilleireachadh a h-uile càil le ceist, mar eisimpleir: "Bha thu airson do rùm airson ùine mhòr, nach eil? Goirid nochdaidh i aig do shon! ", No" A bheil cuimhn 'agad air a' phàirc bhòidheach far an do choisich thu còmhla ri do sheanmhair? Bidh uinneagan an taighe ùir againn a 'dol dìreach ris, faodaidh tu coiseachd sa phàirc a h-uile latha! ". Dèan cinnteach gun iarr thu ceistean soilleireachaidh gus faighinn a-mach dè a 'bhuaidh a th' aig an leanabh.

Mar a thachair sa chùis roimhe, tadhail air an taigheadas ùr. Seall dhan leanabh gu bheil an seòmar seo rudeigin coltach ri seann fhear, mar eisimpleir, mar seòmar-bìdh (tha seo na roghainn bhuannachd, oir tha a 'mhòr-chuid de na seòmraichean air an uidheamachadh le innealan aotrom de chumadh cha mhòr co-ionann). Gabh tro na seòmraichean gu lèir, agus ma tha seòmar aig an leanabh, fuireach ann airson greis. Faighnich a bheil e soilleir agus farsaing gu leòr, a 'sealltainn gu bheil thu dèidheil air, ge bith dè a' bhuaidh a th 'aig an leanabh. Ma tha an leanabh air a h-uile dad aontachadh, iarr air air àite a thaghadh far a bheil e ag iarraidh bòrd no bogsa le dèideagan.

Ma tha an leanabh a 'gearan gu làidir an aghaidh gluasad a-mach às an t-seòmar aige, faighnich dè dìreach gu bheil e dèidheil air. A dh 'aindeoin, a chionn' s gu bheil am pàipear balla trom, tha an t-seòmar coltach gu math dona dha. Anns a 'chùis seo, geallaidh tu càradh san t-seòmar aige an toiseach, nuair a leigeas an t-ionmhas agad e. Anns an eadar-ama, tha e mì-thoilichte an lampa oidhche sin airson superheroes a cheannach, a chunnaic e anns a 'bhùth, no cùirtearan soilleir gus an seòmar a dhèanamh nas spòrsail. Faodaidh e a bhith ann an rud sam bith airson na h-uinneagan aige. Bu chòir dha seo a bhith na fhuasgladh don duilgheadas, chan e dìoghras gòrach dha do phàiste. Am prìomh rud - na bi gun bhun-stèidh. Gealladh - gnìomh. Tha seo a 'buntainn ri bhith a' ceannach chùrtairean, agus gu bheil obair càraidh air a dhèanamh sa chiad àite.

Gun teagamh gu bheil an leanabh fhathast a 'cur an aghaidh. Is dòcha gur e an t-seòmar aige, agus an seòmar gu h-iomlan, is toigh leam, ach anns an t-seann taigh bha a charaidean, agus is dòcha gun deach a ghluasad gu sgoil-àraich eile! Airson leanabh, is e fìor bhròn a tha seo. Innis dha gu bheil clann aig a 'chù seo cuideachd, bidh iad a' cluich nan aon gheamannan, agus mura h-eil fios aca ciamar a bhios e, bidh e a 'teagasg dhaibh agus gu h-obann a lorg caraidean ùra. Geall gum bi thu a 'coimhead a-steach don ghàrradh dha na daoine ma bhios tu a' fuireach faisg air an taigh-còmhnaidh.

Tha an t-àrd-sgoil a-nis na àite mìorbhaileach dha. Tha tòrr dèideagan ùra ann, chan eil Anna Sergeyevna annasach, tha nas lugha de spàinean anns an t-seòmar-bidhe, agus tha a 'chlann a' feitheamh air tadhal air agus bidh iad gu math troimh-chèile mura h-eil e airson tighinn a-steach. A thuilleadh air an sin, tha an t-slighe gu gàrradh ùr nas fhaisge, sa gheamhradh cha leig thu leas reothadh sa ghaoith, agus as t-samhradh faodaidh tu stad agus ithe reòiteag. Lorg mìle adhbhar, na tha gàrradh ùr nas fheàrr, agus ma shoirbhicheas leat, bidh thu fhèin airson coiseachd a-steach an àite pàisde.

Cuimhnich daonnan gur e tachartas cudromach is brosnachail a tha ann an gluasad mar a tha e dhut. Na cuir seachad an neart, an ùine agus na briathran coibhneil a tha an leanabh agaibh a 'faireachdainn ann an dachaigh ùr gun a bhith nas miosa na anns an t-seann fhear.