Conaltradh phàrantan le deugaire

Cia mheud uair a chaidh do oidhirp a dhèanamh gus bruidhinn ri leanabh deugaire a bhith air a dhroch mhilleadh? Cia mheud uair a dh'fheumadh tu an tiomnadh gu lèir a thional a-steach do dhorn gus nach buail e air a 'phàiste gòrach gu tur? Cò mheud uair ann an eu-dòchas a thug thu seachad daingneachadh an-asgaidh dha deòir nuair a dh'fhàg e, a 'slamming an doras? Ach dh'fhaodadh a h-uile dad a bhith gu tur eadar-dhealaichte! Cha chreid thu, ach le deugair faodaidh tu aontachadh, lorg cànan coitcheann agus eadhon co-obrachadh! Feumaidh fios a bhith agad mu dhòigh-obrach a 'phàiste anns an ùine dhoirbh seo. Tha conaltradh phàrantan le deugaire gu tric stèidhichte air moraltachd, stiùireadh agus "teagasg." Tha seo bunaiteach ceàrr. Seo deich dòighean air conaltradh sìtheil le pàiste òigeachd. Bidh iad nam fìor shlàinte dhut. Bheir an toradh iongnadh ort.

1. Tarraing loidhne shoilleir eadar bun-bheachdan "pàrant" agus "caraid."
Faodaidh tu a bhith nad charaid do phàiste. Ach ma thig thu gu bhith "aon ìre" còmhla ris, cuir às do phàrant nas fheàrr - bidh seo nas luaithe no nas fhaide air adhart gu duilgheadas. Tha e a 'coimhead mì-thoilichte, ach feumaidh fios a bhith aig an leanabh air a àite san teaghlach. Is esan am fear ab 'òige. Chan eil e ag ionnsachadh ach a bhith a 'fuireach ann an saoghal de dhuilgheadasan agus deimhreitean. Tha thu an toiseach agus as cudromaiche - taic, taic ann an suidheachadh duilich. Bu chòir don deugaire a bhith a 'faireachdainn dìon ort, a' toirt urram do inntinn agus do chomas faighinn a-mach à suidheachaidhean duilich. Tuig: faodaidh clann caraidean a lorg àite sam bith. Ged a tha deagh phàrantan fìor ainneamh.

2. Bi mothachail.
Tha e a 'ciallachadh a bhith dlùth, eadhon nuair nach eil e furasta agus mì-chofhurtail nuair a bhios tu air a lìonadh le obair, nuair a bhios tu sgìth a' toirt buaidh ort. Feumaidh tu do phàiste. Gu h-àraid anns an deugairean, nuair a tha duilgheadasan neo-fhaothail, tha an saoghal mì-chothromach, agus tha an àm ri teachd gu math mì-shoilleir. Bu chòir dhut an-còmhnaidh faighinn a-mach dè a tha a 'tachairt ann am beatha do phàiste. Feumaidh tu earbsa a chosnadh le bhith a 'toirt seachad do chuid ùine an-asgaidh. Ma tha an leanabh misneachail mun taic agad, do thuigse - bidh e nas fhasa dha faighinn thairis air an aois dhuilich seo.

3. Foghlam a thoirt do dh 'òigridh.
Seo an obair mhòr a th 'agad, mar a nì thu deugaire airson a bheatha. Mìnich ma tha e ag iarraidh dòigh-beatha sònraichte - feumaidh tu beagan oidhirp a dhèanamh gus a choileanadh. Chan e dìreach airgead a th 'ann, ach mu dheidhinn a dhleastanas, neo-eisimeileachd agus an comas "seasamh air casan fhèin." Bu chòir dha na pàistean aige fhèin a bhith timcheall air an taigh. Suidhich gnìomhan roimhe, ach na bi "faigh air falbh leis" mura dèan iad na thathar a 'sùileachadh. Tha seo a 'teagasg an deugaire mar a tha an saoghal ag obair. Aig a 'cheann thall, bidh e taingeil dhut airson an saidheans.

4. A bhith comasach air èisteachd.
Tha seo a 'ciallachadh èisteachd agus tuigse gun a bhith a' dìteadh. Fiù ma tha an leanabh ag argamaid no eadhon mì-mhodhail - na cuir stad air. Feuch ri glacadh ri bunait na trioblaid. Glè thric tha e ag iarraidh cobhair. Cuimhnich gu bheil do phàiste air fàs. A-nis, tha na duilgheadasan aige ga ghoirteachadh "ann an dòigh inbheach."

5. Na bi deònach a mhìneachadh.
Mìnich an-còmhnaidh na h-adhbharan airson do riatanasan. Mar sin chuidichidh tu an leanabh nas fhaide air adhart a 'dèanamh nan co-dhùnaidhean ceart air a shon fhèin. Mar sin innis dhomh gu bheil thu airson a fhaicinn aig an taigh ro àm sònraichte, seach nach eil e sàbhailte sna sràidean. Bu chòir do dheugaire fhaicinn anns an iarrtas agad cùramach, chan e gairm tioram, òrdugh gun anam.

6. Bi deiseil gus seasamh suas airson an òigridh .
Airson gach aois a tha follaiseach, is e òigearan na daoine as so-leònte san t-saoghal. Feumaidh iad dìon. Cò eile a sheasas air an taobh, mura pàrantan? Thoir don leanabh tuigsinn gu bheil thu còmhla ris. Bidh sin a 'co-roinn, a' cuideachadh comhairle agus a dhìteas a-riamh. Tha e cudromach do dheugaire fios a bhith aige nach eil e na aonar san t-saoghal seo.

7. Bi eòlach air.
Faigh a-mach dè an seòrsa ciùil a bhios an leanabh agaibh ag èisteachd, dè a charaidean a tha ag iarraidh (agus am pàrantan), a bhith mothachail mu chùisean na sgoile - is e an obair as fheàrr airson deagh phàrantan. Feumar puingean conaltraidh a bhith ann a bhith a 'conaltradh phàrantan le deugaire. Bidh e gu cinnteach a 'cur luach air an aire agad. A 'faicinn gu bheil thu mothachail air a ghnothaichean gu lèir, chan urrainn do dheugaire ach thu a leigeil seachad. Agus cha mhòr nach eil.

8. Bi sùbailte.
Bu chòir riaghailtean, mar as trice, a bhith, ach chan eil a-mhàin. Mar eisimpleir, nuair a dh'fheumas leanabh a-mach às an t-seòmar aige, ach tha e a 'tòiseachadh le leabhar inntinneach a leughadh agus dìreach air a dhìochuimhneachadh mu na dleastanasan aige. Bi sùbailte, faic bun-stèidh na cùise. Aig an deireadh, faodaidh glanadh feitheamh. Thoir don leanabh tuigsinn nach e inneal an-duine a th 'annad a tha a' toirt òrdughan, ach neach a thuigeas agus a tha fios ciamar a chuireas e co-rèiteachadh. Creid mi, a-màireach glanaidh an deugaire e fhèin san t-seòmar aige. Le toileachas.

9. A bheil ùidh choitcheann agad ris a 'phàiste.
Le bhith a 'faighinn ùidhean cumanta tha seo a' ciallachadh gu bheil thu a 'tuigsinn càch nas fheàrr Bidh thu a 'dèanamh sgrùdadh còmhla agus a' roinn do chuid eòlais. Creideas, tha do dheugaire ag iarraidh conaltradh sam bith a bhith agad, ach a-mhàin airson connspaidean mun cuideachadh san taigh.

10. Cumaibh a 'bruidhinn, eadhon mura èist e.
Tha e coltach gu math, ach bidh deugairean an-còmhnaidh ag èisteachd ri pàrantan. Fiù 's nuair a bhios iad a' cluinntinn, bidh iad gu ceart a 'cluinntinn agus gan tuigsinn Innis do phàiste dè a tha thu a 'smaoineachadh mu smocadh, drogaichean, gnè. Bidh am fiosrachadh a 'dol troimhe, eadhon ma tha e coltach nach do thachair e. Na cuir bacadh air duilgheadasan an leanaibh. Agus cha bhith e comasach dha a leigeil seachad.