A-nis tha an gnè de fhantais a 'faighinn buannachd. Is ann ainneamh a lorgas e pàiste nach eil eòlach air obair litreachail ainmeil, filmichean a chaidh a chruthachadh anns an gnè seo no geamannan airson nan adhbharan sin. A 'sìor fhàs, tha ceist aig pàrantan: ciamar a tha saidheans buaidh fantainneach air eanchainn neo-neònach na cloinne? A bheil e na fhiach cothrom a thoirt do leanabh a bhith air a ghiùlan air falbh le saoghal neo-aithnichte no a bheil e riatanach stad a chur air leithid de chur-seachadan? Bheir sinn sùil mhionaideach air na h-argamaidean gu lèir airson agus an aghaidh.
An toiseach, bu chòir a thoirt fa-near gu bheil fantainn mar ghnè a 'tighinn bho uirsgeulan agus sgeulachdan-sìthe, agus gu dearbh, chaidh a h-uile duine againn a leughadh a-mach don dithis aca nuair a bha iad òg, a' tarraing dhealbhan bho na leabhraichean sin. Is ann ainneamh a lorgar rudeigin àicheil ann am creideas na cloinne ann am mìorbhuilean agus sgeulachdan sìthe, a tha air a chuideachadh le bogadh ann an saoghal mìorbhaileach.
San dara àite, am measg nan obraichean iongantach tha tòrr de dh'obair àrd-inbhe agus eadhon fìor mhath. Tha an gnè seo cuideachd a 'toirt a-steach leabhraichean chloinne le Kira Bulychev, Vitaly Gubarev (an sgeul sìthiche ainmeil "The Kingdom of Curved Mirrors"), Eugenia Veltistov, a chruthaich an neach-ciùil as fheàrr le clann ann an Electronics, obair Herbert Wells agus ùghdar sreath Harry Potter, Joan Rowling. Fhuair gach aon de na h-obraichean seo aithne don mhòr-shluagh agus airson mòran chloinne, agus inbhich, is e leabhar as fheàrr leotha. Gu cinnteach, bidh e feumail dhan leanabh agad a bhith a 'leughadh rudan cudromach air litreachas an t-saoghail.
San treas àite, a 'leughadh litreachas mìorbhaileach agus a' coimhead filmichean anns an gnè seo, tha e a 'leasachadh fantais, agus mar sin a' trèanadh eanchainn an leanaibh. An seo, mar riaghailt, cruthaichear ìomhaighean a tha gu math fada bho fhìrinn, le giùlan neo-àbhaisteach agus comasan air leth. Bidh an leanabh, a 'meòrachadh air giùlan agus caractar nan caractaran, ag ionnsachadh a dhol thairis air farsaingeachd beatha làitheil agus beatha làitheil.
Ach, tha nithean àicheil ann cuideachd. Bidh saoghalan fìor mhath uaireannan air an litreachadh mar sin gu fìor-rìribh gu bheil an leanabh ann an cunnart mòr a bhith a 'creidsinn anns na tha e a' leughadh no na tha e a 'coimhead. Faodaidh an saoghal seo a bhith tòrr nas tarraingiche dha, oir tha clann a 'feuchainn ri iad fhèin aithneachadh le gaisgich. Tha e gu math mòr an cunnart, ma tha an leanabh mì-shàsaichte, ma tha e duilich a bhith ann, air sgàth cuid de na h-easbhaidhean aige, agus anns an t-saoghal fantainneach, tha e coltach gu bheil e fhèin na ghaisgeach so-leònte, a 'toirt ionnsaigh air a h-uile duine agus a h-uile duine a tha ag adhbhrachadh adhair choitcheann, agus nach eil beatha aige. Ma chosgas an leanabh cus ùine leotha fhèin le leabhraichean, fiolmaichean no geamannan ann an gnè ficsean, bidh e mì-thoilichte a bhith a 'tighinn thugaibh fios a chur thuige no a tha ag ainmeachadh cuid de thogalaichean draoidheil gu nithean fìor, feumar ceumannan èiginneach a ghabhail.
An dàrna rud dona ach tha càileachd ficsean. A 'sìor fhàs, bidh luchd-cruthachaidh de dh' obraichean a 'dol gu seallaidhean de thubaistean, fòirneart, cruaidh. Bidh an leanabh, a 'dol dhan t-saoghal seo, a' gluasad a 'mhodail seo de ghiùlan gu fìrinn. Bidh na prìomhachasan aige ag atharrachadh, agus tha cruthachadh pearsantachd a 'dol a-steach don rathad cheàrr. Bidh an leanabh a 'crìonadh air fòirneart mar rud mì-nàdarrach agus àicheil, oir tha e cumanta anns an t-saoghal fantainneach. Gu math tric bidh na h-ùghdaran a 'toirt droch bhuaidh air na seallaidhean sin gu bheil beachd meallta aig a' phàiste mu cho furasta agus a dh 'aindeoin gniomhachd fòirneart.
Tha psyche an leanaibh gu math plastaigeach agus taiceil, agus mar sin tha e furasta agus gu luath a bhith a 'gabhail a-steach eòlas sam bith, co dhiubh a tha e deimhinneach no àicheil. Is e obair phàrantan smachd a chumail air càileachd agus meud an fhiosrachaidh a thig chun an leanaibh. Dèan cinnteach gun coimhead thu ris na leabhraichean, na filmichean no na geamannan a tha do phàiste dìoghrasach mu dheidhinn. Mus ceannaich thu na tha e ag iarraidh - sgrùdadh a dhèanamh air na toraidhean, dèan beachd pearsanta. Dèan sùil air na seallaidhean uile, a tha ceasnach bhon bheachd moralta agus beusanta agus co-dhùnaidhean a dhèanamh a bheil e fhiach an fhilm seo a shealltainn don leanabh.
Ach, chan e casg an roghainn cheart an-còmhnaidh. Gu tric, leanabh, ag ionnsachadh gu bheil e toirmisgte leabhar a leughadh no film fhaicinn, a 'tòiseachadh a' coimhead airson dòigh gus an toirmisgte fhaighinn. Agus a 'faighinn, nas coltaiche, co-dhùnaidhean ceàrr. Ann an suidheachadh mar sin, faodaidh tu moladh co-cheangailte ri film ceasnachail no còmhradh mu leabhar a leugh thu a mholadh. Fiù mura h-eil an gnè seo a 'tarraing thu, a' riarachadh ùine. Cuidichidh còmhradh còmhla thu gus an cùrsa cheart a thoirt do smuaintean an leanaibh agad. Bruidhnidh tu ris ann an aon chànan agus bidh thu comasach air na h-amannan sin a mhìneachadh a dh 'fhaodadh inntinn an leanaibh a thuigsinn. Is e cothrom air leth a tha seo gus smuaintean an leanaibh a chruthachadh, agus cuideachd, chan eil co-chòmhradh ri inbhich a 'leigeil leis an leanabh e fhèin a thòiseachadh anns an t-saoghal fantainneach.
A bharrachd air càileachd, feumaidh tu smachd a chumail air an ùine a thathar a 'cosg a' sgrùdadh leabhraichean mìorbhaileach no a 'coimhead filmichean mar seo. Dèan cinnteach gun dèan thu na h-eacarsaichean sin eadar-dhealaichte le cuid eile, ach nach eil cho inntinneach airson an leanaibh: cluich geamannan spòrsail leis an teaghlach gu lèir, rachaibh sgèileadh no sgrìobadh, rachaibh chun taigh-cluiche. Mar sin ionnsaichidh an leanabh ficsean saidheans a cheartachadh gu ceart - mar aon de na dòighean air cur-seachad inntinneach, ach chan eil tuilleadh.
Coltach ris a h-uile càil a tha co-cheangailte ri togail agus leasachadh chloinne, tha dòigh-obrach fa leth cudromach anns an dàimh agad ri ùidh an leanaibh le fantais. Airson aon leanabh, na sheasamh gu daingeann air a chasan, le mac-meanmna beag leasaichte, cha bhi ùidh aig fantasy ach feum - bidh seo a 'leudachadh crìochan mothachaidh agus a' leasachadh mac-meanmna, air falbh bho smaoineachadh smuaintean. Airson leanabh eile, aig a bheil eagrachadh faireachdainn fallain, mac-meanmna fòirneartach agus àrdachadh mòr, tha e deònach bacadh a chur air conaltradh le fantais, oir tha an leanabh sin buailteach a dhol a-steach do shaoghal ficseanail, a 'briseadh air falbh bho fhìrinn.
A 'roinn còmhla ris a phàiste a chaitheamh, bruidhnidh tu ris ann an aon chànan agus bi cinnteach gu bheil thu air a chluinntinn. Agus a bharrachd, tha e comasach gu faigh thu cuideachd tòrr rudan ùra. A-nis tha fios agad mar a tha buaidh fantainneach air psyche an leanaibh.