Bidh duilgheadasan a 'fàs mar ball sneachda: glaodh bho na pàrantan, agus chan e miann a bhith a' cluinntinn agus a 'coileanadh iarrtasan phàrantan bhon chloinn. Ach dè ma stad an leanabh ag èisteachd?
Agus dè a tha sinn a 'ciallachadh leis an fhacal "obey"? Thuirt co-dhùnadh neo-chunbhalach den leanabh leis a h-uile pàrant? Chan e oighreachd, do bheachd fhèin mun leanabh? Sguabadh às, dèan sìth neo-eisimeileachd sam bith? Tha mi a 'smaoineachadh gu bheil sinn airson a' chlann a thogail an dà chuid onarach agus iomchaidh, agus mothachail, cothromach, agus mothachail, gus nach bi sinn nar nàire. Ach an seo mar a nì thu seo agus dè a nì thu ma tha an leanabh a 'stad air èisteachd? Tha seo mar-thà na modhan foghlaim.
Dè a nì thu nuair a tha an leanabh agaibh air stad a chluinntinn? Airson tòiseachadh, bu chòir dhut beagan cheistean iarraidh ort fhèin:
- Carson nach èist an leanabh?
- Dè tha an leanabh airson a choileanadh le giùlan mar sin?
- Ciamar a dhèiligeas tu ri pàrantan mu bhith a 'cur às do leanabh?
- Am bu chòir dhomh peanasachadh a dhèanamh air do phàiste?
- A bheil e na b 'fheàrr an loidhne gnìomhachd atharrachadh agus a' toirt aire don leanabh bhon fhactar a dh 'adhbharaich na h-obraichean agus an cumadh?
- Is dòcha gum bu chòir dhuinn a leithid de chleas a leigeil seachad?
Nuair a tha thu a 'freagairt nan ceistean sin, feumaidh tu a bhith gu math onarach, nas àirde na h-uile duine dhut fhèin. Mar sin, nuair a tha thu a 'freagairt a' chiad cheist, bidh e gu tric a 'tachairt, gus am bi clann a' fàs uamhasach agus a 'cur às do phàrantan, gus an aire a thàladh, oir feumaidh màthraichean còcaireachd agus nighe, agus a dhol a dh'obair, agus faighinn a-mach, agus mòran eile, agus aig an àm seo tha an leanabh air fhàgail dha fhèin. Tha e a 'tachairt gu bheil clann a' cur casg oirnn, is e sin, chuir sinn ar n-amasan os cionn iarrtasan an leanaibh. Mar sin, an àite a bhith a 'leughadh leabhar do phàiste no a' cluich leis, tha e na bu chudromaiche dhuinn bruidhinn ri caraid air a 'fòn, suidhe aig coimpiutair, a dhol gu bùithtean, coimhead air an telebhisean agus a leithid.
Nuair a tha thu a 'freagairt an dàrna ceist, feumar aire a thoirt dha do ghiùlan a-rithist, a' chiad rud as cudromaiche: gu bheil thu a 'toirt cùram mòr don leanabh, agus tha e ag iarraidh gum bi thu a' lagachadh do dhìon; no a-rithist, tha e ag iarraidh gun toir thu beagan aire dha; No tha thu air eucoir a thoirt dha, mar eisimpleir, cha do choilion iad gealladh a thugadh dha (gheall iad a bhith a 'ceannach dèideag an dèidh tuarastal fhaighinn, ach dhìochuimhnich iad mu dheidhinn gu sàbhailte) agus a-nis tha e dìreach a' toirt dìoghaltas dhut; Is dòcha gu bheil an leanabh dìreach ag iarraidh fèin-dhearbhadh fhèin air an dòigh seo agus a bhith a 'nochdadh neo-eisimeileachd;
Bidh mòran eòlaichean-inntinn a 'moladh, nuair a tha iad a' freagairt na ceiste seo, a 'cleachdadh am faireachdainnean a tha thu a' faighinn anns an t-suidheachadh seo, mar sin:
- Ma tha thu duilich, chan eil an aire as fheàrr leis an leanabh agad.
- Ma tha thu a 'faireachdainn fearg, an uairsin bidh an leanabh dìreach a' cur an aghaidh do thoil.
- Ma tha an leanabh air a h-eucorach, an uairsin as coltaiche, bidh an leanabh a 'toirt dìoghaltas ort.
- Ma tha thu ann an eu-dòchas agus gun dòchas, an uairsin, is coltaiche gu bheil an leanabh agaibh a 'fulang le fàilligeadh agus gun fhiach fhèin.
Ciamar as urrainn do phàrantan freagairt a nochdadh air "mì-chomasachadh"? Tha grunn dhòighean ann airson freagairt, agus am prìomh dhiubh:
- Na bi a 'toirt aire do ghiùlan an leanabh, no dìreach leig seachad an aire.
- Cuir aire an leanaibh sìos, a 'toirt dha rudeigin ùr, inntinneach, ann am faclan eile, gus tarraing a-mach.
- Cuir stad air a 'phàiste. A bharrachd air an sin, faodaidh peanasan a bhith nan diofar cuideachd, is e seo aonar (a tha na sheasamh ann an seòmar dorcha, oisean, anns an t-seòmar-bìdh, no a 'suidhe ann an "cathair-pòsaidh"), agus peanas corporra (cufaidean, sgoltadh, tarraing falt, msaa). , agus peanas labhairteach (bagairtean, gairmean, irioslachadh), agus peanasan le bochdainn tlachd, agus peanasachadh le obair.
Ann an gin de na dòighean air a bheil freagairt, tha na dearbhaidhean aca, agus feumaidh iad a bhith air an cur a-steach a-mhàin a 'gabhail a-steach aois agus taisbeanairean fa leth den t-suidheachadh. Mar sin ma tha an leanabh cearcallach, an uairsin bidh an dàrna pàrant a 'tighinn a-steach le bhith a' toirt a-mach na h-ath-bheachdan sin le bhith a 'toirt fa-near no a' peanasachadh air. Air an làimh eile, ma tha an leanabh na inbheach, chan eil e coltach a thionndadh gu rudeigin eile.
Bu mhath leam a bhith a 'fuireach nas mionaidiche air na peanasan, oir is e seo aon de na h-ath-bheachdan as cumanta. Tha mi a 'smaoineachadh nach bi aon phàrant ann nach do thog e aon uair co-dhiù ris a phàiste, no gun do mharbh e e air a' phapa, no nach do chuir e "meadhancrity" ris. Dè as fhiach a bhith eòlach air peanasan?
1. Feumaidh fios a bhith aig a 'phàiste carson a chaidh a pheanasachadh.
2. Na peanasachadh ann am feart de fearg.
3. Cuimhnich gum feum do ghnìomhan a bhith cunbhalach.
4. Na peanasachadh airson aon mhì-ghiùlan dà thuras.
5. Bu chòir peanas a bhith dìreach.
6. Bu chòir peanas a bhith fa leth (chan eil a h-uile pàiste freagarrach airson an aon pheanas, mar sin airson cuid tha e gu leòr gus an cuid obrach as fheàrr leotha a thoirt air falbh agus thig mothachadh air ceàrr an gnìomh, agus do dhaoine eile tha e gu leòr an cur ann an oisean.)
7. Cha bu chòir do phàiste fhaicinn gu bheil thu an teagamh am bu chòir dha a bhith air a pheanasachadh no nach eil.
8. Cha bu chòir peanasachadh leanabh a mhisneachadh, ach bu chòir dha cuideachadh ann a bhith a 'tuigsinn cho ceart' sa tha seo no an gnìomh sin.
9. Ma thachras tu gun do rinn thu peanasachadh air a 'phàiste ann an staid a dh' fhaodadh buaidh a bhith agad, agus thuig thu gu robh thu ceàrr, bhiodh e ceart a bhith a 'feuchainn ris a' pheanasachadh a dhèanamh, agus mar sin bidh thu a 'sealltainn gu bheil thu cuideachd comasach air mearachdan a dhèanamh agus na mearachdan agad a thoirt a-steach.
10. An dèidh a 'pheanas, na cuir a chuimhne dhan leanabh mu na thachair rè a' chòrr den latha.
11. Airson peanas sam bith, bu chòir fios a bhith aig a 'phàiste gu bheil e fhathast ga ghràdhachadh, agus tha thu mì-thoilichte leis a' ghnìomh, agus chan ann leis a 'phàiste fhèin.
12. Na cuir a 'pheanas an leanabh an làthair a cho-aoisean agus a charaidean.
Agus, mu dheireadh, bu mhath leam a ràdh gum bu chòir pàrantan a thogail còmhla ris a 'chloinn aca. Agus is e an t-adhbhar airson a bhith a 'cur an aghaidh a' phàiste agad fhèin a bhith a 'coimhead an-toiseach is as urrainn dhut fhèin, agus nuair a lorgar e, feumaidh tu cuidhteas a dhèanamh dheth aon uair is airson a h-uile duine, gus nach caill thu an rud as cudromaiche ann an gràdh beatha agus tuigse air do phàiste. Tha fios aig a h-uile duine gum feum duine sam bith a bhith air a thuigsinn agus a mholadh, na sgillinn air moladh do phàiste fhèin, oir tha feum aige air. Agus cuimhnich gur e an leanabh agad as fheàrr agus as gràdhaiche, bu chòir dha daonnan a bhith a 'faireachdainn gu bheil thu ga mheas.