Tha comas iongantach aig eanchainn leanabh beag gus tòrr fiosrachaidh a chuimhneachadh. Eadar a 'chiad agus an treas bliadhna de bheatha tha an leanabh ag ionnsachadh 2500 facal, ie 3-4 faclan ùra gach latha. Faodaidh pàiste de 3-5 bliadhna leabhar beag a leughadh: tha e dìreach gu neo-eisimeileach a 'cuimhneachadh dè a tha air a h-uile duilleag. Ann an clann ro-sgoile, tha cuimhne a 'ruigsinn na h-ìre as àirde agus, san àm ri teachd, tha cuid de luchd-rannsachaidh a' creidsinn gu bheil e ag atharrachadh. Feumaidh fios a bhith aig pàrantan mu fheartan cuimhne chloinne agus a bhith a 'cleachdadh an eòlais seo gu sgileil.
Is e an rud, aig aois ro-sgoile, gu bheil cuimhne air a 'chloinn neo-eisimeileach agus dìreach, ie tha iad a' cuimhneachadh air an stuth gu neo-eisimeileach (leis fhèin) agus gun mhìneachadh ceart.Ro aois 7, tha an comas seo a 'tòiseachadh a' lagachadh, ach tha na modhan cruthachaidh de chuimhneachan neo-mhearachdach agus brìoghmhor a 'tòiseachadh. A tha air an luathachadh seach gu bheil iad air an cleachdadh gu cunbhalach ann an cleachdadh san sgoil agus nach tèid a chrìochnachadh ach an ceann beagan bhliadhnachan. Sin an t-adhbhar nach eilear a 'moladh gun deidheadh tòiseachadh air trèanadh leantainneach ro 6 bliadhna. Tha clann ro-sgoile a 'cuimhneachadh fiosrachadh sònraichte mu stiùireadh an tidseir air a thoirt seachad ro chruaidh. Bidh clann a 'dìochuimhneachadh na h-ionnsaigh gu luath, a' faighinn fois, a bhith sgìth agus air an tarraing.
A 'leantainn air adhart gu bheil ìre àrd de chuimhneachadh neo-mhearachdach a dhìth air foghlam, faodaidh pàrantan an cuid chloinne a chuideachadh le bhith a' leasachadh cuimhne mun sgoil.
Dè a tha a dhìth airson seo?
An toiseach, cuiribh crìoch air na "falamh" ann an cuimhne an leanaibh, le bhith a 'cleachdadh cuimhneachadh neo-fhortanach, oir bidh na bagaichean cruinne seo a' cuideachadh an leanaibh gu furasta a bhith a 'cuimhneachadh fiosrachadh eile san àm ri teachd, ga cheangal ris an fhiosrachadh a tha aithnichte mar-thà.
Bruidhinn ris an leanabh! Bidh clann gu neo-eisimeileach ag ionnsachadh àireamh mhòr de dh'fhaclan nuair a bhios iad ag ionnsachadh a bhith a 'bruidhinn.
Dèan conaltradh ris a 'phàiste, innis dha ainmean rudan. Cuimhnich gu bheil clann a 'cuimhneachadh gu luath air ainmean a' chuspair a tha iad a 'coimhead, agus chan e an fheadhainn a thaghas am pàrant.
A 'cuideachadh le bhith a' leudachadh briathrachas agus leughadh gu cunbhalach de leabhraichean a-muigh, gu h-àraid ann an ùine sònraichte ("sgeulachdan sìthiche air an oidhche"). Is e barrachd a bharrachd a tha riaraichte air feum an leanaibh airson taic agus dìon.
Tha èisteachd ri leabhraichean claistinn cuideachd a 'cur ri leasachadh cuimhne neo-chùramach. Tha luchd-rannsachaidh a 'mothachadh gu bheil co-fhaireachdainn gnìomhach ris a' ghaisgeach anns a 'bheachd air obair litreachais a' leigeil leis an leanabh tuigsinn na h-obrach a thuigsinn agus a chuimhneachadh.
Aig aois ro-sgoile, thathar a 'moladh pàiste a theagasg gu cànanan cèin, oir Tha e 70% den "cramming" àbhaisteach gun tuigse.
San dàrna àite, feumar tòiseachadh air cuimhne meadhanach eadar-dhealaichte a thòiseachadh. Eòlaiche-inntinn Ruiseanach L.S. Dh'iarr Vygotsky, a bha ag ionnsachadh duilgheadasan cuimhne ann an cloinn, gus cuideachadh le bhith ag ionnsachadh agus a 'cuimhneachadh fiosrachadh sònraichte airson leanabh beag, feumaidh neach a-mhàin dòighean a mholadh (ro-innleachdan) a dh'fhaodas e a chleachdadh.
Is e fiosrachadh ath-aithris a-mach an ro-innleachd as sìmplidh agus as cumanta a bhios clann de sheann aois a 'cleachdadh gu soirbheachail. Tha e cudromach an leanabh a theagasg, chan e dìreach ath-aithris, ach ath-aithris dàil (às deidh ùine). Chan ann a-mach a-mhàin, ach cuideachd dhomh fhìn.
Is e an ath ro-innleachd rudan a chuimhneachadh le cuideachadh bho dhaoine eile (a 'cleachdadh comainn). Dè a tha an fhigear "8", an litir "G", msaa coltach? Tha an dòigh seo cuideachd a 'brosnachadh leasachadh gnìomhachd inntinn.
Tha seòrsachadh no buidheannachadh na dhòigh nas iom-fhillte ach nas fheumail. Bidh e a 'teagasg chloinne gus coimeas a dhèanamh eadar rudan, gus eadar-dhealachaidhean agus eadar-dhealachaidhean a chomharrachadh ann an cuid de dh' adhbharan (a ghabhas ithe - beathach, beathaichean - biastagan, msaa). Agus an seo tha smaoineachadh mar dhòigh air cuimhneachadh air fiosrachadh.
Ma thèid trèanadh a dhèanamh tron gheama, a 'cleachdadh dealbhan beòthail, ìomhaighean - bidh co-fhaireachdainn fiosrachaidh nas fheàrr.