Mar as trice bidh pàrantan, nuair a bhios iad a 'bruidhinn mu bhith ag ullachadh clann airson na sgoile, a' chiad rud a bheir aire do leasachadh sgilean teagaisg (leughadh, sgrìobhadh, cunntadh). Ach chan e seo an rud as cudromaiche. Tha e tòrr nas cudromaiche pàiste ullachadh le eòlas inntinn. Tha còig earrannan deiseil airson na sgoile.
1. Ullachadh brosnachail. Tha seo a 'toirt iomradh air an ùidh anns an sgoil, a' mhiann a bhith a 'dol dhan sgoil, an t-iarrtas airson rudan ùra ionnsachadh. Faighnich beagan den cheist don leanabh: "A bheil thu airson a dhol dhan sgoil?", "Dè an rud as cudromaiche ann?", "Agus dè an rud as inntinniche?" agus a leithid.
Ma nochdas e gu bheil beachd gu math garbh aig an leanabh mun sgoil, nach eil e inntinneach dha eadhon bruidhinn mu dheidhinn, feumaidh tu smaoineachadh gu mòr air mar a tha e na thoileachas brosnachail. Feuch ri sin a dhèanamh gus am bi an leanabh fhèin ag iarraidh ionnsachadh, agus nach deach e don sgoil, oir is e sin a tha Mam ag iarraidh, oir tha a h-uile pàiste ag ionnsachadh.
2. Leughrachd air a mhìneachadh. Anns an sgoil coinnichidh an leanabh ris an fheum nach dèan thu dè tha thu ag iarraidh, ach na tha a dhìth oirbh. Agus mura h-eil e eòlach air seo, bidh e duilich dha a bhith air a chleachdadh gus smachd a chumail air, gus na h-iarrtasan aige a thoirt air adhart gu feumalachdan an neach-teagaisg agus ùidhean a 'chlas.
3. Leòrachd inntleachdail, e.e. an stòr co-fhreagarrach de eòlas agus de bheachdan, an comas air obair inntinneil a dhèanamh. Mar a chì thu, chan e seo an aon rud, ach cuideachd na phàirt chudromach de dhìoghras na cloinne airson na sgoile.
Ro aois 6-7, bidh faclan cudromach aig a 'phàiste (suas gu 4-5, uaireannan suas gu 7 mìle facal). Tha mòran eòlach air an aibidil, àireamhan, a 'tòiseachadh a leughadh, fios a bhith aca mar a sgrìobhas iad beagan fhaclan. Ach chan eil eadhon an ìre de na "bagannan" seo, ach an comas, am miann ionnsachadh, gus rudan ùra ionnsachadh.
An ùine neo-chrìochnach "carson?" - ìre cunbhalach ann am beatha an leanaibh, agus cha bu chòir do dh'inbhich na ceistean sin a bhriseadh, eadhon ged a tha iad a 'cur dragh air an cuid eòlais. Ma bha thu foighidneach agus a 'toirt aire don leanabh agad ron sgoil, b' urrainn dhut a chuid cheistean gu lèir a fhreagairt, rinn thu tòrr a bharrachd airson a bhith ga ullachadh airson sgrùdadh mòr na bha thu a 'feuchainn ri rannan ùra ionnsachadh leis, anns na mìosan mu dheireadh , àireamhan.
4. Comas cluinntinn agus èisteachd ri inbheach, a 'cumail smachd air na gnìomhan aca.
5. Ullachadh corporra. Ro aois 6, chaidh am prìomh fòcas air ullachadh corporra chloinne airson na sgoile aontachadh. Faodaidh an leanabh grunn eacarsaichean spòrs a dhèanamh, gluasadan bunaiteach air an deagh thomhas. Tha na prìomh fheartan motair a 'toirt a-steach neart, sùbailteachd, luaths, seasmhachd. A thaobh foghlam corporra agus slàinte, tha a h-uile pàiste air an roinn gu buidhnean sònraichte san sgoil airson foghlam corporra: bunaiteach, ullachadh agus sònraichte.
Ann an da-rìribh, bha a 'chlann a bha an sàs ann am foghlam corporra mar-thà a' gabhail a-steach slàinte agus cuid de sgilean agus comasan, ach bha na h-innealan eadar-dhealaichte. Ach tha ullachadh corporra an leanaibh airson na sgoile a 'ciallachadh chan e a-mhàin gu bheil e soirbheachail ann am foghlam corporra. Mun àm a thèid iad a-steach don sgoil, feumaidh pàircean àraidh de chuideam, àirde, cearcall-chearcaill a 'bhroilleach, àireamh shònraichte de fhiaclan bainne, cuid dhiubh a bhith ag atharrachadh gu maireannach. Feumaidh e neart sònraichte a bhith aige na làmhan gus peann no peansail a chumail na làimh agus gun a bhith sgìth fhad 'sa tha e a' sgrìobhadh. Tha e aig an aois seo gu gnìomhach a 'leasachadh gnìomhan diofar bhuidhnean agus siostaman, tha meudachadh ann am meud nam fèithean nas motha, a' meudachadh na gluasadan gnìomhach ann an ceangal mòra.
Agus ma tha na h-uile paramedr a chaidh a shònrachadh nuair a thèid an leanabh a sgrùdadh a-steach gu dàta nan clàran air a bheil sinn a 'dèanamh measadh air leasachadh corporra, faodaidh sinn co-dhùnadh a tharraing a bhios glè chudromach don leanabh - "deiseil airson an sgoil". Mar sin, tha mi deiseil gu corporra, air a dheisealachadh gu inntinn, deiseil gu brosnachail agus gu saor-thoileach, gu sòisealta agus gu inntinn. Ma tha a h-uile càil mar sin, tha an leanabh deiseil gu tur.
An toir an leanabh agaibh an sgoil mura h-eil e sia bliadhna a dh'aois?
Tha an lagh air foghlam ag ràdh gu bheil clann na dùthcha againn a 'tòiseachadh ag ionnsachadh bho aois sia. Ach ma tha thu cinnteach gu bheil an leanabh deiseil gu corporra, inntinneil, brosnachail, chan urrainn dhut diùltadh sgrìobhainnean a ghabhail. Thèid dàta mun leanabh an dèidh deuchainnean a ghluasad chun an RONO, agus às an sin gu Comataidh an Fhoghlaim. Bidh an co-dhùnadh deireannach air a dhèanamh le Ministrealachd an Fhoghlaim.
Dè dh'fheumas tu a bhith eòlach air agus a bhith comasach air an leanabh a 'tighinn a-steach don chiad ìre?
• an dàta cead-siubhail (ainm mu dheireadh, ciad ainm, sloinneadh, ceann-latha breith, seòladh dachaigh);
• co-dhùnadh a dhèanamh ron uair a thìde an taobh a-staigh uair a thìde;
• Bi mothachail air na h-àireamhan bho 0 gu 9, a 'cunntadh suas ri 20 anns an t-slighe air adhart agus air adhart (nuair a bhios iad a' clàradh ann an cuid de chlasaichean tha iad a 'cumail smachd air a' chunntas ann an òrdugh eile tron "aon");
• fios a bhith agad air ainm puingean na bliadhna, làithean na seachdain;
• Obraich a-mach dè a tha aig puing, loidhne, geàrr biorach agus dèan.
Tha a h-uile càil aithnichte dha na pàistean, a tha air an trèanadh sa ghàrradh fo phrògram sònraichte a tha air a dhealbh airson a bhith a 'dearbhadh ullachadh na cloinne airson na sgoile. Agus is e ionnsachadh leughadh, sgrìobhadh, agus sgòr obair na bun-sgoile.