Mar a tha fios agad, chan eil an leanabh air a bhreith le lèirsinn 100%. Le fàs duine beag, bidh gnìomhan lèirsinneach a 'leasachadh agus a' leasachadh. Anns a 'phròiseas airson eòlas agus tuigse air an t-saoghal timcheall oirnn le cuideachadh bho lèirsinn, bidh sinn ag ionnsachadh mu dheidhinn dath iomadh rud, an cruth agus an cruth, a bharrachd air an àite spàsach agus an ìre iomallachd bhuainn no bho rudeigin. Taing do dhiofar ghnìomhan lèirsinneach, gheibh sinn fiosrachadh mun t-saoghal mun cuairt oirnn.
Is iad na prìomh fheartan lèirsinneach: droch fhradharc; raon sealladh; coloration; gnìomhan oculomotor; nàdar lèirsinn. Tha lùghdachadh sam bith de na gnìomhan gu h-àrd a 'leantainn gu bhith a' briseadh tuigse lèirsinneach.
Mar thoradh air a bhith a 'cur dragh air droch bhuaidh lèirsinneach, tha lùghdachadh ann am fuasgladh shùilean, astar, cruinneas, iomlanachd tuigse, a tha a' leantainn gu duilgheadas agus a 'slaodadh sìos ìomhaigh agus nithean. Thathar a 'foillseachadh eucoir lèirsinneach, mar riaghailt, ann an cruth hyperopia, myopia, astigmatism (briseadh air a nochdadh ann an atharrachadh ann an ath-chuairteachadh siostam sùbailteach an t-sùla ann an iomall iomall).
Tha làthaireachd bhriseadh air gnìomhan coloration ag adhbhrachadh gu bheil grunn dhuilgheadasan ann a bhith a 'nochdadh, agus gu bheil an comas comasach air aon de na trì dathan (gorm, dearg, uaine) eadar-dhealachadh a dhèanamh eadar measgachadh de dhhathan dearg is uaine.
Tha cur às do na gnìomhan oculomotor ag adhbhrachadh sgaradh aon shùil bhon àite cuingealachaidh cumanta, a tha a 'leantainn gu strabismus.
Tha cur às do dhreuchdan raon an t-seallaidh ga dhèanamh duilich airson co-aonachd, ionracas agus dùmhlachd tuigse, a tha a 'cur bacadh air an stiùireadh spàsail.
Tha làthaireachd a 'bhriseadh air nàdar an lèirsinn lèirsinn a' leantainn gu lùghdachadh ann an comas a bhith a 'faicinn aig an aon àm le dà shùil, agus cuideachd a' cur dragh air a 'bheachd air an nì gu h-iomlan, a' leantainn gu bhith a 'cur às do bheachd spàsail, stereoscopic air an t-saoghal mun cuairt.
Tha mothachadh aotrom air a nochdadh dìreach an dèidh breith an leanaibh. Tha buaidh bhrosnachail aig solas ann an leasachadh siostam lèirsinneach an leanaibh, agus tha e cuideachd na bhun-stèidh airson cruthachadh nan gnìomhan lèirsinneach.
Thathar a 'dèanamh ceartachadh ann an clann de ghnìomhan lèirsinneach air comharran ceart, nuair a tha briseadh ann an comasan lèirsinneach pàiste air an coimhead gu ceart. Bu chòir dhut fios a bhith agad gu bheil am lèirsinn sa mheadhan air a nochdadh anns a 'phàiste a-mhàin anns na 2-3 mìosan de bheatha. Mar a dh'fhàsas an leanabh, tha e a 'fàs nas fheàrr. Tha an tinneas lèirsinneach aig pàisde ùr-bhreith glè ìosal agus tha 0.005-0.015 ann, an dèidh grunn mhìosan tha e ag èirigh gu 0.01-0.03. Ro dà bhliadhna, tha cuibheasachd lèirsinneach 0.2-0.3 agus dìreach gu 6-7 bliadhna (agus a rèir beagan dàta agus gu 10-11) a 'ruighinn 0.8-1.0.
Ann an co-shìneadh ri leasachadh ainneimh lèirsinneach, bidh cruthachadh obraichean beachdachaidh dath a 'tachairt cuideachd. Mar thoradh air rannsachadh saidheansail, chaidh innse gun nochd an comas dath eadar-dhealaichte a dhèanamh an toiseach ann an 2-6 mìosan. Ro aois ceithir gu còig, tha an tuigse dath air a leasachadh gu ìre mhath, ach aig an aon àm tha e a 'leantainn air adhart a' leasachadh.
Tha crìochan raon lèirsinneach clann ro-sgoile mu 10 sa cheud nas ìsle na ann an inbhich. Ro aois 6-7 bliadhna bidh iad a 'ruighinn luachan àbhaisteach.
Bidh an lèirsinn lèirsinn bothain a 'leasachadh nas fhaide na na gnìomhan lèirsinneach. Taing don obair seo, tha tuairmse nas mionaidiche de dhoimhneachd an fhànais air a dhèanamh. Tha atharrachadh càileachdail ann am measadh mothachadh spàsail a 'tachairt aig aois 2-7 bliadhna, aig àm far a bheil an leanabh a' mairsinn cainnt agus a 'mairsinn smaoineachadh eas-chruthach.
Gus measadh ceart a dhèanamh air uidheam lèirsinneach an leanaibh, tha e cudromach tadhal air dotair-dotair-chloinne aig àm. Thathar a 'moladh gun tadhail e air dotair aig aois 1-2 mìosan (gus casg a chur air mì-riaghailteachdan mòra ann an leasachadh dhreuchdan sùla) agus aig 10-11 mìosan (nuair a thig atharrachaidhean cairt-dhìreach san atharrachadh ann an raon lèirsinneach an leanabh). Anns an ùine bho aon gu trì bliadhna tha e cudromach tadhal air ophtalmologist uair sa bhliadhna. Mura h-eil duilgheadas sam bith ann le sùilean, thèid an ath-sgrùdadh a dhèanamh aig aois sia, ron sgoil, agus an uairsin thèid a sgrùdadh gach turas nuair a tha thu a 'dol thairis air a' chlas. Ann am bliadhnachan sgoile, nuair a tha luchd mòr air uidheam lèirsinneach an leanaibh, tha eòlaichean a 'moladh sgrùdadh a dhèanamh air na gnìomhan lèirsinneach gach dà bhliadhna.
Feartan lèirsinneach agus an ceartachadh - fìor sgrùdadh mòr air an uidheam lèirsinneach, far a bheil an luachadh agus an taghadh ceart de dhòighean leigheis cudromach. Mar sin, an làthair sgaradh sam bith, tha e glè chudromach speisealaiche iomchaidh a lorg agus na teachdaichean a leanas a choileanadh gu cruaidh, a bharrachd air na sgeamaichean òrdaichte airson ceartachadh ghnìomhan lèirsinneach an leanaibh.