Carson, bho àm breith , a tha na soidhnichean gnè air an sgaoileadh gu sgiobalta. Bidh nigheanan a 'cluich dhollagan agus biadh chloinne, balaich, ann an sgrìobhainnean seòrsa agus anns a' chogadh le pistols. Bidh seo a 'tachairt nuair a bhios inbhich a' faighinn a-steach. Às deidh sin, nuair a thaghas sinn dèideagan airson na cloinne againn, tha sinn cuideachd air an stiùireadh le gnè an leanaibh. Bidh nigheanan a 'ceannach dholagan, bobhla, inneal fuaigheil dèideagan, stroller. Agus balaich, càraichean, dagaichean, dealbhadairean. Mar sin, tha e coltach gu bheil clann bhon aois as lugha a 'dearbhadh dhaibh fhèin dèideagan, le ar solas làimhe. Nighean a tha a 'toirt inneal-sgrìobhaidh no pistol airson a geama - tha seo ag adhbhrachadh stoirm de fhaireachdainnean. Agus bidh inbhich a-riamh ag ràdh "is e nighean a th 'annad, gabh doll!". An aon suidheachadh le balaich.
Nuair a thèid pàiste dhan chiad chlas , tha cearcall ùr de charaidean aige, tha conaltradh le clann mu thràth aig ìre eadar-dhealaichte. Mar a tha clann a 'faireachdainn nas cunntachail, bidh iad a' fàs suas. Tha dìomhair ann. Mar eisimpleir, nuair a thilleas nighean air ais bhon sgoil agus a 'roinn a h-ùghdar le a màthair, "Tha gràdh aig Mam air Vitya san sgoil, thug e air falbh mi airson pigtail".
Aig aois nas sine , bidh clann a 'fàs dìomhair. Ma tha càirdeas earbsach aig na pàrantan, faodaidh iad beagan rùintean a roinn, ach cha nochd gach dìomhair. Rè na h-ùine seo tha e glè chudromach earbsa a bhith aig a 'phàiste, agus chan urrainn dha misneachd a bhith aig a' chloinn aca ach air adhart gu ceart. Ma tha thu cinnteach nach tèid do mhac no do nighean a-steach do chompanaidh dhona, cha chleachd iad deoch làidir, drogaichean no smoc, agus mar sin tha thu air an dòigh cheart fhaighinn ann an togail chloinne.
A-nis tha iad gu math deasbad mu bhith a 'toirt a-steach foghlam gnèitheasach san sgoil. Tha a 'mhòr-chuid de phàrantan an aghaidh an dòigh-obrach seo. Nam beachd-sa, feumar deasbadan leithid sin a dhèanamh aig an taigh. Tha mi airson a bhith mothachail nach eil a 'chuid as motha de phàrantan ag iarraidh bruidhinn air a' chuspair seo. Tha mòran adhbharan ann, tha iad air an sàrachadh, chan eil ùine ann airson an leithid de dhraghan, no tha iad dìreach a 'ceannach encyclopedia agus a' leigeil leis a 'phàiste fhèin a thuigsinn. Ach faodaidh tu tòrr argamaidean a thoirt seachad a thaobh nan clasaichean sin san sgoil. An toiseach, tha an obair mhìneachaidh air a dhèanamh le speisealaiche a bheir an làn fhiosrachadh gu ceart, agus a bhith comasach air na ceistean gu lèir a fhreagairt. San dàrna àite, ionnsaichidh a h-uile càil bhon "chiad làmhan", agus chan ann bho charaidean bhon t-sràid. Dè tha glè chudromach. Às deidh na h-uile, cia mheud cùis a tha trom le leanabh-sgoile, galaran de bhuill chinne-daonna, aineolas sìmplidh air frith-bheothachadh. Gach rud a dh 'fheumas tu, gheibh na daoine a-mach bhon neach-dreuchd.
Mura h-eil pàrantan ag iarraidh duilgheadasan le leasachadh gnèitheach an cuid chloinne, tha e dìreach riatanach bruidhinn ris air a 'chuspair seo. Bruidhinn mu dheidhinn ceumannan co-cheangailte, frith-bhreithneachadh, galaran a thèid a tharraing gu gnè, buaidh co-sheòrsach (trom). Agus an uairsin faodaidh tu duilgheadasan a sheachnadh le foghlam gnè.
Anns an Aonadh Sobhietach, cha robh gnè sam bith ann . Agus tha an leithid de sheasamh air a bhith beò gu ruige seo, chan urrainn do phàrantan cuspairean mar sin a thogail, oir cha robh iad cuideachd a 'bruidhinn air plana den leithid. Leigamaid briseadh seann norman. Gun teagamh, chan eil seo a 'faireachdainn gum bu chòir do phàrantan stad. Is e a bhith a 'bruidhinn ri clann an dòigh as fheàrr air casg a chur air duilgheadasan leanaibh, an dà chuid corporra agus moralta. Bith e na bhalach no nighean, bidh fios aca air na h-uile buil, rud a tha a 'ciallachadh gu bheil e nas cunntachail a bhith a' dèiligeadh ris a 'chùis seo.