Mar a thòisicheas tu air ionnsachadh mar a leughas tu

Tha an ìre leasachaidh làithreach aig eòlas agus ìrean foghlaim a 'dèanamh iarrtas gu math àrd air luchd-ciad ìre. Mas e na bu tràithe às deidh a 'chiad chlag, shiubhail a' chlann ann an clasaichean, dh'fhosgail an leabhar ABC agus fhuair iad eòlas air na litrichean, thòisich iad a 'toirt a-mach na dubhan agus na sgrìoban anns na litrichean. A-nis bidh ullachadh bunaiteach airson na sgoile gu bhith do-sheachanta gu leòr, gus am bi an leanabh a 'faireachdainn misneachail agus cofhurtail anns a' chiad mhìos den sgoil. Mar sin, bidh an fhuasgladh air a 'cheist mu càite an tèid tòiseachadh air a bhith a' leughadh a 'chiad leanabh beag ri teachd a' dol gu a màthair.
Gu cinnteach, chan eil cuimhne agad mu thràth mar a thòisich a 'chiad neach-teagaisg, màthair no seanmhair a' teagasg dhut. Agus a-nis feumaidh tu feuchainn ri do phàiste beag a thoirt a-steach le rud cho bunaiteach, nad bheachd-sa, rud mar litrichean, a 'pilleadh a-steach do na h-aclaidhean agus faclan ...

Tha a 'chiad riaghailt a' tighinn bho seo. Feumaidh tu tòiseachadh leis an dearbhadh gu bheil na tha coltach a-nis bunaiteach dhut, sìmplidh agus furasta a thuigsinn, airson leanabh - ùr, iom-fhillte agus gun sgrùdadh. Tha thu fhèin cuideachd ag ionnsachadh rudeigin cuideachd? Agus chan eil a h-uile dad a 'tachairt a' chiad uair. Mar sin feumaidh am pàiste foighidinn agus tuigse. Mura h-urrainn dha a bhith a 'leughadh leughadh, chan e a-mhàin gu bheil e neo-thoilichte no duilich. An seo cuideachd, tha e follaiseach gu bheil thu comasach air eòlas a thoirt dha gu ceart, mìnichidh e gu bheil e ruigsinneach, agus tha an rud a tha cudromach inntinneach. An dèidh 5-7 bliadhna - chan eil seo cho beag agus tha an geama mòran nas inntinniche na sgrìoban neo-thuigsinn. Mar sin, feumar tòiseachadh le glacadh, ùidh inntinneach agus miann a bhith a 'leughadh. Cleachd an t-seòrsa a tha buntainneach anns a h-uile pàiste - am miann eòlas fhaighinn air an t-saoghal!

Riaghailt a dhà. Ullaich an leanabh airson leughadh. Leasaich e an ceangal aige, sealladh lèirsinneach. Tha e nas fheàrr ma thig do phàiste chun a 'chiad chlas, gun fhios a bhith agad air mar a chuireas tu litir ann am faclan, ach gu bheil e deiseil airson leughadh. Air sgàth sin, tha mòran eòlaichean ag argamaid gu bheil iad a 'teagasg clann don sgoil aig an taigh, tha mòran dhiubh gan trèanadh gus faclan goirid "ionnsachadh" bho 3 gu 4 litrichean. Ach tha an duilgheadas seo a 'toirt air adhart "leughadh pseudo", agus às deidh an ullachadh sin do chloinn, sgilean leughaidh àbhaisteach a leasachadh. Mura h-eil thu cinnteach gum faigh thu teagasg ceart agus ceart airson leughadh, ullachadh airson leughadh, le cuideachadh bho eacarsaichean sònraichte agus geamannan a leasachadh.

An treas riaghailt. Leugh na modhan teagaisg a th 'ann mu thràth airson leughadh. Anns a 'chùis seo. Tha e nas fheàrr a bhith an urra ri beachdan eòlaichean, a 'cleachdadh dhòighean stèidhichte, dearbhte. Às deidh na h-uile, is urrainn dhut a bhith gu tur mì-fhreagarrach airson beachd an leanaibh.

Riaghailt ceithir. Na caoinich, na sgill, na forsaich. Gu h-iomchaidh, feumaidh an leanabh fhèin a thighinn gu miann a bhith a 'leughadh. Feumaidh e a thuigsinn gu bheil e tòrr nas fheàrr ionnsachadh leughadh gu neo-eisimeileach na iarraidh air do mhàthair, airson seo, cleachd leabhraichean sa gheama. Seall dealbhan, fuaimean fuaimneachadh, guth dè tha peantadh air na dealbhan ri taobh an teacsa. Leugh an leanabh. Chan eil e neo-chumanta gum faod pàiste leabhar a leigeil air ais, a chaidh a leughadh airson faisg air dusan uair cha mhòr facal-facal. Às dèidh sin, tha e nas fhasa a dhol dìreach gu leughadh.

An còigeamh riaghailt. Tionndaidh am pròiseas ionnsachaidh gu gnìomh brosnachail. Leig leam a bhith goirid, ach gu cinnteach cofhurtail, chan eil e duilich agus gun iarraidh. Ma tha ùidh mhòr aig a 'phàiste, bidh e fhèin a' tighinn chun an ath latha le iarrtas airson ionnsachadh a leughadh agus cha leig e leas a bhith an sàs.

Riaghailt a sia. Cha bu chòir a 'chiad "leasanan" a bhith fada agus chan eil e math. Ach tha am prìomh rud cunbhalach. Ma tha thu air tòiseachadh mar-thà, ionnsaichidh tu a leughadh gach latha, agus san fharsaingeachd aig àm sam bith freagarrach (tron turas, air an t-slighe dhachaigh, agus chan ann dìreach tron ​​"leasan").

An seachdamh riaghailt. Bi cunbhalach. A 'chiad litrichean, an uairsin faclan sìmplidh de ghrunn litrichean, agus abairtean beaga an dèidh sin, an uair sin seantansan goirid agus a-mhàin às dèidh teacsaichean beaga Ach na fuirich fada aig ìre nan litrichean. Chan eil e neo-àbhaisteach do phàiste fios a bhith gu h-iomlan air na litrichean, ach chan urrainn dhaibh a chur ann an saidheansan agus faclan.

Riaghailt an ochdamh. Brosnaich am pàiste. Tha seo gu sònraichte cudromach nuair a tha trèanadh dìreach a 'tòiseachadh. Comharraich e air adhartas. A dh 'aindeoin sin, bidh an t-iarrtas airson ionnsachadh a' dol à sealladh eadhon aig an toiseach.

Riaghailt naoidheamh. Ma tha thu a 'teagasg pàiste airson ìre nan seantansan a leughadh agus a choileanadh gu soirbheachail, an uairsin nach eil astar a' phrìomh shlat-tomhais airson a bheil an leanabh a 'leughadh ceart, ach a' tuigsinn. Chan eil cleachdadh pongail ann am faclan agus seantans gun fheum, bu chòir dha clann a bhith mothachail air an teacsa.