Nochd e sa Ghearmailt anns na 30an de dheuchainnean an fhicheadamh linn gu robh 100% de dh'oileanaich ann an sgoiltean cloinne - eidetics (a tha 40% - follaiseach, agus 60% - falaichte). An dèidh 50 bliadhna, cha robh an àireamh seo faisg air neoni ... Tha leasachadh saidheans agus teicneòlas air a bhith a 'toirt cothrom do chloinn a bhith comasach air smaoineachadh ìomhaighean, cho nàdarrach dhaibh. Tha sgeulachdan a tha a 'feumachdainn mac-meanmna air a bhith an àite nan cartùnaichean agus na geamannan coimpiutaireachd, agus tha an sgoil air a togail air cramming, a tha a' toirt air falbh an leanabh a bhith comasach air fantasachadh. Ach chan e ìomhaigh smaoineachaidh a-mhàin na phàirt chruthachail. Tha e a 'cur ri leasachadh co-chòrdail bhroilleach, agus mar sin a' meudachadh comas air cuimhne agus cuimhneachadh. Eidetika - cuimhne, smaoineachadh mac-meanmnach - cuspair an artaigil.
Cuimhne le toll?
Ma tha thu a 'teagasg chloinne gus leughadh agus cunntadh saidhgeòlaichean chloinne agus tha tidsearan a' toirt comhairle bho 5-6 bliadhna, an uair sin airson crùbanan 2-3 bliadhna a dh'aois tha e cudromach leudachadh a dhèanamh air an raon de eòlas dìreach. Agus bhon a tha clann an toiseach a 'faicinn an t-saoghail tro ìomhaighean, is e an rud as cudromaiche aig an aois seo leasachadh mac-meanmna, fantais, ann am faclan eile, eideticism. Gus a bhith a 'tuigsinn mar a tha rudan le cuimhneachadh, tha e comasach deuchainnean sìmplidh a dhèanamh le leanabh (thèid aon dhiubh a thoirt seachad aig deireadh an artaigil). Le na co-dhùnaidhean aige, tha e furasta innse dè an ìre a tha an leanabh air co-chòrdadh a leasachadh, cho math ri cuimhne cluinntinn, lèirsinneach agus motair. Gu tric, chan eil an leanabh a 'dèiligeadh leis an obair a-mhàin gu leth seach nach eil fios aige ciamar a chuimhnicheas e. Ach san àm ri teachd (san sgoil, san ionad-obrach, aig an obair) tha an leanabh a 'feitheamh ri tòrr fiosrachaidh a dhìth airson cuimhneachadh, agus bidh an aon dòigh air a bhith air a mhaighstir a' crathadh.
A 'cluich anns a' chomann
Tha Eidetika a 'tairgsinn dhòighean sìmplidh agus inntinneach airson cuimhne air an leanabh a leasachadh, a tha èifeachdach agus nach toir e torrachas eadhon don chloinn as duilghe.
• Cuimhnich na faclan
Is e an rud as sìmplidh airson pàiste sgeulachd neo-àbhaisteach a chruthachadh bhuapa, anns a bheil na faclan a 'leantainn a chèile. Mar eisimpleir, tha faclan air an toirt seachad: sùilean, gèadh, muir, cathair, baidhsagal. Iarraibh air a 'ghille a bhith a' smaoineachadh air sgeulachd iongantach, a tha cinnteach gum bi cuimhne air. Mar eisimpleir: "Ged a bha e a 'bualadh air a shùilean, bha an gèadh na sheasamh agus a' coimhead air a 'mhuir air an robh a' chathair air a shlaodadh, agus air a 'chladach, air a thilgeil air falbh leis an tonn, bha rothar na laighe." Faodar an dòigh seo a shuidheachadh le liosta de rudan a dh'fheumar a bhith air an caitheamh mus tèid iad a-mach (jumpsuit, sweater , ad, scarf, mittens, stocainnean, bòtannan.) Roghainn eile: feuch ri tighinn a-steach le rann duinn. A 'toirt cunntas air, feumaidh an leanabh dealbh agus (de rogha) a thoirt a-steach de chuspairean.
• Cuimhnich air gluasadan
An seo chuidichidh tu na caractaran fìdhle as fheàrr leat den leanabh. Mar eisimpleir, feumaidh tu cuimhneachadh air gluasadan an dannsa - ceum air an làimh dheis, ceum air an làimh chlì, leum a-steach, bualadh do làmhan, tionndaidh a-steach. Leig leis gur e Spider-Man a tha a 'tighinn bho bhuillean an nàmhaid, a' dol air ais chun na làimh dheis, air an taobh chlì, an uairsin a 'leum thairis air a' choirce, a 'cromadh a làmhan ann an cuibhle, agus a' tionndadh air an àite, a 'ruith air falbh. An toiseach, bidh agad ris na sgeulachdan sin a dhèanamh, ach a dh'aithghearr tòisichidh an leanabh fhèin air iomairt.
• Cuimhnich dealbhan no ìomhaighean
Teagaisg an leanabh gus sgeulachd a thionndadh. Dèan cairtean ullachadh le ìomhaighean de bheathaichean, nithean taigheadais, nàdar. Airson gach dealbh 5-10 feumaidh tu sgeulachd a thogail mu chuspair siubhail, spòrs, ionnsachadh no càirdeas. Cuidichidh leasachadh cuimhne agus aire san àm ri teachd leis a 'phàiste gu luath ag ionnsachadh na litrichean is na lusan, cuir faclan às an leth agus cuir na cuimhne orra. Le bhith a 'cleachdadh comainn, tha an leanabh a' leasachadh comas air fuasglaidhean tùsail a lorg gu luath agus beachdan bunaiteach a chruthachadh. Tha an siostam eidetic a 'teagasg na cloinne gu bhith a' cuimhneachadh às aonais cuimhneachadh, cuideam, a 'gabhail a-steach comainn agus feartan cuimhneachail de nithean. Mar eisimpleir, feumaidh tu cuimhneachadh air a 'bhalach-facal (balach). Faodaidh tu smaoineachadh air rann "a 'tighinn leatsa" agus tarraing balach coiseachd - thèid an dealbh agus an abairt seo a nochdadh gu mionaideach ann an cuimhne an leanaibh.
Mar as trice bidh clann a 'cuimhneachadh gu math dè tha air a peantadh. Chan eil e air a chruthachadh, ach dealbh fìor (ged a tha air pàipear). Mar sin, mar as trice bidh an dòigh tarraingidh co-cheangailte air a chleachdadh ann an cuimhneachadh bhàrdachd. Gu dearbh, tha a h-uile pàiste ag iarraidh èisteachd ri bàrdachd, ach chan urrainn don a h-uile duine a bhith gan ath-aithris. Agus fiù 's losgadh le miann a bhith a' bruidhinn aig pàrtaidh na Bliadhn 'Ùire, chan urrainn do mhòran de chloinn an dàn as sìmplidh ionnsachadh. Chan eil faclan air an cuimhneachadh, tha na loidhnichean air am mealladh, agus tha fàilligeadh gu bràth a 'toirt an leanabh dhan mhiann a bhith a' cluich. Mar sin, feumaidh an dàn ... tarraing - gu cunbhalach agus gu tuigsinn. Chan urrainn dhut cuid de na faclan a dhealbhachadh, ach chan eil e eagallach. A 'coimhead air an dealbh, bidh am builleag air a' bhàrdachd ath-aithris, agus nuair a bhios i a 'dèanamh seo grunn thursan, bidh e daonnan na chuimhne.
A 'toirt beachd gu leòr air
Faodaidh tu bun-bheachd an fhoirm a thoirt a-steach do leanabh sam bith, a 'sealltainn ciùb ball "cruinn" no "ceàrnagach", dha-san bidh e na obair thlachdmhor agus neo-inntinneach. Ach an dèidh dha a bhith a 'ceangal a chuid mac-meanmna agus aire, faodaidh an geama toraidhean a choileanadh nas luaithe agus, gu dearbh, nas spòrsail.
• A 'leasachadh geama
"Dè a dh'atharraich?" Cuir beagan rud air a 'bhòrd, nam measg bàlaichean, ciùban, leabhar fosgailte, peansail, doll. Iarr air an leanabh gach rud ainmeachadh agus feuchainn ri cuimhneachadh orra, gluais na dèideagan agus còmhdaich le duilleag no tuagal. Tha an obair aig a' far am faighear an rud, agus cuimhnich dè bha air a 'bhòrd, tha e a-rithist feumach air tionndadh gu modh na sgeòil - creidibh mi, chan eil mac-meanmna an leanaibh ag aithneachadh crìochan sam bith, feumaidh tu an cothrom a thoirt dhut a chleachdadh.
Discoveries a h-uile latha
Is e geama a th 'anns an t-siostam eidetics tro bheil pàiste a' cuimhneachadh fhaclan, àireamhan, rannan, agus nas fhaide air adhart, mìneachaidhean iom-fhillte, cànanan cèin. Tha e cudromach gum bi thu a 'tilleadh chun a' gheama seo gu cunbhalach - a 'coiseachd, a' toirt aire dha gu bheil an craobh coltach ri seachdnar, anns an uinneag a 'falach na ceathrar, agus tha an dealan-dè, sgiathan lùbte, coltach ri trì. Ciamar a chuimhnicheas tu cò na busaichean a 'dol bho Metro gu dachaigh? Tha e glè shìmplidh: 73 - craobh air a bheil dealan-dè na shuidhe, agus 28 - eala le speuclairean.