Tha e uamhasach cunnartach ann an suidheachadh le balach pàiste a ruith gus a shàbhaladh, gun fhios a bhith agad mar a nì e air an uisge. Tha e cudromach cuimhneachadh ma tha fios agad nach urrainn dhut leanabh a shàbhaladh mar thoradh air cuid de shuidheachaidhean (is e a 'chuid as motha a th' ann nach eil fios agad ciamar a nì thu snàmh, agus an leanabh a 'dol fodha aig doimhneachd), feumaidh tu ruith agus gairm cuideigin airson cuideachadh, agus gun a thilgeil thu fhèin dhan uisge gus fhèin a chur ann an cunnart cuideachd. Mar a thuigeas tu, cha bhi mothachadh sam bith ann, agus chan eil meudachadh an tubaist ach a 'meudachadh.
Gu dearbh, ma tha suidheachadh cunnartach air èirigh, mar eisimpleir, anns an amar, no ma tha leanabh glè bheag air a bhàthadh a 'tachairt anns an t-seòmar-bìdh - faodaidh tu faighinn a-mach no streap a-steach dhan uisge gus na brusgan a thoirt a-mach. Ann an cùisean eile, gun sgilean snàmh, cha bu chòir dhut fhèin agus an uisge streap. Tha mi an dòchas gum brosnaich na loidhnichean sin dhut gum feum thu a dhol chun na pool, gus an ionnsaich luchd-teagaisg dhut snàmh - tha an sgil seo feumail ann am beatha.
Ma tha an suidheachadh le bàthadh a 'ciallachadh gu bheil e comasach duine bàthaidh fhaighinn le cuideachadh bho rud feumail le làimh - is e cùis eile a tha seo. Tilgeil cearcall-bheatha no ciste-laighe dhan leanabh, lorg bata fhada agus leig leotha grèim a thoirt air a 'cheann - agus tarraing an leanabh gu cladach gu socair. Ma chì thu bàta no coire faisg air a 'chladach, èigh ris a' chriutha gu bheil duine a 'bàthadh ri taobh.
Tha sinn a 'toirt fa-near sa bhad, bu chòir cùram èiginneach a bhith air a thoirt seachad sa bhad, gun a bhith a' tuigsinn cheistean mar: dè an uisge a bhios am pàiste a 'dol fodha - saillte no ùr? Dè an aois a tha duine a 'bàthadh? Dè a th 'ann an suidheachadh a chraicinn: an deach e tarsainn gorm, no a bheil an craiceann pailt? Dè cho fada 'sa bha an leanabh seo fon uisge? Gu dearbh, ma tha e air comharran bàis bith-eòlasach a chomharrachadh, bidh an ceist mu dheireadh a 'dol às leis fhèin.
Eadhon ged a bhiodh cuideigin a 'ruith airson luchd-teasairginn agus tha fios agad gum bi cuideachadh meidigeach a' tighinn bho mhionaid gu mionaid - bidh e fhathast a 'tòiseachadh air cobhair èiginneach don fhulangach, oir ann an suidheachadh mar seo a bhith a' bàthadh, faodaidh gach mionaid dreuchd chudromach a bhith aige. A dh'aindeoin an t-suidheachaidh, tha an cuideachadh a 'bàthadh an-còmhnaidh mar an ceudna - an dà ghnìomh agus an sreath aca.
Mar sin, tha loidsig ag innse dhuinn gur e a 'chiad rud a nì thu an leanabh a tha a' toirt buaidh air an uisge. An tuilleadh bu chòir do ghnìomhan a bhith an crochadh air sin - co dhiubh a tha an kid a 'soidhnichean mar a tha beatha.
Mura bi anail aige, feuch ris na leanas a dhèanamh: cuir an leanabh air a dhruim, cuir às (a 'gearradh) aodach a dh' fhaodadh gluasad gluasad a 'chiste a ghluasad, agus tòiseachadh air ath-bheothachadh cardiopulmonary sa bhad.
Bidh mòran dhaoine le mearachd, a 'faicinn nach bi an leanabh a' toirt anail agus nach eil a 'nochdadh soidhnichean de bheatha, a' feuchainn ann an dòigh air choreigin gus uisge a ghlacadh sna sgamhanan a thoirt air falbh. Ach, tha seo ceàrr, mura h-eil càil sam bith ann, tha sin uile gun fheum, tha feum air ath-bheothachadh luath. Is e an fhìrinn gu bheil uisge, gu dearbh, anns na sgamhain, ge-tà ann an àireamhan glè bheag - agus ann an ath-bheothachadh cardiopulmonary gum fàg e corp an leanaibh. Mar sin, chan fheum thu an neach-fulang a chuir air do ghlùine le stamag, feuch ris a thogail leis na casan no a bhith a 'tarraing air a dhruim leis a' chumhachd gu lèir.
A-nis, smaoinich air na gnìomhan agad ma tha an leanabh mothachail, ma tha e ag anail no a 'casadaich, chì thu mar a ghluaiseas na gàirdean aige, bidh e a' faireachdainn a 'cur air falbh (tha seo cuideachd a' bualadh ma nochd na soidhnichean seo às dèidh ath-bheothachadh cardiopulmonary).
An toiseach, cuir an leanabh ann an suidheachadh cofhurtail air a thaobh. Chan urrainn dhut a fàgail, fois a ghabhail, agus smaoinich gu bheil a h-uile rud mar-thà air chùl - feumaidh an leanabh sùil leantainneach a dhèanamh, faodaidh e fàs nas miosa aig àm sam bith! Thoir às a h-uile aodach fhliuch, fuar bhon leanabh agad agus blàth iad. Bidh beagan a 'bleith le tuag tioram - bu chòir dhut an leanabh a dhèanamh nas blàithe, ga thilgeil ann am plaid, cuir e nas fhaisge air an teine a losgadh no cuir e seòrsa de theas dealain a-steach (mar eisimpleir, seòladair glanaidh no teasairginn). Ma tha an leanabh a 'faireachdainn gu math àbhaisteach, faodaidh e suidhe le e fhèin agus chan eil e a' faireachdainn a 'teannadh - an uair sin leig e leam rudeigin blàth: faodaidh e a bhith tì, uisge soilleir no compote. Feumaidh tu deochan beaga a òl.
Chan eil suidheachadh math an dèidh suidheachadh bàthaidh na adhbhar airson turas a thilgeil chun an dotair. Seach gum faod an suidheachadh seo a bhith uamhasach duilich - às deidh sin, dh'fhuiling fàs-inntinn an leanaibh gu mòr, nach eil e gu leòr, dè thachair dha? Mar sin, ge-tà, cuir dàil air sgrùdadh an dotair. As deidh a h-uile càil, mar as trice tha e a 'tachairt gu bheil staid fortanach de dhuine a chaidh a bhàthadh gu h-obann a' dol fodha gu sgiobalta - agus an uair sin feum e cuideachadh meidigeach èiginneach.
A 'bacadh bàthadh:
1) bho òige, a 'teagasg don phàiste snàmh;
2) tha e cudromach chan ann a-mhàin a bhith comasach air snàmh, ach cuideachd gus fois a ghabhail air an uisge - tha seo cuideachd na sgil riatanach do chloinn;
3) tagh tràighean le uidheam snàimh, le tùr teasairginn;
4) chan fheum an leanabh co-dhùnadh a dhèanamh dha fhèin: an urrainn dha a dhol a-steach don uisge, no nach eil - cleachd e air co-òrdanachadh leut gach ceum air an tràigh;
5) cha bu chòir sùil a chumail air an leanabh nas laige ann an suidheachadh sam bith - eadhon ma tha thu cinnteach gu bheil an leanabh agad air a chumail gu math air an uisge; bu chòir inbheach a tha a 'coimhead às dèidh leanabh deoch làidir a dheoch agus a bhith fo eagal air uisge;
6) anns an uisge fuar a bhith air an tumadh gu tric, ach beagan air bheag - tha ùine fhada ann an cunnart;
7) a bhith a 'cluich san uisge, gu dearbh, taitneamhach taitneach, ach treòraich an tè bheag agad nach urrainn dhut putadh no leum air cuideigin san uisge, bu chòir do gheamannan a bhith ciùin;
8) ma tha fios agad gu cinnteach nach urrainn dhan leanabh snàmh, na leig dha leum e!
9) eadhon ma tha an leanabh a 'snàmh "coltach ri corc", bu chòir dha buachaill a bhith na chomharra dha stad a chur air a' chladach agus gun dad eile;
10) cha bu chòir don fhacal "tona" fuaim a dhèanamh ann an suidheachadh riatanach a-mhàin, chan fhaodar geamannan leis an fhacal seo a cheadachadh, no mar sin thig e a-mach mar a bhios e ag obair le cìobair agus leòmhan ...;
11) mus leig thu leis an leanabh a bhith a 'snàmh anns a' chladhach - gabh a-steach e fhèin, dèan cinnteach: nach eil feamad sam bith anns am faod e a bhith air a thruailleadh, nach e bonn a 'chlò, dè an doimhneachd;
12) leum a-steach don uisge ann an àiteachan neo-aithnichte agus neo-sgrùdaichte, bho na creagan agus na h-àirneis - taboo, mìnich e don chloinn; chan eil duine air bacadh a chur air na duilgheadasan, agus chan e an cunnart a th 'aca;
13) chan eil fios aig a 'ghille mar a nì iad snàmh - tha e a' ciallachadh gum bu chòir dha a bhith air a sgeadachadh ann an teas-chòmhnard agus nach bi e nas doimhne na an t-sruth;
14) cùram sònraichte - faodar tòrr a dhèanamh air a 'bhàta agus ann an amar nan tubaistean! Dìon àiteachan cunnartach, na toir do shùilean agus cuir air an uidheam agad!