Rè na h-ùine seo, bidh an t-uamhar ag ionnsachadh faire a rèiteachadh air rudan soilleir, a 'coimhead air dèideag gluasadach, agus an uairsin a' feuchainn ri nithean a chumail. Gus na comasan sin a cheangal, tha aon dath (gu math dearg, gorm no uaine) ann an dath dubh geal air an làmh tana, furasta agus sàbhailte. Tha dèideagan rothlach feumail cuideachd - gluasadach (soilleir, mòr, gun aodach ioma-chruthach, le fuaim sàmhach snasail), a dh'fhaodar a chuir air croch thairis air cuibhle leanabh. Dè an bunait airson leasachadh brusgan, gheibh thu san artaigil mun chuspair "Leasachadh do phàiste".
Tha an Kid a-nis comasach air an dèideag a shìneadh bho aon làimh chun an taobh eile, ga thoirt nas fhaisge air fhèin agus grèim leis a 'bheul. Le bhith a 'leasachadh mothachadh tactile, tha e feumail dha eòlas fhaighinn air raon farsaing de stuthan (rèidh, garbh, bog, cruaidh). Thoir toradh brèagha air a 'phrionnsabal seo. Bidh an leanabh nas dlùithe a 'tighinn a-steach ro aois sia mìosan, nas motha na tha grunn thogalaichean nithean ri fhaighinn le tuigse an leanaibh. Mar sin, timcheall air le nithean de dhiofar fheartan agus mìnich na feartan aca. Mar eisimpleir, bidh na rollaichean ball, bidh am ball gel "a 'bualadh" ris a' mhullach, brùthadh òrd an leanaibh, msaa. Agus cuimhnich gur e màthair an ionnsachaidh a th 'ann an ath-aithris. A 'fàs suas, bidh an gille ag ionnsachadh a bhith a' tionndadh air a stamag, suidhe sìos, sgalladh. Agus bidh thu a 'feuchainn, le cuideachadh bho na dèideagan as fheàrr leotha, gus a chumail a' feuchainn ri oidhirpean ùra. Agus leis na ciad shoirbheasan adhartach tha e a 'dèanamh iom-fhillte air an obair, mar eisimpleir, a' leasachadh a 'chomais a thoirt air adhart mus tèid na cnapan-starra a dhèanamh de chluasagan.
Tha leasachadh neo-eisimeileachd a 'leantainn air adhart gu miann fuaimean a dhèanamh. Tha rannsachadh de luchd-saidheans air dearbhadh gu dearbha gu bheil an leanabh a 'cruthachadh an t-ainm "cuimhne cuimhneachaidh", is e sin, an comas a bhith a' tomhas gluasad a 'ghluasaid rudan mar thoradh air eòlas roimhe. Sin as coireach gu bheil an t-uabhas a dhìth air a 'chrùbag airson a h-uile dad a thilgeil, a thilgeil agus a thilgeil. A-nis aig làimhseachadh an neach-sgrùdaidh òg feumaidh a h-uile seòrsa de nithean neo-chomasach de dhiofar thogalaichean agus meudan (soithichean aotrom, ùbhlan troma, bàlgan fuarach, gràinneagan fuaime, duilleagan pàipeir "neo-thuar"). Mu dheireadh, aig an aois seo tha an t-àm ann brotag de leabhraichean a cheannach le beul-aithris. Bidh òrain èibhinn agus foghlaim, rannan cloinne ag innse don òganach mar a tha e math - a bhith a 'nighe, aodach, a' ruith agus a 'dannsadh. Bu chòir a 'chiad leabhar a bhith cruaidh agus dathte.
Nuair a bhios pàiste a 'coimhead cuid de ghnìomhan no a' coimhead air nithean, tha an eanchainn ag ainmeachadh nam bun-bheachdan. Mar sin, aig a h-uile cothrom, mìnich an leanabh ann an cànan ruigsinneach, mar ainm a 'phuirt seo no an dèideag (cat - meow, dog - gav-gav, machine - bi-bi). Tha e mar-thà comasach air cluich cluiche an leanaibh a bhrosnachadh le bhith a 'tabhann dha fosgladh, seall a-steach, no casg air dèideag (mar eisimpleir, le grunn phàirtean mòra). A-nis tha e feumail na stuthan dèideagan pàiste a thabhann, coltach ris na rudan as fheàrr - stroller doll, biadh, càr agus a shealltainn dha mar a làimhsicheas iad iad. A-nis tha fios againn dè na feartan eadar-dhealaichte a th 'aig leasachadh do phàiste.