Mar a gheibh thu a-mach dè an cothrom a th 'ann
Tha e comasach dearbhadh a dhèanamh gu mionaideach mu na tha de thiodhlac ann am pàiste a-mhàin a-mhàin fo stiùireadh speisealaiche, ach tha feartan cumanta ann tron urrainn do phàrantan a bhith a 'gabhail ris gu bheil leanabh tiodhlac aca.
- Chan eil an leanabh a 'cadal mòran.
- Gu math luath ionnsaichidh tu leughadh.
- Tha e ag ainmeachadh a 'chiad fhacal aig aois 6 mìosan.
- A 'bruidhinn a' chiad seantans aig aois 12 mìosan.
- Aig aois 18-24 mìosan faodaidh e taic a thoirt don chòmhradh, a 'cleachdadh beairteas airson a' bhriathrachais aoise aige.
- Aig 2.5 bliadhna bidh e a 'teagasg na h-aibidil agus a' cunntadh gu deich.
- A 'dearbhadh ghnìomhan sìmplidh airson cur ris agus toirt air falbh 3 bliadhna.
- A 'tòiseachadh aig aois 3, tha e a' faighneachd mu bhrìgh fhacail nach eil eòlach.
- Bho aois òg a 'faighneachd na ceistean "carson?".
- A 'nochdadh an mac-meanmna.
- Gu math buailteach don t-saoghal a-muigh.
- Tha e an urra ri ceistean mu cheartas agus moraltachd.
- Tha an leanabh beòthail agus fèin-mhisneachail.
- Glè mhath, deiseil airson suidheachaidhean neo-àbhaisteach.
- Tha e deatamach dha fhèin agus do dhaoine eile.
- Fìor aireach, comasach air làn aire a thoirt.
- Is fheàrr leotha comann-sòisealta de chlann nas sine.
- Tha fèin-spèis ìosal aige agus tha e buailteach dha trom-inntinn.
- Anns na leasain, tha e air deoch, oir tha an clàr-teagaisg àbhaisteach ro phrìomhaideach dha. Bidh e duilich do thidsearan a bhith a 'lorg uidheamachd dha.
- Bhogadh annam fhìn, sgapte.
- Tha smaointean nas cruthaiche na gintinn: tha e a 'cruthachadh bheachdan.
- Tha ea 'faireachdainn neònach, a' creidsinn nach eil e a 'tuigsinn
- Tha e neo-eisimeileach, tha caractar inntrigidh aige.
Ciamar a bhios thu nad phàrant?
Ma tha na pàrantan air mothachadh a thoirt air comharran a 'phàiste mu thiodhlac iomchaidh, bu chòir dhaibh co-chomhairle a dhèanamh le tidsearan no eòlaichean agus a' leantainn dòighean sònraichte. Ma tha an leanabh gu math tiodhlac, cha bu chòir dha pàrantan a bhith a 'cur dragh: bidh iad air an cuideachadh. Ann an dòigh no dhà, cumaidh pàrantan a 'coimhead le leasachadh an leanaibh.
- Bruidhinn ris an leanabh, cluiche leis. A 'bruidhinn mu chùisean làitheil, iarr air an leanabh am beachdan a chur an cèill.
- A 'freagairt ri ùidh an leanaibh ann an saidheans agus ealain, a' cuideachadh le bhith a 'leasachadh a chomasan anns na raointean sin.
- Còmhla ris an leanabh, tadhail air far am faod e ionnsachadh rudeigin ùr - ann an taighean-tasgaidh, leabharlannan, ionadan poblach, far a bheil diofar thachartasan air an eagrachadh.
- Na leig leis an leanabh a bhith trom, a bhrosnachadh a ghnìomhachd, mìnichidh e gum bi na coileanaidhean feumail dha san àm ri teachd.
- Cruthaich àrainneachd shàmhach anns am faod an leanabh leughadh agus ionnsachadh, cuideachadh dha obair-dachaigh a dhèanamh.
- Brosnaich ùidh an leanaibh ann an tachartasan taobh a-muigh na sgoile.
Am bu chòir clann tiodhlac a bhith ag ionnsachadh ann an sgoiltean sònraichte?
Tha prògraman agus dòighean foghlaim airson clann tàlantach air an càineadh gu mòr airson elitism. Chan eilear a 'moladh a bhith a' sgaradh na cloinne sin bho chomann-sòisealta, agus, ge-tà, tha iad a 'feumachdainn aire shònraichte. Bidh cuid de dh'eòlaichean a 'moladh clann tiodhlac a bhith ag ionnsachadh ann an sgoiltean àbhaisteach, ach barrachd ùine a dhèanamh gus prògram nas iom-fhillte a sgrùdadh, gus ionnsachadh bho na prògraman aca fhèin. Aig an aon àm, bu chòir do thidsearan agus pàrantan sùil gheur a chumail air adhartas.
Leasachadh sgilean sòisealta
Tha cuid de chloinn tiodhlac air leth èibhinn, tha e duilich dhaibh conaltradh le clann agus inbhich eile. Faodar leasachadh sgilean conaltraidh anns an dòigh-obrach airson tabhartas pàiste a chomharrachadh a bhith air a chuideachadh aig an taigh le eacarsaichean sìmplidh.
- Thoir stiùireadh do phàiste gnìomhan sìmplidh a dhèanamh nuair a bhios aoighean san taigh (mar eisimpleir, fosgail an doras, cuideachadh le dìnnear aoighean, biadh a thoirt dhaibh, msaa). Feumaidh cuid de na gnìomhan sin a bhith air an ro-làimh ro làimh.
- Bruidhinn ris an leanabh mu na tha a dhìth gus dàimh càirdeil a chumail suas, agus mìnichidh iad anns na cùisean a bhios an càirdeas a 'briseadh dheth.
- Cuidich leis an leanabh a bhith ag obair ann an còmhraidhean fòn, ionnsaich le èisteachd ri beachdan cuideigin eile, giùlain mar aoighean, msaa. A thuilleadh air an sin, faodar leanabh tiodhlac a chuideachadh anns na dòighean a leanas.
- Tagh caitheamh. Chan eil a h-uile rud a tha a 'còrdadh riut a-mhàin inntinneach dhaibh fhèin - tha e na dheagh chothrom a bhith aig caraidean le ùidhean cumanta.
- Thig còmhla ri buidheann sa choimhearsnachd ionadail, mar eisimpleir, anns a 'Bhuidheann Scouts Boy. Bidh an leanabh comasach air lùth a thoirt agus conaltradh le co-aoisean.
- A 'gabhail pàirt ann an gnìomhan taobh a-muigh na sgoile san sgoil, a bhith nas trice ann an cearcall chloinne leis na h-aon ùidhean.
- Faigh obair no saor-thoileach anns a 'choimhearsnachd ionadail (às dèidh na sgoile agus air deireadh-seachdain). Cuidichidh e an leanabh gus pàirt a ghabhail sa chomann agus àrdachadh air fèin-mheas. A-nis tha fios againn dè na modhan a th 'ann gus tiodhlac pàiste aithneachadh.