Tha grunn fhreagairtean a dh'fhaodadh a bhith ann. Is e ar dreach as cumanta. Tha sinn a 'creidsinn gur e seo an aois as fheàrr. Chan ann airson rud sam bith a thòisicheas an dèidh seachd bliadhna de sgoilear. Tha mòran sgilean agus comasan aig neach anns an ùine seo de bheatha mu thràth, agus tha e a 'cleachdadh gu math mothachail. Ach, chan urrainn dhut an leanabh fhàgail airson dad. Tha e riatanach ullachadh airson seo an leanabh agus na pàrantan fhèin. Ionnsaichidh tu mar a nì thu seo gu ceart bhon artaigil againn.
Feuch an tòisich sinn le bhith ag aithris na duilgheadas - tha seo glè chudromach airson a 'cho-dhùnaidh dheireannach. An-diugh, chan urrainn do phàrantan daonnan a bhith a 'toirt seachad an ùine gu lèir don leanabh. Gu math tric tha suidheachadh ann far am bu chòir don leanabh fuireach greis leotha fhèin anns an rùm. Neach cuideigin roimhe, cuideigin às dèidh sin, ach tha a h-uile pàrant ag ràdh gu bheil a 'cheist seo. Tha iomadh adhbhar ann airson seo. Uaireannan feumar a dhol ann an àite sam bith (tadhal, chun a 'bhùth, gu bhith ag obair), ach chan eil duine ann airson do phàiste fhèin fhàgail: tha na daoine dùinte trang, agus chan eil tìde ann airson cuideigin a lorg "air an taobh". Tha e anns a 'chùis seo, a' tòiseachadh dìoghaltas agus tilgeadh phàrantan: am faod aon duine fàgail no a bhith fhathast tràth? Thathar a 'creidsinn gu bheil e gu ìre 7 gun a bhith ag iarraidh pàiste fhàgail a-mhàin. Is e an aois as ìsle a thòisicheas ri mac no nighean a bhith a 'fuireach 4-5 bliadhna. Ach, tha e glè thràth. Is dòcha nach tuig pàiste an teachdaireachd agad agus a bhith fo eagal. Dìreach smaoinich air mar a dh'fheumas e a bhith duilich an leanabh a thoirt gu buil gu bheil e na aonar anns an t-seòmar? Faodaidh e a bhith draghail mu cheistean uamhasach, mar: dè ma bhios pàrantan a 'tilleadh? Dè ma thachras rudeigin? Faodaidh gach fuaim neo-aithnichte adhbhrachadh. Ach is fhiach a bhith mothachail gum bu chòir dèiligeadh ris a 'chùis seo leotha fhèin. Is dòcha gu bheil do phàiste bho dhaoine pearsanta is neo-eisimeileach! Tha coltachd an comas a bhith a 'sabaid eagal a chruinnich aois seachd bliadhna gu math math. Tha e cudromach aire a thoirt do charactar fa leth neach beag. Ma tha an leanabh gu tric ag èigheachd agus gu bheil eagal oirre, le eagal air, feumaidh duine a bhith a 'sabaid le bhith a' fàgail an taighe a-mhàin. A dh 'aindeoin sin, dh' fhaodadh an duilgheadas fàs nas miosa.
Bidh mi ag ràdh barrachd: le eagal pàiste nach eil e an-còmhnaidh comasach dèiligeadh leis gun chuideachadh speisealaiche. Ma tha, cuir eagal ort iarraidh air daoine comasach airson cuideachadh. Ma tha do phàiste gu math neo-eisimeileach, tha dòighean ann a theagasg dha fuireach na aonar.
An toiseach, bu chòir do neo-làthaireachd a bhith gu math goirid (faodaidh tu tòiseachadh le 10 mionaidean, a 'meudachadh mean air mhean). Aig an aon àm feumaidh a bhith cinnteach gum bi sgilean àraidh aig an leanabh gus am bi e na aonar sàbhailte.
Feumaidh an leanabh ionnsachadh nach fhaod an doras fhosgladh do dhuine sam bith, eadhon nàbaidh no poileas. Bu chòir àireamhan fòn mo sheanmhair, obair mo mhàthar, mo choimhearsnaich a sgrìobhadh mòr agus laighe ann an àite follaiseach.
Tha e riatanach cuideachd suidheachaidhean cofhurtail agus sàbhailte a dheasachadh don leanabh. Feumar na duilgheadasan a dh 'fhaodadh a lùghdachadh - dùin an vasaid gas, glas am balcony, msaa. Ma tha doras ann, tha e nas fheàrr an tionndadh dheth, agus mura dèan seo a dhèanamh, an uairsin theagasg don leanabh gus am fòn a ghabhail agus cuiridh e e sa bhad gus a dhèanamh soilleir gu bheil cuideigin anns an rùm. Feumaidh an leanabh gu dearbh a bhith a 'tighinn a-steach le dreuchd. Mar eisimpleir, cuir cartùnaichean air Tbh. Agus, mar thoradh air seo, lorg thu fhèin, an dèidh dha tilleadh dhachaigh, an dà chuid aige fhèin agus an taigh slàn agus sàbhailte.
A thaobh biadh, aontaichidh tu, tha e duilich a bhith a 'smaoineachadh gum bi leanabh tè aig an taigh a' gabhail a-steach brot gu cùramach, mar sin na cunnt air. Iogart fàis nas fheàrr, càise, ceapairean, paidhean, sùgh, briosgaidean, msaa. - a thuilleadh air an sin, bidh an leanabh nas inntinniche a bhith a 'dol seachad air aonaranachd.
Gu dearbh, feumar rabhadh a thoirt don leanabh mu chunnartan a dh'fhaodadh a bhith ann, ach na cuir thairis air, oir chan eil e a 'cuimhneachadh air a h-uile rud. Cuimhnich nach e tèarainteachd a th 'ann airson deasbad. Feumaidh algorimim soilleir a bhith aig gach suidheachadh, anns am feum fios a bhith aig an leanabh dè a bu chòir a dhèanamh.
Is ann sa chùis seo nach dèan e dragh mura h-eil e ann an suidheachadh neo-àbhaisteach, agus bidh e nas fhasa dhut: bidh thu cinnteach nach tachair dad sam bith don leanabh fhad 'sa tha e na aonar. ùine.
Is e na sgilean sin a bhios feumail dha san àm ri teachd. Agus, mar ann an barrachd aois inbheach, agus ann am bliadhnaichean sgoile. Cò aig a tha fios mar a phlanas e an ùine aige, bidh an leanabh comasach air a bhith math anns an sgoil, aig an taigh, agus sa choimhearsnachd. Is dòcha, is e fàgail an leanaibh aig an taigh a-mhàin a bheir air adhart gu dreuchd dhuilleagach, oir anns a 'chùis seo, tha neo-eisimeileachd agus co-chòrdadh cudromach. Fìor, tha e an urra ribh a thighinn gu co-dhùnadh am bu chòir a fàgail leis fhèin no nach eil, gu bheil feum air leithid no ma dh 'fhaodar a dhol fodha.