Gnìomhachd agus easbhaidh aire ann an cloinn

Tha e coltach nach bi a 'chlann sin a-riamh a' call lùth. Feumaidh pàrantan a bhith a 'sealltainn fonn airson a stiùireadh gu sàbhailte. An-diugh, tha a bhith a 'breithneachadh "ioma-ghnèitheas le mì-rian easbhaidh aire" gu h-oifigeil anns a' chairt a tha faisg air a h-uile dàrna leanabh a tha a 'tighinn a dh'fhaicinn seiceolaiche.

Tha timcheall air a h-uile seachdamh gu an ochdamh leanabh a 'nochdadh soidhnichean eadar-dhealaichte den t-eas-òrdugh, agus tha an t-ainm coitcheann mar "mì-rian easbhaidh aire". Tha am breithneachadh gu tric air a dhèanamh bho fhaclan a' mhàthar mu "ghluasad agus neadachas" neo-àbhaisteach an leanaibh, "gu bheil e do-dhèanta dèiligeadh ris, tha e do-dhèanta a bhith a 'socrachadh sìos. "Gu math tric is e soidhne a tha seo nach eil uiread de dhroga-inntinn mar a tha luchd-taic neo-chomasach aig pàrantan. A bheil e ceart giùlan fhèin le leanabh" cus gnìomhach "no fìor ghnìomhach (airson inbhe euslainteach)? Cha bu chòir dha a bhith air a chumail fo sgàil a-riamh, feumaidh e coinneachadh ris na suidheachaidhean beatha àbhaisteach, tha e riatanach gum bi an leanabh aig a 'char as lugha a' trèanadh an comas lag aige gus aire a thoirt dha na suidheachaidhean "faisg air an t-sabaid." Aig an aon àm, chan eil e comasach dha "a h-uile càil a cheadachadh", a 'toirt iomradh air làthaireachd an t-syndrom. "Tha, chan urrainn dha suidhe fhathast!" - ag ràdh màthair anns a 'chlinic, a tha a mhac a' ruith air an trannsa agus a 'briseadh dèideag air na ballachan, a' cur dragh air daoine eile agus a 'cur casg air dotairean fàilte a ghabhail. Agus carson a tha an aon phàiste an uair sin a 'suidhe airson dà uair a thìde aig a' choimpiutair no a 'coimhead cartùnaichean fad an latha? Chan eil galair-inntinn (eadhon air a dhearbhadh le speisealaiche) na ghalar, ach na stàit de shiostam neònach leanabh sònraichte. Beachdaich sinn air eisimpleirean. Co-èasgaidh agus easbhaidh aire ann an clann - cuspair an artaigil.

Tha sinn a 'feitheamh a-steach

Is e deuchainn a th 'ann airson suidhe no seasamh fhathast a shealltainn airson pàiste sam bith. Ann an da-rìribh tha proifeasgeasg deiseil de "ionnsaigh ioma-ghnìomhachd".

♦ Seata beag agus aotrom, ach co-cheangailte ri chèile ann an brìgh dèideagan. Mar eisimpleir, doll le seata de dh 'aodach agus poca cadail, cruth-atharrachaidh, seata de ròin agus pìos pàipeir ...

♦ Ann an ceann a 'phàrant tha grunn gheamannan rim faotainn don leanabh ro aois agus glic, far am faod thu seasamh no seasamh. Mar eisimpleir: "Dè a chaidh a luchdachadh air a 'bhàta-smùid?" "Na tha thu ag iarraidh, an uair sin gabhaidh, tha" tha "agus" chan eil "ag ràdh ..." agus mar sin air adhart.

♦ Thoir leabhar soilleir ùr (airson an leanaibh) a dh'fhaodar fhaicinn agus a dheasbad.

♦ Feumar cùram a ghabhail de na co-gheamannan neo-sheasmhach ro-làimh. Mar eisimpleir, gabh dà dhollag no dà chàr gus casgain a sheachnadh, agus crìochan na ceadaichte a dheasbad leis an leanabh: "An sin bidh e comasach cluich, ach a-mhàin san àite a tha air a chomharrachadh leam agus gu sàmhach."

Tachartasan cultarach

Anns an taigh-cluiche, chan urrainn dha clann hyperactive gu tric suidhe a-mach eadhon cluich chloinne. Chan e adhbhar a tha seo airson an taisbeanadh a dhiùltadh. Ro làimh, bi cinnteach gu bheil an t-àite agad aig oir an t-sreath agus faodaidh tu fàgail aig àm sam bith. Is dòcha, airson tòiseachadh, chan eil ach aon gnìomh aig a 'phàiste - fhuair e na beachdan aige. Anns an àm ri teachd, nuair a dh'fhàsas pàiste suas, co-chomhairle ris: "Tha cothrom ann a dhol, tha e inntinneach, ciamar a sheasas tu e, is e luach a bhith a 'cosg airgead agus ùine?" Na gabh uallach airson a' phàiste, leig leis fheuchainn. Ann am feòil agus saor-làithean, bidh clann gann-bheòthail gu tric a ' agus an uairsin bidh iad a 'fàs uamhasach agus eadhon a' dol suas a-steach hysterics. Cha bu chòir a bhith a 'dol thairis air a' phròiseas le deuchainnean mar sin, eadhon ged a tha na saor-làithean glè chliùiteach agus soilleir. Bu chòir fios a bhith aig an leanabh ma tha e airson leantainn air adhart, feumaidh e "cumail suas e fhèin".

Bidh sinn a 'dol air chuairt

Ro-làimh, ann an suidheachadh ciùin, bruidhinn air na tha a 'tadhal: "Cha toigh le piuthar Zina rudan a thoirt às a' bhòrd aice. Dèan cinnteach gun iarr thu. "" Chan urrainnear a 'chù a dhèanamh air cù Jack agus a bhruthadh. Nam biodh an leanabh fhathast a 'briseadh a h-uile riaghailt, leig fios dha a-mach dè cho duilich' sa tha thu le bhith a 'giùlan, a' dèanamh eucoir, cho mì-chofhurtail a tha thu. Cha robh e den bheachd gum feumadh e coimhead ri crìochan ainmichte gu soilleir - agus an seo an toradh. An ath thuras, bheir roghainn do phàiste: a) nach eil thu a 'dol a chèilidh air: b) thèid thu air chuairt, ach tha thu a' leantainn nan riaghailtean: c) chan eil thu a 'cumail sùil air na riaghailtean agus a' cur às do thlachd, pàrantan agus sealbhadairean an taighe. Mar thoradh air a thogail gu reusanta, tha "hyperynamicics" uaireannan a 'diùltadh gu soilleir: "Chan eil mi nas fheàrr a dhol, ach chan urrainn dhomh a chumail, briseadh rudeigin, agus bidh piuthar Zina a' sàbhaladh a-rithist oirnn."

Air a 'ghàrradh-sgoile

Tha e a 'cur an aghaidh gach neach no a' cur bacadh air a h-uile càil. Cuidich an leanabh: cuir air dòigh geama le grunn chloinne, anns am bi thu a 'leantainn nan riaghailtean thu fhèin. Na bi sgìth de bhith a 'mìneachadh agus a' sealltainn riaghailtean an "ostail gainmhich": "Feumaidh tu faighneachd mu dhèideag cuideigin eile", "Ma tha thu airson a bhith air a chluich, lean na riaghailtean." Tha an suidheachadh fhathast a-mach à smachd? Thoir an leanabh gu luath bhon làrach leis na faclan: "An turas seo cha robh co-sheasamh sìtheil, a-nis tha sinn a 'fàgail." Amàireach feuchaidh sinn a-rithist. "Gu ruige seo bidh e ag obair mar bu chòir."

Anns a 'bhùth

Leigidh sinn a-mach aig an aon àm: chan eil gèilleadh-inntinn a 'toirt buaidh air bùth na cloinne, nuair a chluinnear ach bruadar bhon leanabh: "Ahhh! Is e dìreach toradh mearachdan oideachaidh phàrantan. Is fheàrr leotha gun a bhith a 'toirt clann beag-bheòthail ann am bùthan, tha cus iomairtean neo-chudromach ann, cus puingean a tha a' tarraing air falbh, a tha mar-thà nach eil. inntrigeadh dhan stòr) tha a h-uile càil air a cho-rèiteachadh gu sònraichte: "Sa bhùth bidh sinn a 'ceannach rudeigin airson tì aig mo roghainn agus aon candy dhut - a rèir do roghainn." Ma thuirt thu mar sin, bi deiseil airson ceannach de na caoineal as motha no as daoire a cheannach. "Bidh sinn a 'dol a cheannach dèideag. Aon, agus chan eil còrr air leth-cheud hryvnia ann. "Nuair a thuigeas an leanabh gu bheil na faclan agad a 'sealltainn gu dìreach dè a bhios a' tachairt ann am fìrinn, cha bhi sgeul air hysterics." Gu ceistean: "Ach cha ghabh seo a cheannach? A bheil seo? " Feumaidh tu a bhith feallsanachail - comann luchd-cleachdaidh, dè a tha thu ag iarraidh?