Airson gach aois tha sgeulachdan ann. Airson na daoine beaga, bidh sgeulachdan freagarrach, tha iad nas sìmplidh agus furasta a thuigsinn. Airson clann aois sgoile, bidh sgeulachdan an ùghdair inntinneach agus feumail, a 'toirt a-steach sgeulachdan beul-aithris ann an obair litreachais. Cuideachd, faodaidh leanabh còmhla ri a phàrantan sgeul-sìthe agus a ghaisgich a thogail. Uaireannan is e an leanabh a th 'ann an gaisgeach na h-eachdraidh fhèin, faodaidh an sgeulachd aige fhèin cuideachadh a thoirt dha fuasgladh fhaighinn air duilgheadas, buaidh a thoirt air eagal no ionnsachadh rudeigin ùr.
Tuigse choitcheann air bunait agus adhbhar sgeulachdan sìthe, am measg saidhgeòlaichean, mar a dh'fhaodadh dùil a bhith, nach robh. Tha cuid de eòlaichean-inntinn ag innse dhut sgrùdadh a dhèanamh air sgeulachd nan sìthichean leis a 'chloinn, faighnich dè na sgeulachdan a theagaisg iad, cuid eile a' toirt comhairle dhut gun a bhith ga dhèanamh co-dhiù. Tha eadar-mhìneachadh air sgeulachdan sìth le diofar eòlaichean cuideachd eadar-dhealaichte, agus mar sin tha raon airson meòrachadh agus taghadh farsaing. Tha a h-uile dad an urra ris an sgeulachd-shìdh agus air aois - chan fhiach deasbad a dhèanamh air aon sgeulachd, is fhiach eile, is fhiach deasbad a dhèanamh air rudeigin nuair a dh'fhàsas an leanabh suas gus beachdachadh air.
Bidh clann sgeulachdan a 'tòiseachadh a' cluinntinn mu dhà bhliadhna, ged as urrainn dhut leughadh roimhe.
Beagan fhaclan mu theòiridh nan sgeulachdan sìthe .
Bhon leabhar le D. Sokolov "Sgeulachdan sìthe agus leigheas sgeulachd sìthiche": "Tha sgeulachdan sìthiche ro fhollaiseach rud, agus gu dearbh cha deach sgoil shìmplidh sam bith a thoirt seachad le bhith a 'toirt seachad anailis agus tuigse dhaibh." Tha aon de na modhan giùlain (giùlan) a' creidsinn gu bheil sgeulachdan sìthe sìmplidh mìnich diofar dhòighean giùlain agus, mar sin, buil. Tha anailis thar-ghnàthach a 'tarraing aire gu eadar-obrachadh dreuchdail ann an sgeulachdan-sìthe, is e sin, tha làn prototype aig gach caractar seasmhach, mar eisimpleir, thug E. Berne iomradh air mar a dh' fhaodadh an Little Red Riding Hood a ghiùlain fhèin ann am beatha (Daoine, cluich geamannan, geamannan air an cluich le daoine, E. Berne.) Tha saidhgeòlas anailis Jungian den bheachd gur e na gaisgich de sgeulachdan sìthe na diofar spioradan aig aon neach, is e sin, na pàirtean de aon duine "I". Tha dòigh-obrach ann a bhith a 'tuigsinn sgeulachdan sìthiche anns a bheil caractaran fìdhle air an làimhseachadh mar dhaoine (a 'toirt taing do sgeulachd sìthiche, gu bheil eòlas aig na faireachdainnean sin a tha dìth beatha, no tro bhith a' faighinn thairis air eagal mòr ann an sgeulachd sìthiche, faodaidh pàiste dèiligeadh ri eagallan beaga ann am beatha.) Tha an sgoil hypnotic a 'tarraing aire air an eadar-theangachadh eadar trancing agus ag èisteachd ri sgeulachdan sìthe (tha an àile coltach: òraid ràitheil, misneachd, bidh an leanabh a 'tuiteam na chadal ri sgeulachd sìthiche, tha ath-aithris air foirmlean àraidh àraidh), a tha a' sealltainn nach e dìreach sreath de chothroman a th 'anns an sgeulachd sìthiche, ach cuideachd molaidhean airson pàtrain giùlan sònraichte Nost, chreideasan, shuidheachaidhean beatha, 'se sin an sgeul a' giùlan cuid de teachdaireachd.
Leigheas sgeulachd sìthiche.
Gnezdilov AV: "Is e rud cudromach a th 'ann gu bheil buaidh therapach aig cuid de sgeulachdan sìth airson clann agus inbhich." Nuair a tha e a' leughadh sgeulachd-sìthe, a 'smaoineachadh mu dheidhinn, cuideigin, fhad' sa tha e air ìre samhlachail, "a 'cur air bhog" na pròiseasan cruthachail aige fhèin. Is e leigheas sgeòil an dòigh as sine de eòlas-inntinn pragtaigeach ann an sìobhaltas daonna agus aon de na dòighean as òige ann an cleachdadh saidheansail an latha an-diugh. "
Is e feart luachmhor de sgeulachdan sìth a th 'ann gu bheil cruth-atharrachadh sònraichte a' tachairt anns a 'chùrsa aca - bidh laoch lag a' tionndadh gu bhith làidir, gun eòlas ann an aon ghlic, tìm ann an cruaidh, etc. Mar sin, tha an sgeulachd sìthiche gu foirmeil a 'brosnachadh leasachadh an leanaibh. Bidh pàiste bho aois shònraichte a 'ceangal ri fhèin agus a' mhac-meanmna, a 'siubhal, a' strì ri uilebheistean, a 'toirt ionnsaigh air olc, a' toirt ionnsaigh air eagal, msaa. Is e sin, "beatha" sgeulachd sìthiche.
Faodar sgeulachd sìthiche eile a chall mar chluiche no mar ghèam agus mar sin tha sgeulachdan sìtheil cuideachd a 'cur ri leasachadh corporra chloinne, an gnìomhachd agus an slàinte.
Chan eil a h-uile sgeul-sìthe a cheart cho feumail airson pàiste. A thuilleadh air cartùnaichean. Tha cuid de sgeulachdan sìth a 'teagasg rudan fìor mhath. Gus a bhith feumail ann an sgeulachd sìthiche, tha sgeulachd sìthiche ag innse do leanabh mu mar a tha an saoghal ag obair, dè na dàimhean a tha eadar daoine. Tha deasbad sgeulachd-sìthe a 'toirt eòlas don chloinn air mar a ghiùlan iad ann an suidheachaidhean beatha eadar-dhealaichte, fuasgladh fhaighinn air strì, msaa. Aig an aon àm, thathar a 'toirt seachad beachd air saoghal dhaoine gu sònraichte, ùghdar an sgeulachd fìdhhe seo, gu sgeulachdan, beachdan nan daoine, seic-eòlas bochdainn no beairteas, soirbheachas no fàilligeadh, agus mar sin faodaidh sgeulachd sìtheadh rudeigin nach bu toil le pàrantan a thoirt dhan leanabh, mar eisimpleir, cruaidh no cuid dòigh smaoineachaidh. Bha na daoine glic ann an rudeigin, agus ann an rud nach robh gu math.
A 'leantainn air adhart, feumar an fhiosrachadh a gheibh clann bheag a chraoladh agus a bheir buaidh mhòr air an leasachadh.