Creideamh
Thathar a 'meas gu bheil am pearsa mar phrìomh dhòigh ann am foghlam. Tha e stèidhichte air an fhacal, a tha a 'toirt buaidh air inntinn agus faireachdainnean an leanaibh aig an aon àm. Tha e air leth cudromach gu bheil pàrantan comasach air bruidhinn ris a 'mhac no an nighean aca.
Ann an cleachdadh oideachaidh, tha grunn dhòighean ann de bhrosnachadh. A 'chomhairle, iarrtas, amharc, stiùireadh, casg, molaidhean, stiùireadh, mac-samhail, reusanachadh, msaa. Gu tric, bidh dìteadh air a dhèanamh tro agallamhan phàrantan le cloinn, anns am bi inbhich a 'freagairt cheistean air clann. Mura h-urrainn do phàrantan ceist a fhreagairt, feumar seo a thoirt a-steach agus iarraidh air a 'phàiste coimhead ris a' fhreagairt còmhla.
Mar as trice, bidh còmhraidhean ag èirigh air tionnsgnadh inbhich, ma tha e riatanach bruidhinn mu ghiùlan mac no nighean, duilgheadasan an teaghlaich, msaa. Tha grunn chùmhnantan ann a tha a 'cur ri èifeachdas còmhradh phàrantan leis a' chloinn aca:
Na bruidhinn ri clann a-mhàin nuair a tha e freagarrach do dh'inbhich, gun a bhith a 'toirt aire don fhìrinn gu bheil clann an sàs ann an rudeigin;
ma tha an leanabh deònach bruidhinn ri a phàrantan, feumar taic a thoirt dha, faclan a lorg a bhrosnaicheas còmhradh fìor-fhillte, a bhith a 'làimhseachadh a thaobh gnothaichean an leanaibh, ach chan ann a-mhàin gus beachdachadh air measaidhean sgoile;
gabhail a-steach aois a 'chlann, na feartan fa leth aca, a' seachnadh aithrisean mu chomasan agus caractar neach beag;
tha e comasach agus reusanta mìneachadh a dhèanamh air a shuidheachadh, gus aithneachadh gum faod sealladh eile a bhith ann, gus suim agus beachdan a 'mhac no an nighean a ghabhail a-steach;
tact a shealltainn, tòc deamocratach a sheachnadh, ag èigheachd;
Na cuir a-steach a 'chòmhradh gu ath-aithris de abairtean cumanta, a-steach gu monologan oideachail, na caill cothromachadh nuair a tha an leanabh gu cruaidh na sheasamh air fhèin.
Agus as cudromaiche - airson a 'chòmhraidh a bhith feumail, bu chòir dha pàrantan a bhith comasach air an leanabh aca fhèin a chluinntinn agus a chluinntinn.
Feumar
Ann an cleachdadh foghlam teaghlaich, tha dà bhuidheann de riatanasan gan cleachdadh. Is e iarrtas dìreach a th 'anns a' chiad fhear, air a chur dìreach chun an leanaibh ("Dèan seo a-mhàin"). Tha an buidheann seo a 'gabhail a-steach stiùireadh ("Cuiridh tu uisge na flùraichean"), rabhadh ("Bidh thu a' caitheamh cus ùine aig a 'choimpiutair"), òrdugh ("Cuir do chuid dèideagan ann an àite"), òrdugh ("Dìreach dèan an obair seo"), Tha thu air a bhith a 'bruidhinn ri do sheanmhair "), casg (" Tha mi a' toirmeasg ort a bhith a 'coimhead air Tbh "), msaa. Tha an dàrna buidheann a' gabhail a-steach riatanasan neo-dhìreach, neo-dhìreach, ma thèid targaid buaidh a thoirt air an leanabh, agus mar thoradh air faireachdainnean agus faireachdainnean an leanaibh. Tha deagh eisimpleir ann ("Seall, mar a rinn mo mhàthair"), miann ("Bu mhath leam a bhith nas èasgaidh dhuinn"), comhairle ("Tha mi a 'toirt comhairle dhut an leabhar seo a leughadh"), iarrtas (" flat "), msaa.
Bidh na riatanasan airson a 'mhac no do phàrantan a' tòiseachadh a 'nochdadh bho òige. Thar ùine, bidh na riatanasan ag àrdachadh: feumaidh an oileanach ionnsachadh gus sùil a chumail air siostam an latha, feumaidh e a bhith comasach air buaidhean agus fèisteas a thoirt seachad. Ach, còmhla ris na riatanasan, bu chòir do phàrantan an cothrom a thoirt don leanabh roghainn moralta a dhèanamh: rachaibh gu cluba coimpiutaireachd no a bharrachd a bhith ag obair a-mach cànan cèin, tadhail air comann tinn no cluich le caraidean anns a 'ghàrradh, cuideachadh phàrantan aig an taigh no coimhead air bhidio, msaa. Tha an strì airson adhbharan "ag iarraidh" agus "tha e riatanach", tha co-dhùnaidhean neo-eisimeileach a 'cur ri foghlam tiomnadh, eagrachadh, smachd. Tha cho ceart 'sa tha pàrantan a' luathachadh cruthachadh nam feartan sin. Ma tha a h-uile càil air a cheadachadh anns an teaghlach don chloinn, bidh iad a 'fàs suas lag-willed, spoiled, selfish.
Is e aon de na modhan as cumanta air feumalachdan phàrant iarrtas. An seòrsa seo de dhleastanas sònraichte don spèis bheag dha. Fìor, gu tric tha an t-iarrtas ag iarraidh iarrtas teann: "Tha mi ag iarraidh ort gun a bhith a 'dèanamh seo." Tha na faclan "please", "be kind" còmhla ris an iarrtas, mar riaghailt, agus a 'crìochnachadh le meas. Ma thèid an t-iarrtas a chleachdadh gu cunbhalach mar leigheas anns an teaghlach, bidh an leanabh a 'leasachadh fèin-mheas, tha beachd spèisach mun duine air a thogail.
Mar a nochdas cleachdadh, bidh an dòigh seo agus an dòigh togail suas èifeachdach ma thèid na cumhaichean a leanas a choileanadh:
thathar a 'gabhail a-steach feartan aois na cloinne (chan eil barrachd air dà riatanas aig na sgoilearan as òige, agus ann an cruth dìreach), na feartan psyco-physiological aca (feumar cuimhneachadh orra, feumaidh an tè eile an t-iarrtas a nochdadh ann an cruth àireamhach);
mìneachadh ciall nan riatanasan, gu h-àraidh nuair a tha iad a 'toirmeasg ghnìomhan sònraichte;
chan eil an riatanas a 'measgachadh le beagan dìon, le toirmeasg maireannach;
glèidheadh aonachd agus cunbhalachd ann an taisbeanadh riatanasan bho gach ball den teaghlach;
tha diofar dhòighean iarrtais air an cleachdadh;
tha an t-iarrtas air a chur an cèill gu dòigheil, ann an tòc socair, dòigheil.
Eacarsaich
Tha buaidh foghlaim nan eacarsaichean stèidhichte air ath-aithris ghnìomhan no gnìomhan. Chan urrainn do dh'oileanaich òga daonnan a bhith a 'toirt an cuid giùlain gu faiceallach, eadhon ris na riatanasan sin a tha iad eòlach. Is e dìreach eacarsaichean seasmhach còmhla ris an riatanas, faodaidh smachd bho phàrantan cruthachadh deagh dhòighean-obrach ann an cloinn.
Tha gnèithean fìor chudromach ann am beatha an neach fa leth. Ma tha neach air cleachdaidhean matha a chruthachadh, bidh a ghiùlan math cuideachd. Agus a-rithist: tha droch chleachdaidhean ag adhbhrachadh giùlan àicheil. Tha deagh chleachdadh air a dhèanamh mean air mhean, ann am pròiseas iomadh eacarsaichean.
Tha dreuchd mhòr aig eacarsaich ann a bhith ag obair le clann. Ma tha grunn eacarsaichean riatanach còmhla ris an obair trèanaidh, tha an oileanach a 'gabhail riutha mar èigneachail. Ach ma tha na h-eacarsaichean lom air an cleachdadh ann an togail, chan eil iad èifeachdach (tha an t-oileanach duilich a bhith a 'suidhe gu socair, ag èisteachd gu furachail, msaa). Bu chòir cruth tarraingeach a thoirt do eacarsaichean foghlaim, le ùidh ann am buileachadh ceart an leanaibh.
Tha eacarsaich riatanach airson a bhith a 'mairsinn riaghailtean moralta, nuair a thèid fiosrachadh adhartach a thoirt gu buil mu riaghailtean giùlain a thaobh gnàthach-giùlain, agus tha sin comasach le ath-aithris de ghnìomhan agus de ghnìomhan adhartach. Mar eisimpleir, thèid pàiste a chur anns na cumhaichean nuair a tha e riatanach dèideagan, milseagan a roinn, cùram a thoirt do bheathaichean, msaa. Bu chòir cuimhneachadh gum faod eadhon aon ghnìomh dhroch an rud a tha air a chruthachadh anns an leanabh a sgrios, ma thug an gnìomh seo toileachas dha agus nach fhaicear inbhich (goid, smocadh, msaa).
Gu math tric bidh inbhich a 'cruinneachadh bhrèagha airson trì bliadhna a dh'aois, agus an uairsin bidh iad a' dèanamh leabhraichean agus leabhraichean-notaichean do chlann nas òige, a 'glanadh san t-seòmar aige. Mar thoradh air sin, chan eil an leanabh a 'cleachdadh ann an gnìomhan a tha ag amas air a bhith a' leasachadh feartan deimhinnte mar chruinneas, cumail suas òrdugh. Is e seo toiseach na smachd, fèin-smachd.
Is e pròiseas fada a th 'ann am pàrantachd le eacarsaich a tha a' cur feum air sgilean, ach cuideachd foighidinn. Tha èifeachdas cleachdadh nan eacarsaichean an crochadh air dè cho math 'sa tha e a' tighinn còmhla ris a 'bhuaidh air a bheil e. Tha am facal a 'brosnachadh gnìomh, a' rèiteachadh gnìomhan adhartach, a 'cuideachadh an leanaibh gus a ghiùlan a thoirt gu buil.
Eisimpleir dheimhinneach
Tha a 'bhuaidh aig an eisimpleir ann am pàrantachd stèidhichte air comas na cloinne aithris a dhèanamh air. Chan eil eòlas gu leòr aig cloinn fhathast, tha droch bheatha aca, ach tha iad gu math furachail do dhaoine agus a 'gabhail ris an giùlan aca.
Taisbeanaibh cleachdaidhean gu bheil pàrantan, a 'toirt taing don eisimpleir adhartach, a' toirt tuairmse air dreuchd nan àicheil. Bidh inbhich a 'dìochuimhneachadh nach eil clann daonnan a' tuigsinn na tha iad a 'tachairt ann am beatha, agus gu tric a' creidsinn