Bidh dòigh-beatha gnìomhach, cuideam tric anns an teaghlach agus aig an obair gu tric a 'leantainn air adhart gu ro-chraoladh, droch thlachd, agus mar thoradh air sin - gu trom-inntinn. Tha eòlaichean-inntinn a 'moladh ionnsachadh a bhith a' socrachadh agus a 'cleachdadh dhòighean fois agus meòrachadh gus casg a chur air "cus uallach". Ach dè a th 'ann ma tha leanabh beag air a tharraing air ais, air a dhèanamh suas agus duilich a bhith a' socrachadh sìos às deidh geamannan gnìomhach agus conaltradh? Ciamar a gheibh thu buaidh air hyperexcitability cloinne? Mu dheidhinn seo uile gu mionaideach.
Airson adhbhar air choireigin, thathar a 'creidsinn gu tric nach eil na h-adhbharan fois agus meòrachaidh air an sealltainn ach do inbhich a-mhàin. Gu dearbh, chan eil e gu tur fìor. Tha, gu dearbh, tha e duilich a mhìneachadh do phàiste trì bliadhna dè a 'mheòrachadh a th' ann. Mar sin, feumar sealladh agus dòigh-obrach sònraichte a bhith ag iarraidh fois chloinne ro-sgoile. Is e am prìomh rud a chleachdadh gu ceart agus gu sgileil.
Chan eil siostam neònach an leanaibh, gu sònraichte aig aois suas ri trì bliadhna, fada bho bhith foirfe. Tha clann den aois seo duilich a bhith a 'cumail smachd air pròiseasan fàisneachd agus bacadh air an t-siostam neònach. Tha seo a 'mìneachadh an cadail neo duilgheadasan neo-chinnteach le bhith a' tuiteam na chadal às deidh geamannan gnìomhach. An toiseach, tha e mu dheidhinn clann gnìomhach. Ach, a dh 'aindeoin seo, tha iomadh dòigh anns am faod thu an leanabh "fònadh" sìos.
A bheil an suidheachadh seo eòlach dhut nuair a tha do leanabh ag iarraidh cadal, fhad 'sa tha e a' toirt a shùilean air falbh, ach a 'leantainn air adhart gu gnìomhach, a' cromadh, a 'crathadh, mar sin, cha mhòr ann an stàite cadal a' toirt ath-aithris air an latha a dh'fhalbh e? Ma tha, bu chòir dhut "obrachadh" air do phàiste. Agus cha bu chòir an "misean" seo a bhith a 'tuiteam air dotairean, luchd-foghlaim no "eadar-mheadhanach" sam bith eile, is e obair do phàrant a tha ag obair air a' phàiste.
Eagrachadh a 'ghnothaich làitheil
Gu furasta, bidh clann gu math tric a 'brosnachadh "a' fulang" le bhith a 'call cadal agus leòrachd. Gu tric, tha e duilich a bhith air an lughdachadh gu cadal a rèir clàr-ama sònraichte. Mar sin, san t-suidheachadh seo, am prìomh rud - chan e an t-iarrtas airson an leanabh atharrachadh gu siostam sònraichte, tha e cudromach suidheachadh a chruthachadh airson "ruitheam an latha". Bu chòir bracaist, lòn, dìnnear agus cuairtean a bhith aig àm sònraichte den latha, freagarrach airson do phàiste, agus chan eil sin a 'freagairt ri cuid de chlàr-ama àbhaisteach. Cha bu chòir don ùine a tha ro thoiseach a bhith ro ghnìomhach. Mar sin, tha an t-àbhaist a 'cluich a dhleastanas cudromach don leanabh: àm a' chòrr agus an uair a tha amannan-faire air an atharrachadh gu "deas-ghnàth an latha" ris a bheil an leanabh eòlach.
Massage agus foghlam corporra
Tha mi a 'smaoineachadh nach bu chòir na buannachdan bho massage agus foghlam corporra a bhith air an innse a-rithist - tha fios aig a h-uile duine seo fad ùine mhòr, ach gu tric tha iad leònach no le dìochuimhne. Ann an suidheachadh le leanabh gnìomhach, tha spòrs na phàirt chudromach den phròiseas foghlaim. Tha cultar corporra, a 'toirt taing dha eacarsaichean gnìomhach, a' toirt oide do dhuine, a 'cuideachadh leasachadh inntleachdail bhroilleach. Feumaidh naoidheanan beaga dìreach eacarsaichean corporra eile a dhèanamh le eacarsaichean inntleachdail no anns a 'chonaltradh co-chòrdail aca.
Tha àite cudromach air a chluich le massage fois. An dèidh sgrùdadh a dhèanamh air an dòigh anns a bheil uiread de mhilleadh, faodaidh tu, le bhith ag obair air puingean sònraichte, "a 'stiùireadh" staid faireachail an leanaibh. Is e an rud chudromach gun urrainn dhut dèiligeadh ris a h-uile nì agad fhèin. Gus tòiseachadh, tha e dìreach fiach cuireadh a thoirt do neach-teagaisg eòlach a sheallas agus a theagasg sgilean massage.
Is e dìreach cumhachd mìorbhaileach a tha air a thoirt seachad le tinneas nam pìoban: a 'toirt tubaistean gu socair air casan an leanaibh, a' toirt pograminate gu aotrom orra, "peant ochd". Is e am prìomh rud an t-àm ceart a thaghadh nuair a bhios do phàiste dìreach a 'laighe sìos, agus gun a bhith a' ruith air falbh a 'lorg dreuchd ùr dha fhèin.
Aromatherapy
Tha cumhachd fàileadh mòr! Bidh cuid de fhàilidhean a 'brosnachadh, feadhainn eile, air an aobhar sin, a bhith fo fhulangas agus troimh-chèile. Tha a 'bhuaidh a bhios aig aromas air fàileadh an leanaibh an aon rud ri buaidh nan aromas air corp an inbhich. Chan e a-mhàin nach urrainnear a h-uile ola aroma a chleachdadh mar chlachan airson corp pàiste. Tha buaidhean caolaidh riatanach air olaichean de chamomile, balm lemonach, ròsan, sage, a tha gan cleachdadh ann an cleachdadh chloinne. Ann an suidheachadh sam bith, bu chòir cùram a ghabhail ann a bhith a 'cur feum air ola: na cuir a-steach iad gu dìreach ri craiceann an leanaibh, gu sònraichte aig aois suas ri trì bliadhna. Is e an lampa bòidheach an dòigh as neo-chràbhach a bhith a 'cleachdadh ola riatanach.
Eacarsaichean sìmplidh
Nuair a bhios tu a 'dèiligeadh ri leanabh, faodaidh tu eacarsaichean socair a dhèanamh, as fheàrr le bhith a' cleachdadh ball-fitball. Cuir an leanabh air a 'bhall air adhart air ais, air do làimh chlì, dèan an aon "ochd", crathadh. Cuidichidh am ball le bhith a 'socrachadh, a' socrachadh, a 'cleachdadh an inneal vestibular, an tòn agus an teannachadh a thoirt air falbh.
Fàilte agus beachd-smuaintean
Tha e duilich a bhith a 'smaoineachadh air leanabh aon-dà-bliadhna a dh'aois ann an staid meadhanach. Mar sin, tha a h-uile càil is socrachadh air a lùghdachadh gu fois agus comhfhurtachd san fharsaingeachd. A dh'aindeoin seo, tha eacarsaichean sònraichte airson a bhith a 'gabhail fois chloinne ro-sgoile fhathast, a tha cudromach agus bu chòir a bhith air an cur an gnìomh.
Tionndaidh air a 'cheòl airson meòrachadh: fuaim na mara, a' choille, am bratach, seinn nan eun. Buail air an leanabh, innis dha mar a tha thu ga meas. Bruidhinn ri faclan co-fhurtail, mar eisimpleir: "tha thu fois, tha a h-uile cill aig a 'bhodhaig agad, tha thu gu tur socair, tha a h-uile càil ceart ..." Feumaidh an guth a bhith sàmhach agus socair. Bidh eacarsaich na bhuannachd ma tha thu ciùin, socair, cothromach agus ann an deagh thlachd.
San fharsaingeachd, a 'leantainn nam molaidhean gu h-àrd, chan eil e cho doirbh "sabaid" le leanabh gu math gnìomhach. Tha àite cudromach air a chluich leis an stàit a-staigh agad, a tha an leanabh an-còmhnaidh a 'faireachdainn agus a' tàladh.
Chan e na "leigheas" a th 'anns na dòighean a tha a' gabhail fois do chloinn aois ro-sgoile a tha air an liostadh san artaigil agus a 'dèiligeadh ri eas-òrdugh siostam neònach an leanaibh. Is e seo obair neurologist mar-thà. Tha an artaigil seo air a chur gu pàrantan, aig a bheil a 'chlann gu math gnìomhach, agus, air a dhol air falbh, chan urrainn dhaibh stad a chur orra. Chan eil siostam neònach an leanaibh gu math freagarrach, is sinn pàrantan - luchd-britheamhan sgileil agus tidsearan airson an cuid chloinne, ma tha sinne ag iarraidh.