Faigh dàrna foghlam àrd-ìre


Am bi thu a 'faighinn dàrna foghlam àrd-ìre, ach chan urrainn dhut co-dhùnadh mun cheum seo? Feuch sinn a-mach dè a tha gad stad.

Co-dhùnadh le brosnachadh
Airson cuid againn, thig beachd air dàrna foghlam àrd-ìre nuair nach eil an "chiad dioplòma" a 'toirt cothrom dhuinn obair fhaighinn a tha airidh air pàigheadh, feadhainn eile - air sgàth cion eòlais airson fàs dreuchdail, agus tha feadhainn eile a' cruinneachadh "brògan". Ach, nuair a thaghas tu dreuchd ùr, feumaidh tu faireachdainnean fhàgail, adhbhar reusanta agus tuigsinn carson a dh'fheumas tu suidhe aig an deasg a-rithist. Is dòcha gu bheil na molaidhean againn a 'cuideachadh le soilleireachadh. Leugh gu cùramach na paragrafan uile agus tarraing co-dhùnaidhean.
1. Is e ciste ulaidh a th 'anns a' chiad fhoghlam agus eòlas obrach, chan e ballasta gun fheum a dh'fhaodar a leigeil le bhith a 'cur a-steach airson trèanadh. Tha e ion-mhiannaichte gu bheil uiread de phuingean eadar-cheàrnaidh agus nas urrainn dhut leis an t-sònrachadh a tha thu a 'taghadh leis na tha thu an-sàs ann an-dràsta.
2. Na bi a 'breithneachadh buntainneas a' phrògraim mar a tha e cho cumanta no cho prìseil. Tha e furasta a bhith a 'faighinn dàrna foghlam àrd-ìre. Cho fad 's as urrainn dhut sgrùdadh, faodaidh an suidheachadh atharrachadh gu mòr. Mar eisimpleir, tha grunn luchd-lagha, luchd-eaconamaidh agus manaidsearan sgiobalta a-nis ann an àm èiginn ann an suidheachadh nach eil cho fàbharach na dheich bliadhna air ais, agus feumaidh iad a bhith a 'farpais gu cruaidh leis na co-obraichean aca.

Co-dhùnadh: feumaidh tu cluich air thoiseach, a 'feuchainn ri feumalachdan a' mhargaidh obrach a mheasadh san àm ri teachd.
Z. Ma tha thu a 'tuigsinn dè an seòrsa foghlaim àrd-ìre a dh' fheumas tu, ach tha thu a 'smaoineachadh nach fheum thu uiread de eòlas a bhith agad ann an "crust", feumaidh tu aire a thoirt don t-seòrsa de dioplòma ceadaichte. Cha bu chòir don sgrìobhainn seo coinneachadh ris na feumalachdan proifeiseanta geàrr-ùine a-mhàin, ach cuideachd a bhith feumail san àm ri teachd. A dh 'aindeoin sin, bidh agad ri treas foghlam fhaighinn.
4. Bidh mòran dhaoine a 'caitheamh am beatha gu lèir a' cur às do aislingean òige agus òigridh, a 'beachdachadh orra mar thoradh air mac-meanmna grinn agus romansach. Is dòcha, an-dràsta, nuair a tha thu nad sheasamh aig crois-rathaidean rathaidean proifeasanta, tha an t-àm ann smaoineachadh mu dheidhinn agus feuchainn ri an cur an gnìomh.
5. Na bi dùil gum bi an dàrna dioplòma a 'toirt buaidh mhath air fàs dreuchdail. Gu iongantach, tha mòran stiùirichean a 'coimhead le mì-chreidsinn aig neach-obrach sgileil. Feumaidh tu dearbhadh nach eil ann am faclan, ach ann an gnìomhan, gu bheil thu nad eòlaiche sa chlas.
6. Faodaidh am miann airson ionnsachadh a bhith co-cheangailte ris an iarrtas airson eòlas. Ann am beachd nan saidhgeòlaichean, rugadh sinn uile le miann a bhith ag ionnsachadh agus a bhith eòlach air an t-saoghal. Ma tha thu airson a bhith ag ionnsachadh dreuchd ùr dìreach a-mach à ceasnachadh, tha thu fhathast na leanabh. Dona no math - tha e suas dhut.

A bheil teagasg a 'dèanamh cràdh?
Tha beachd ann gu bheil aois, a bhith a 'brosnachadh fiosrachadh ùr agus leasachadh sgilean a' slaodadh sìos. Ma tha sinn a 'bruidhinn mu na comasan fiosaigeach a tha aig a' bhodhaig, tha e fìor. Ach, tha an inntinn, an t-eòlas beatha agus an ìre àrd de bhrosnachadh a 'lìonadh le dìoghaltas laigse nan ceanglaichean ath-nuadhaichte.
1. Tha cuid a 'faireachdainn nàire air sgàth gu bheil aca aig an aois seo suidhe sìos aig an deasg a-rithist. Tha cuideigin den bheachd gu bheil e na chall, a dh'fheumas a bhith a 'tòiseachadh air beatha bho thoiseach, gu bheil cuideigin a' cur dragh air an fheum a bhith ag aontachadh ri riatanasan thidsearan a tha gu math nas òige na oileanaich.

Ann an suidheachaidhean mar sin feumar fòcas a chur air eòlas dùthchannan leasaichte, far a bheil ath-thrèanadh agus tuilleadh trèanaidh na staid riatanach airson fàs dreuchdail.
2. Tha comasan nas adhartaiche aig daoine aig aois nas sine gus am fiosrachadh a chaidh a lorg a dhèanamh nas fharsainge agus a chlasachadh, a tha gu mòr a 'neartachadh a cho-fhillte. Gus an àireamh de stuth cuimhneichte, feartan sgeama, bùird a lùghdachadh, leig le dealbhan e.
3. Tha an stoidhle conaltraidh le tidsearan a 'toirt buaidh mhòr air èifeachdas an teagaisg. Eu-coltach ri oileanaich òga, feumaidh luchd-teagaisg a dhèanamh gus "earbaill" a thoirt seachad, "tha an luchd-èisteachd inbheach nas mothachail agus nas cunntachail. Mar sin, cha bhi luchd-teagaisg a 'cur seachad an ùine agus an lùth air a bhith a' cumail suas misneachd airson ionnsachadh, ach a 'dol air adhart gu cruthachalachd agus a' gabhail a-steach feartan fa leth nan oileanach.

Tha ùine gu leòr ann airson a h-uile rud.
Is e cùis pianail a th 'ann an ùine an-asgaidh airson neach-obrach. Uaireannan chan e dìreach beagan, ach chan eil idir idir. Mar sin, feumaidh am boireannach-obrach "sgrìobadh tron ​​susekam", a 'comharrachadh mionaidean luachmhor. Aig an aon àm, tha e cudromach gun tèid feachdan aon a sgaoileadh ann an dòigh gus comas obrach a chumail airson ùine mhòr agus gum faigh e dàrna foghlam àrd-ìre nas fhasa.
1. Ma tha thu ag obair ann am buidheann buidseit, feuch ri pàirt a ghabhail ann am prògram de leasachadh dreuchdail luchd-obrach stàite. Anns a 'chùis seo, bidh ath-thrèanadh saor an-asgaidh dhut, agus thèid a' mhòr-chuid den trèanadh a chumail rè uairean obrach. Mar sin, cha leig thu leas ùine a bharrachd a chosg agus airgead a thoirt seachad air an rathad.
2. Bidh daoine a tha a 'fuireach ann am mòr-bhailtean mòra a' caitheamh suas ri 3-4 uairean a thìde gach latha ann an còmhdhail. Faodar an ùine seo a chosg air ionnsachadh no ag ath-aithris na stuthan. Ionnsaich margaidh air teicneòlas an latha an-diugh agus smaoinich air dè am fear as fheàrr leat a chleachdadh: leabhraichean dealanach no faclairean, cluicheadair, msaa.

Z. Mura h- eil an clàr obrach a 'toirt cothrom dhut gnìomhan a thoirt a-steach, is fhiach coimhead airson ionadan foghlaim far a bheil an trèanadh air a chumail air deireadh-sheachdainean.
4. Na dì-chuimhnich mun dòigh seo de dh'fhoghlam a bharrachd, mar ionnsachadh air astar. Gus seo a dhèanamh, cha bhith feum ach air an eadar-lìon agus sgilean coimpiutaireachd bunaiteach. Gu dearbh, feumaidh sinn a bhith furachail: ann am margaid ionnsachadh air astar, mar a tha gach gnìomhachas ùr a tha a 'leasachadh gu sònraichte, tha molaidhean aig an aon àm bho na prìomh oilthighean anns a' phrìomh-bhaile agus bho "oifis" dhaoine fa leth a tha a 'solarachadh teisteanas no teisteanas siubhail gu dearbh, agus tha cosgais leithid "trèanadh" mar an ceudna ann an oilthigh àbhaisteach.
5. Eu-coltach ri fir, tha cothrom sònraichte aig boireannaich: faodaidh iad ionnsachadh le bhith air an òrdugh agus air cead gus cùram a ghabhail don leanabh. A dh 'aindeoin gu bheil feum air tòrr oidhirp is ùine air cùram a thoirt don leanabh, tha an clàr-ama airson màthair òg eadar-dhealaichte bho bhoireannach gnìomhachais le sùbailteachd nas motha. Ma tha thu a-nis nan suidhe còmhla ris an leanabh, cleachd an turas seo cuideachd le buannachd dreuchd.