Tha coltas an leanaibh a 'toirt toileachas don taigh, mu dheireadh a' daingneachadh paidhir de leannan don teaghlach. Ach far a bheil aoibhneas, tha e an urra riut, ag àrdachadh iarrtasan, cùram sònraichte ... Tha pàiste a 'tighinn chun na Talmhainn bho chuid de "phlanaid", agus tha a h-uile dad dha an seo ùr, tha mòran aige ri ionnsachadh, gus atharrachadh gu iomadh rud. Agus às aonais cuideachadh bho inbhich mhòir is làidir - chan urrainn dha a dhèanamh às ar cuideachadh. Agus tha sinn a 'feitheamh ris a' phàiste!
Mar riaghailt, às deidh dha ionnsachadh mu a bhith trom, tha boireannach a 'feuchainn ri a beatha atharrachadh agus an àite mun cuairt oirre fhèin cho fallain' sa ghabhas. Bidh am màthair san àm ri teachd a 'dèanamh ath-sgrùdadh air a' bhiadh àbhaisteach aca, a 'taghadh stuthan sìmplidh, càirdeil don àrainneachd. Gu h-iongantach, tha a beathachadh ceart: chan eil e a 'gabhail a-steach smocadh, saillte, frioch, geir, eireachdail agus gu h-àbhaisteach "uile amharasach". Ach tha tòrr glasraich is toradh, biadh pròtain, greens. Agus a-nis chan eil saladan air an socrachadh le maiseas, ach le ola-ola, agus an àite gearragan friogaid, thèid iasg a thoirt a-steach airson càraid.
A bharrachd, thèid sùil a thoirt air a 'mhàthair san àm ri teachd a rèir a slighe beatha. Bidh barrachd chuairtean ann an èadhar ùr, nach eil cho neo-dhìreach agus cuideam, a 'coimhead air an àlainn, smaoinich air na tha math. Agus taobh a-staigh gràis!
Ann am badeigin bhon dàrna crìch, nuair a tha na h-eagal agus na h-eagal air cùl, tha na cèile a 'toirt sùil air mar a tha an nead ag ullachadh airson na pàisde. Agus tha càradh a 'tòiseachadh! Air an aon làimh, tha a 'chùis riatanach, ach air an taobh eile - gu math neònach agus eadhon cunnartach. Chan eil e gu diofar dè an tè a tha trom le bhith ag amas air na tiogaidean de thachartasan, bu chòir cuimhne a bhith agad: tha a dreuchd anns a 'chùis seo a' moladh: a mheur a ghluasad aig na fuasglaidhean taobh a-staigh san iris, tagh pàipear-balla agus dath dathan air a 'phaidhle dath, agus pàirt a ghabhail - gun a bhith. Ann an saoghal fìor mhath, bidh pàrantan (no mom aig a 'char as lugha) a' dol a-mach fad a 'chàraidh airson taigh-màil no càirdean. Ach gu fìrinneach chan eil e daonnan ag obair a-mach mar sin. Agus tha e riatanach a bhith na nàbaidh don bhoireannach a tha trom le bhith a 'togail choilltean, peantannan "bòidheach" agus bagaichean de phlastair dusty. Nach urrainn dhut falbh? Na cunnartan airson an leanabh anns a 'chruaidh a lùghdachadh. Aig an àm as cunnartaiche - bidh an dealbh de bhallachan, bataraidhean, msaa fhathast a 'fàgail airson dà latha bhon mhullach. Tha anail ann an càraidean dathan cronach! Leig leis a h-uile càil a pheantadh, a ghlanadh agus a sgrùdadh, agus as dèidh sin faodaidh tu tilleadh dhachaigh. Faodar an aon rud a ràdh mun àm as teine - nuair a thèid na ballachan a sgoltadh, thèid na ballachan a mhilleadh. Tha a h-uile duslach seo cuideachd fìor chrontach. Nuair a thaghas tu stuthan airson càradh, aire a thoirt do cho càirdeas agus nàdarra àrainneachd. Leis cho farsaing 'sa tha an roghainn a-nis air na sgeilpichean, cha bhith e doirbh a bhith a' taghadh an tè as sàbhailte. Mar sin, an àite linoleum feumar parquet a dhèanamh no laminate co-dhiù, tha e nas fheàrr pàipear-balla a thaghadh gun fhighe agus gun a bhith ga ghiùlan, ach pàipear, teacsa no glasraich. Uill, nì sinn a-rithist, peantaidh sinn, gluaisidh am pàipear-balla, no cuiridh sinn greis air cairteal nach urrainn dhut a-nis. Fàg e gu proifeiseantaich. Uill, no mar roghainn mu dheireadh, sgioba de charaidean air an stiùireadh le fear a tha deiseil airson gnìomhachdan.
Co-chòrdail leanabh
Ma tha thu gu math onarach, chan fheum an leanabh seòmar air leth. Airson a 'chiad mhìosan bidh e a' cosg a 'chuid as motha den ùine aige le a phàrantan. Ach ma tha meud an àirneis a 'ceadachadh, is dòcha gum bi seòmar air a thoirt don fhear bheag bhon toiseach. Agus ga dhèanamh cho cofhurtail agus sàbhailte dha. Bu chòir riaghailt càirdeas àrainneachdail stuthan ann an seòmar na cloinne a bhith eadhon nas dorra na anns gach seòmar eile. As nàdarra, as lugha de shàthachd!
Nuair a bhios an còmhradh mun sgoil-àraich, bidh e tric ag argamaid, dè a bu chòir a bhith ann an dath - aodach soilleir no searbh. Bidh iad a 'dèanamh argamaid gu bhith a' cur dragh orra. Tha luchd-taic an fhuasglaidh "dathach" ag ràdh nach eil an leanabh a 'dèanamh soilleir ach ceithir prìomh dhuaisean bho bhreith (dearg, gorm, uaine, buidhe), a tha na òige ann fhèin - tha an t-àm ann a bhith soilleir, mar sin bu chòir dhut an leanabh a mhaiseachadh gu grinn bho bhreith. Agus an fheadhainn a tha airson dathan sàmhach, dèan cinnteach nach bu chòir dad sam bith mun leanabh a bhith a 'cur dragh orra, agus gu bheil na h-uinneagan soilleir gu math cumhachdach. Tha an fhìrinn, mar a tha e an-còmhnaidh, am badeigin sa mheadhan. Gu dearbh, chan eil e na fhiach dha na prìomh dathan de dhearg no gorm na cloinne a bhith ann, fuasglaidhean eadar-dhealaichte - chan e roghainn cuideachd. Ach airson a h-uile càil a lùghdachadh gu seata tlachdmhor de ghlas-beige, solais uaine no glas-adhar - bust. A 'coimhead timcheall an t-seòmair, chan eil dad aig an leanabh ach grèim air. Mar sin, is fhiach fiosrachadh a thoirt a-staigh don taobh a-staigh mion-fhiosrachadh soilleir no taisbeanaidhean (dealbhan, dèideagan, mar eisimpleir).
Dè nach bu chòir a bhith anns an sgoil-àraich?
- àirneis le monograman, mion-fhiosrachadh iom-fhillte agus mòran phàtrain - tha iad mì-ghoireasach a 'sguabadh agus mar sin tha e nas duilghe a bhith glan;
- "bòidhchead" gun fheum. Mar eisimpleir, tha leabaidh canopy a 'coimhead gu math iongantach ann an dealbh ann an iris, ach ann am beatha tha an dealbhadh ioma-fhillte seo a' cruinneachadh duslach a-mhàin agus feumar barrachd oidhirp. Bu chòir a h-uile teacsa ann an seòmar na cloinne a bhith practaigeach, furasta a thoirt air falbh agus a thoirt dheth;
- bratan, dèideagan mòra bog - sreath eile de luchd-cruinneachaidh dus gun fheum a tha doirbh a chumail glan aig an ìre a dh'fheumas an leanabh;
- Sgeilpichean fosgailte le leabhraichean ann am mòran. Bidh iad a 'cruinneachadh duslach, a bheir adhbhrachadh air ath-bhualadh aillse. Smaoinich an urrainn dhut gach leabhar a ghlanadh agus a chuir ann gach seachdain. Agus cia mheud leabhar a tha feum air kid? Chan eil uiread. Faodar leabharlann chloinne mòr a chruinneachadh anns an t-seòmar-suidhe.
Tha eòlaichean ann am Feng Shui a 'creidsinn gu bheil e math ma bhios an leanabh suidhichte faisg air an doras aghaidh agus a ghabhas. Bu chòir an seòmar fad às a bhith còmhla ris na pàrantan. Aig an aon àm tha e feumail gum bi uinneagan seòmar na cloinne a 'dol chun an ear - tha seo a' brosnachadh fàs agus leasachadh. Tha àite cudromach air a shònrachadh airson crib an leanabh. Cha bu chòir a bhith suidhichte mu choinneamh an dorais aghaidh. Na tagh modalan ìseal no le bogsaichean gu h-ìosal - bu chòir lùth adhartach chi a bhith a 'cuairteachadh gu saor an dà chuid fo an crib agus os a chionn. Os cionn an àite airson cadal, cha bu chòir seamannan a bhith ann, crochtean-seilg.
Bidh eòlaichean Feng Shui a 'moladh a bhith ag ath-nuadhachadh bho na leabannan buntainn, cho math ris na modalan, far a bheil an leabaidh aig a' mhullach, agus fon sin - an àite airson sgrùdadh. Anns a 'chiad chùis, a bhith ro àrd, bidh an leanabh a' dol a-steach don raon far nach eil mòran lùth qi, agus anns an dàrna h-àite - bidh e na aoigheachd air a 'chothlamadh de dhà mu choinneamh nan gnìomhan - cadal agus gnìomhachd. Mar thoradh air sin, nuair a dh'fheumas tu a bhith a 'cleachdadh, thuitidh an leanabh na chadal thairis air na leabhraichean air sgàth buaidh chruaidh an t-sios a tha suidhichte os cionn a' bhùird, agus anns an fheasgar, chan urrainn dha sreap chun an "dàrna làr", fada a chadal, air a bhrosnachadh le lùth an raoin trèanaidh gnìomhach. Tha e nas fheàrr ma thèid seòmar na cloinne a chrùnadh - sgìre chur-seachad, raon geama, sgìre sgrùdaidh.
Crawl an caismeachd!
Bidh an leanabh a 'tòiseachadh a' sreapadh, agus thig beatha ciùin nam pàrantan gu crìch. Air sgàth 's gu bheil e air a thoirt seachad làn àite agus tha e a' co-dhùnadh càite am bu chòir dha a bhith a 'tarraing às. Agus ma chuireas tu ris an seo gu bheil a h-uile càil a thig a-steach air slighe sleamhnag bheag, bidh e a 'feuchainn ri cridhe, dìreach ceart a bhith a' caoidh. Tha a 'chiad chomhairle a chaidh a thoirt don t-suidheachadh seo do phàrantan òga a' fuaimeachadh gu math èibhinn: a 'seasamh air a h-uile ceathramh agus a' snàmh timcheall an àirneis. A bheil e èibhinn? Ach tha e fìor! Feumaidh tu fhèin a lùghdachadh gu ìre an leanaibh agus coimhead air a h-uile dad leis a shùilean. Thathar a 'moladh a bhith a' smaoineachadh mar e fhèin aig an aon àm. Is e sin - a bhith a 'smaoineachadh air dè a dh'fhaodadh a bhith aige. Mar eisimpleir, craiceann a-steach don t-seòmar-bìdh, agus tha uiread de dh 'fhiachan soilleir le clachan lùb. Agus feuch ris air a 'bhlas, is dòcha gu bheil e ag iarraidh. Agus dè a th 'againn anns an t-seòmar-bìdh air an "ìre as ìsle"? Luchd-glanaidh taigh-beag, pùdar nigheadaireachd agus slatan-adhair. Thoir air falbh sa bhad! Agus tha sinn ga thoirt mar riaghailt gun a bhith a 'fàgail an dorais don taigh-eiridinn agus an taigh-beag fosgailte. A 'dol sìos air gach ceithir, gheibh thu a-mach dè a tha ann an raon sealladh an leanaibh an toiseach agus dèan measadh air dè cho sàbhailte' sa tha e. Bu chòir na sgeilpichean ìseal a thoirt air falbh nas àirde na an leabhar, agus cha leig thu leas an leanabh a tharraing air falbh bho àm gu àm ("Na dèan!", "Na bualadh!") No cuir dragh air sgàth leabhar eile. Bidh sinn a 'togail suas agus a h-uile càil furasta a bhith a' bualadh rudan - fasanan, figearan, biadh. Tha e riatanach cuideachd cuidhteas de dh 'òrdugh dathan an làr, an fheadhainn a dh'fhaodar a phutadh, a bhriseadh, a leagail. Dèan measadh air na tha anns na sgeilpichean is na dealbhadairean as ìsle. Bidh an gille ag ionnsachadh gu luath mar a dh 'fhosgail iad agus gan putadh, gun teagamh. A thuilleadh air an sin, bheir e toileachas mòr a bhith a 'tarraing a-mach an stuth. Agus a-rithist - thèid na rudan a dh'fhaodar a thionndadh, a thilgeil, dè thèid an cur a-steach do do bheul, thèid a leagail agus a dhearbhadh air an fhiaclan. Innealan gleidhidh ciad-chuideachaidh le cungaidhean-leigheis, stuth-càise, sgrìobhainnean, dealbhan-camara teaghlaich. Mura h-eil seo comasach, cuir an uairsin air glasan sònraichte dorsan àirneis (air an reic ann am mòr-bhùthan chloinne).
Bidh sinn a 'fàgail airson a' chidsin agus a-rithist a 'sgrùdadh nan sgeilpichean ìseal. Thoir air falbh na h-uidheaman briste. Faodaidh tu glèidheadh sònraichte a dhèanamh airson stuthan de dhiofar dathan agus meudan agus cuiridh iad anns na bogsaichean as ìsle, agus an uairsin bidh gnìomhachd rannsachaidh an leanaibh cuideachd na ghnìomhachd sàr-mhath a 'leasachadh, le deagh bhuaidh air na dathan, na bun-bheachdan "nas lugha" agus t d.