Tha luchd-saidheans a 'creidsinn gu bheil breug de luchd-preas, a tha mar phàirt den fhantasachd gu ìre mhòr, na choileanadh cudromach ann an leasachadh saidhgeòlach an leanaibh. Bu chòir a bhith na laighe riaghailteach de chlann-sgoile a 'chiad chomharradh claisneachd do phàrantan - tha duilgheadas aig do phàiste. Mar a mhìnicheas tu don leanabh gu bheil an laighe dona agus a 'leigeil dheth a leithid de chleachdadh anns an àm ri teachd.
Anns an t-saoghal inbheach, bidh sinn a 'cleachdadh an fhacail luibh gus gnìomh moralta ìseal a mhìneachadh. Ach tha breugan cloinne air an seòrsachadh gu ìre eadar-dhealaichte. An seo, faodar fear a mhìneachadh agus a bhith na laighe air sgàth amasan an duine fhèin a choileanadh.
Chan eil luchd-deoch-làidir a 'smaoineachadh gur e gnìomh neo-iomchaidh a th' ann a bhith ag innse ceàrr. Tha an mac-meanmna cho beairteach 's nach urrainn dhaibh a bhith eadar-dhealaichte eadar fìor agus ficsean. Tha clann ag iarraidh stòiridhean a chruthachadh a rèir coltais, no le buill teaghlaich eile, a chomharrachadh fhèin le caractaran cartùn agus geamannan coimpiutaireachd, a 'cruthachadh charaidean fìrinneach.
Ann an suidheachaidhean mar seo, tha ficsean luibh na choileanadh cudromach ann an leasachadh saidhgeòlach an leanaibh - tha eòlaichean-inntinn ag ràdh. Tha Fantasy na chomharra air leasachadh àbhaisteach air òraid agus mac-meanmna an leanaibh. Bidh craoladh mar bhunait airson cruthachadh smaoineachadh loidsigeach an leanaibh, agus tha an mac-meanmna a 'ceadachadh aon a bhith a' faighinn a-mach à fìrinn agus a bhith mothachail gu inntinn an fheadhainn nach eil eòlach.
Tha mothachadh an leanaibh ag obair ann an dà thuras - a 'dèanamh fìrinn agus a' cruthachadh cridhe. A 'daingneachadh an t-saoghail mhìorbhaileach aige, tha an leanabh a' feuchainn ri a dhùn dìomhair fhèin a chruthachadh bho a phàrantan, a 'dearbhadh a' chòir air a bheatha prìobhaideach. Na cuir dragh air an leanabh airson a mhac-meanmna beothail. Air an làimh eile, feumaidh tu an leanabh a chuideachadh a 'dèanamh fìor dheagh shealladh. Bruidhinn ris an leanabh mu na fantasasan aige, a 'moladh gun tarraing thu iad. Mar sin, faodaidh tu a bhith nas dlùithe leis an leanabh agus tuigse nas fheàrr a thoirt air saoghal a-staigh a fhuaimean.
Tha brìgh eadar-dhealaichte aig luibh eireachdail ann an inntinn agus giùlan an leanaibh. Ach nuair nach eilear a 'dèanamh cron air prejudices idir le luchd-preas, tha iad na chomharra air mac-meanmna chloinne leasaichte, agus faodaidh sin a bhith a' toirt buaidh àicheil air saidhgeòlas cloinne, gu h-àraid nuair nach urrainn dha fhèin fhìrinn bho bhreugan a mhìneachadh. Nuair a tha an sgoil-sgoile fhathast a 'fantainn, tha e na fhiach gum bi deagh chòmhradh ris.
Rugadh an leanabh dhan t-saoghal le miann airson ceartas agus math. Ach tha beatha eile, gu mì-fhortanach, a 'dèanamh atharrachadh air a giùlan. Mar sin chuir e gu strì an strì airson farpais beò agus farpais, a 'toirt buaidh air giùlan an leanaibh - tha an leanabh a' feuchainn ri bhith nas fheàrr na feadhainn eile agus an-còmhnaidh faighinn na tha e ag iarraidh. Agus is e breug an dòigh as fhasa do leithid de cheannas. Agus chan e seo ach aon de na h-adhbharan a th 'ann a tha coltach ri laighe le leanabh. San fharsaingeachd, bidh saidhgeòlaichean a 'comharrachadh nan prìomh adhbharan a leanas a tha aig breugan cloinne:
Gus sùileachadh a dhìon.
Gu tric, bidh clann fo bhuaidh nan dòchasan a tha càirdean a 'fuireach orra. Mar sin, tha pàrantan iad fhèin a 'toirt air an leanabh laighe, a' toirt seachad iarrtasan teannachaidh dha. Tha an leanabh ag iarraidh a bhith a 'fuireach suas ri dùil nan seanairean, agus mar sin tha i na laighe mu a soirbheachadh. Bu chòir do phàrantan fìor mheasadh a dhèanamh air an leanabh aca agus iarrtasan a dhèanamh a-mhàin taobh a-staigh crìochan reusanta
Thoir aire dhut fhèin.
Faodaidh pàiste innleachdan meallta a chruthachadh airson a bhith mothachail, gus am bi feum air. Anns a 'chùis seo, bu chòir dha co-dhiù leth-uair a thìde a h-uile latha a lorg airson an leanabh, agus cuideachd anns gach dòigh a tha a' nochdadh a ùidh ann am beatha.
Na gabh peanas.
Tha an leanabh na laighe, a chionn 's gu bheil eagal air gun tèid a pheanasachadh. B 'e pàrantan a thog iad, tro na ceumannan peanasach aca, eagal agus mì-thoilicheas pàiste an eucoir a ghabhail a-steach le bhith ag innse na fìrinne. Na faighnich gu fosgailte "Cò rinn seo?", Le bhith a 'brosnachadh an leanaibh a laighe. Tha e nas fheàrr na fìrinn "Tha mi a' faicinn dè a rinn thu" a ràdh agus a bhith a 'coimhead airson dòighean gus milleadh a chàradh.
Na seachain suidheachaidhean cuideam.
Bidh an leanabh a 'mealltainn a bhith a' falach dhuilgheadasan teaghlaich bho fheadhainn nach eil cho sìmplidh (chan e beairteas an teaghlaich, pàrantan deoch-làidir, nach eil an papa).
Feuchainn ri càirdean a rèiteachadh.
Nuair a tha an leanabh a 'faicinn luchd-cùraim inbheach a-rithist, bidh e a' feuchainn ri cuideachadh leotha fhèin, le suidheachaidhean nach robh ann.
Fear air fàilligeadh.
Don leanabh tha e duilich airson na h-obrach, chan eil e ag iarraidh, tha mu dheidhinn sin air cuideigin ionnsachadh, mar sin a 'smaoineachadh air eachdraidh. Tha seo coltach ris an sgoil nuair nach eil an leanabh eòlach air an fhreagairt do cheist sam bith agus a 'feuchainn ri faighinn a-mach.
Imitation.
San fharsaingeachd, bidh leanabh ag ionnsachadh a bhith a 'laighe bho inbhich a tha ag innse laighe gu feadhainn eile no iarraidh air leanabh innse do neach a tha ceàrr. Mar eisimpleir: "Innis dha do dh 'athair chaidh sinn air chuairt." "Nuair a thig do pheathraichean, innis dhi nach eil i."
Ciamar a tha fios agad a bheil an leanabh a 'caoidh?
Mar as trice chan eil clann fhathast ag obair gu math sgileil gus am breugan a chòmhdach gu sgileil. Mar sin, faodar foill a lorg ann an giùlan an leanaibh, oir tha grunn shoidhnichean cumanta ann:
- Atharrachadh faireachdainn aghaidh, coltas gluasad neo-fhiosraichte;
- Atharrachadh ann an ùine-labhairt, lùghdachadh ann an tòna, stutter;
- Co-cheasnachadh, oidhirp air cuspair còmhraidh atharrachadh;
- Thoir air falbh leis a 'fhreagairt.
Ciamar a gheibh thu buaidh air breugan an leanaibh?
Tha cha mhòr a h-uile pàiste bho àm gu àm ag innse ceàrr. Is e obair phàrantan an leanabh a chumail bho luidhe, gus an dòigh cronail seo a thoirt às. Mar as trice, is e peanas a 'chiad fhreagairt a th' aig pàrantan air luchaichean leanaibh, ged nach eil e an-còmhnaidh a 'toirt seachad an toradh a tha a dhìth - faodaidh an leanabh an ath thuras a luchag a luasgadh nas fheàrr. Gus sabaid a dhèanamh air a 'mhullach, feumaidh tu an toiseach a h-adhbharan aithneachadh, agus an uairsin gnìomh. Feuch ris an t-suidheachadh fhaicinn tro shùilean an leanaibh. Seall gu bheil sinn deiseil gus maitheanas a thoirt dha.
Freagair ceàrr ann an co-rèir ri roinn aoise an leanaibh. Nuair nach eil an leanabh 6 bliadhna a dh'aois, na bi ag obair gu cruaidh, faodaidh tu fiù 's gàire a dhèanamh dheth. Ach nuair a thig e gu brèigean sgoilear, bu chòir dhut bruidhinn ris a 'phàiste agad mu dheidhinn dè a dh'adhbhraich an luib agus na buadhan a dh'fhaodadh a bhith aige. Is e an obair agad a bhith a 'toirt don leanabh tuigsinn gu bheil a' bheinn sin dona agus gu bheil breugan an-còmhnaidh fosgailte.
Do ghnìomhan airson an ama ri teachd.
1. Cùis a fhreagairt gu socair, a 'seachnadh cus de fhaireachdainnean agus peanasan corporra;
2. Co-fhuasgladh co-cheangailte ris an duilgheadas: feuch ri lorg a dhèanamh air adhbhar a 'bhrèagha, còmhla, smaoinich air dòigh eile a-mach às an t-suidheachadh.
3. Moladh an leanabh nuair a bhios e a 'bruidhinn na fìrinn, gu h-àraid nuair a dh' fheumas e beagan oidhirp agus strì a-staigh bhuaithe.
4. Cuimhnich gu bheil thu a 'tuigsinn neo-chiontach. Na dèan co-dhùnaidhean luath nuair nach eil cion a 'phàiste stèidhichte. Faodaidh e an leanabh a ghoirteachadh agus san àm ri teachd bidh e ga mheas mar neach neo-chothromach.
5. Thoir deagh eisimpleir. Tha an leanabh gu math mothachail do dhaoine eile, gu sònraichte nuair a tha iad ga theagasg gus an fhìrinn innse, agus uaireannan tha iad a 'laighe. Mar as trice bidh clann a 'laighe a' faighinn ionnsachadh bho inbheach
Na bi cus troimh-chèile nuair a ghlacas tu do phàiste ann an breug. Is e seo a chiad dheuchainn air an t-saoghal inbheach. Feuch ri faighinn a-mach leis na h-adhbharan agus na adhbharan a thug air a 'bhreug. Mìnich dha gu robh e comasach faighinn a-mach às an t-suidheachadh seo gun mhealladh. Nuair a chleachdas tu na molaidhean gu h-àrd agus bidh deagh chòmhradh inntinn agad - cha dèid an leanabh agaibh breug. Às deidh sin, tha leanabh a 'tòiseachadh a' laighe a-mach às an fheum nuair nach eil do ghaol, tuigse, aire, cùramach.
Is e an syndrome Munchausen a chanar ris an àbhaist a bhith ann am breugan ann an clann. Ach is ann ainneamh a bhios clann den leithid a 'tuiteam - 2-3 neach gach 10 mìle duine.