An toiseach - tha tàlantan aig a 'chloinn gun a h-uile càil, tha gach aon dhiubh mar thiodhlac, na shlighe fhèin. Chan eil an dòigh-obrach seo a 'dearbhadh dè cho sònraichte' sa tha am bun-bheachd de "thiomnadh". Leis an dòigh-obrach seo airson teagasg agus togail suas, tha dòighean ann airson togail agus ionnsachadh, a bharrachd air "prìomh" airson comas an leanabh a lorg agus leasachadh dhòighean airson an leasachadh. Anns a 'chùis seo, tha a' cheist ag èirigh, carson a tha clann a tha a 'sùileachadh ann an leanabachd a' call an tàlant san àm ri teachd? San dàrna àite - mar thiodhlac mar thiodhlac, a tha na thaghadh air a bhuileachadh. An uairsin bidh e èiginneach a bhith a 'comharrachadh clann tàlantach.
Is e aon de na h-uirsgeulan an sealladh as fheàrr de leanabh tiodhlac mar leanabh doirbh. Tha eagal orra a bhith ag obair còmhla ri tidsearan, tha pàrantan draghail, agus faodaidh co-aoisean gabhail ri càirdeas.
Mar as trice bidh obair leis a 'chloinn seo air a thogail ann an dòigh shònraichte: clasaichean fa leth, sgoiltean sònraichte, prògraman air an taghadh leotha fhèin. Feumar a thuigsinn nach e comann, chan e a-mhàin comasan iongantach an leanaibh, ach cuideachd grunn dhuilgheadasan a bhith a 'nochdadh ann an leasachadh a phearsantachd.
Leanabh tiodhlac anns an teaghlach - bidh dòighean-obrach stereotyped airson foghlam a 'briseadh sìos, agus tha feum air barrachd aire dha. Tha teaghlaichean de chlann thiodhlac diofraichte nan seasamh a thaobh an leanabh. Ach tha iad uile air an aonadh leis a 'mhiann a bhith a' faighinn deagh àrdachadh bho bhith a 'togail suas an cuid chloinne. Tha fèin-mheasadh pàiste dìreach an crochadh air measadh nam pàrantan. Tha an eagal nach eil e ceart a bhith a 'feitheamh ri a chàirdean a' toirt droch bhuaidh air psyche an leanaibh.
Is e na duilgheadasan a tha a 'nochdadh ann a bhith a' teagasg clann tàlantach na duilgheadasan a thaobh sòisealachd agus inntrigeadh àbhaisteach don bhuidheann cho-aoisean. Tha eòlas brosnachail ann airson clann tàlantach. Ann am foghlam, tha leasachadh dian cuid de chomasan gu tric air a thogail gu cruinneil, gun a bhith a 'gabhail a-steach leasachadh an leanaibh agus a bhith a' brosnachadh a leithid de thrèanadh. Tha an leanabh air a chur ann an grunn de thabhartasan, agus cha deach structair de thiodhlac a chruthachadh fhathast. Mar thoradh air sin, bidh an leanabh a 'faighinn dhuilgheadasan, an dà chuid gu pearsanta agus ann an trèanadh.
Bidh droch bhuaidh de thràth leasachadh brosnachail na ùine ro-sgoile pàiste mì-fhreagarrach. Chan urrainn do chlann den t-seòrsa sin, nuair a thig iad a-steach don sgoil, an giùlan agus na gnìomhan aca a riaghladh.
Faodar tiodhlac a bhith stèidhichte, mar a tha air bòrd-toisich, air comasan àrd, a-mhàin fo chumadh cùram faiceallach inbhich. Bu chòir pàrantan na cloinne sin a bhith mothachail air cruthachadh pearsa an leanaibh - chan ann a-mhàin "Virtuoso" ach fàs "Cruthaichear" a-mach às.
Tha prògraman teagaisg airson clann tàlantach eadar-dhealaichte bho chlàr-oideachaidh àbhaisteach. Tha a 'chlann sin comasach air a bhith a' tuigsinn brìgh phrionnsapalan, bun-bheachdan agus solarachaidhean gu luath. Mar sin, tha feum air stuthan coitcheann farsaing. Ann a bhith a 'teagasg clann deònach, bu chòir obair nas neo-eisimeileach a bhith an làthair agus leasachadh comas an leanaibh airson ionnsachadh.
Bidh na prìomh shiostaman trèanaidh airson clann tàlantach nas luaithe agus nas beairtiche. Ach chan eil an deasbad mu luathachadh trèanaidh a 'stad. Tha luathachadh fhathast na atharrachadh ann an astar an ionnsachaidh, chan ann air a shusbaint. Mura h-eil ìre agus astar an trèanaidh a 'freagairt ris na feumalachdan, bidh sinn a' dèanamh cron air leasachadh inntinn is pearsanta an leanaibh. Tha an ro-innleachd luathaidh air a mholadh airson clann a theagasg le claonadh matamataigeach agus an comas air cànanan cèin ionnsachadh. Tha e air a chleachdadh cuideachd, mar sin de luathachadh mar - inntrigeadh tràth don sgoil no gluasad oileanach tro chlas. Nuair a tha thu ag eadar-theangachadh tron chlas, chan eil duilgheadasan sòisealta no faireachail, mì-chofhurtachd agus beàrnan ann an ionnsachadh.
Tha tiodhlac na chomas sònraichte, air fhoillseachadh ann an raon sam bith de ghnìomhan daonna, agus chan ann a-mhàin anns an raon acadaimigeach. Is e tiodhlac coileanadh agus cothrom a choileanadh. Is e am puing - feumaidh tu aire a thoirt do na comasan a tha air nochdadh, agus a dh'fhaodas nochdadh. Mar sin, bho thaobh saidheans saidhgeòlasach, bu chòir a thoirt fa-near gu bheil an tiodhlac a 'riochdachadh cuspair inntinn iom-fhillte. A-nis tha fios agad cò na clann, na duilgheadasan, na rannsachaidhean sin, dòighean foghlaim agus trèanaidh a tha fìor chudromach dhaibh, agus bu chòir do phàrantan dèiligeadh ris a 'chùis seo leis a h-uile uallach.