Ciamar a leasaicheas tu òraid ann am pàiste le Down syndrome?


Airson leanabh le Down's syndrome, tha ionnsachadh conaltraidh cudromach. Le tuigse gu math math air na faclan a chaidh a thoirt dha, tha an leanabh gu math lag ann an labhairt. Tha buaidh ann an òraid chloinne le Down's syndrome le feartan structar anatomach an uidheam cainnt, neur-eòlas-eòlas agus factaran meidigeach, agus feartan an raoin nàdurrach. Tha seo uile a 'cruthachadh dhuilgheadasan a bharrachd ann a bhith a' cruthachadh fuaim shoilleir, a 'nochdadh air feartan guth agus cainnt. Ciamar a leasaicheas tu òraid ann am pàiste le Down syndrome? Ceist a tha a 'cur dragh air mòran phàrantan. Anns an artaigil seo, gheibh thu freagairt iomlan.

Cuidichidh na molaidhean agus eacarsaichean a tha san amharc ag ullachadh na talmhainn airson leasachadh sgilean labhairt. Bu chòir am prìomh aire a thoirt do thrèanadh agus neartachadh fèithean nam bilean, a 'chànan, a' chàballan bog, a 'faighinn sgilean de anail an cainnt. Ag obair còmhla ris an leanabh beag bho àm gu àm bho bhith ga bhreith, a 'dèanamh seo an aghaidh cùl-raon de fhaireachdainnean beòthail, faodaidh tu dìolachadh airson lochdan nàdarra leanabh le Down's syndrome agus piseach a thoirt air càileachd nam faclan labhairt. Is e Lepet an sgil bhunasach airson leasachadh cainnt, tha e a 'neartachadh na dòighean conaltraidh agus gan dèanamh gluasadach. Tha Lepete cuideachd a 'toirt seachad freagairt air ais bho sgrùdaidhean, i.e. Bidh an leanabh a 'fàs fuaimeil agus na h-atharrachaidhean ann an cainnt dhaoine. Ged a tha clann a 'crìonadh le Down syndrome agus coltach ri clann àbhaisteach, ach tha e nas lugha de ùine agus tric, feumar brosnachadh leantainneach agus taic do inbhich. Tha an dà chuid air adhbharan nach eil clann le Down's Syndrome nas lugha, a rèir luchd-saidheans. Tha a 'chiad fhear co-cheangailte ris an t-samhlaidheachd cumanta (laigse nam fèithean) a tha coltach ris a' chloinn sin, a tha cuideachd a 'leudachadh ris an uidheam cainnt; tha an tè eile mar thoradh air ais-bheachdan sgrùdaichte. Mar as trice, bidh naoidheanan ag iarraidh èisteachd ris an leanabh aca fhèin. Air sgàth feartan fiosaigeach structair an cobhair èisteachd, a bharrachd air galaran cluinntinn gu tric, cha mhòr nach cluinn clann le Sionndrom Down an guth fhèin. Tha seo a 'cur bacadh air trèanadh fhuaimean fa leth agus an cur ann am faclan. Mar sin, tha buaidh ro-innleachdail aig breithneachadh tràth air a 'chluinntinn airson tuilleadh òraid is leasachadh inntinneil an leanaibh.

Tha na h-eacarsaichean a leanas air a bhrosnachadh le spionnadh de bheachdan èisteachd. Stèidhich conaltradh sùla leis an leanabh (astar 20-25 cm), bruidhinn ris: inns "a", "ma-ma", "pa-pa", msaa. Smileadh, comharraich, brosnaich an leanabh a bhith furachail. An uairsin stad gus leigeil leotha freagairt. Feuch ri còmhradh a dhèanamh ris, fhad 'sa tha thu fhèin agus na beachdan iomlaid chloinne agad. Bi for-ghnìomhach. Nuair a bhios an leanabh a 'bualadh, na cuir bacadh air, ach cùm suas, a' cumail fios ris. Nuair a stad e, cuir na fuaimean air ais air ais agus feuch ris a-rithist gus "bruidhinn" a dhèanamh air. Feuch an guth. Dèan feuchainn air tòna agus tomhas. Faigh a-mach dè a tha an leanabh agaibh a 'dèanamh nas fheàrr.

Bu chòir na h-eacarsaichean sin a dhèanamh grunn thursan san latha airson 5 mionaidean. Is fheàrr tòiseachadh bho bhreith agus lean ort ann an diofar chruthan gus am bi an leanabh ag ionnsachadh a bhith a 'bruidhinn. Faodar an dòigh seo a chleachdadh cuideachd airson rudan no dealbhan fhaicinn. Tha e riatanach am pàiste a bhrosnachadh gus bruidhinn riutha. An toiseach, bidh an leanabh a 'slams orra. Is e freagairt àbhaisteach a tha seo nach gabh stad. Tha a bhith a 'nochdadh le do mheur-chlàr mar thoradh air leasachadh nas adhartaiche. Is e am prìomh amas a bhith a 'brosnachadh an leanaibh gu bhith a' cluinntinn. Cuir fòn gu rudan agus dealbhan, brosnaich e gus fuaimean fa leth ath-aithris às deidh dhut.

Is e an ath cheum às deidh na h-òigridh leasachadh a thoirt air òraid. Mura tèid a 'dol gu cainnt gu neo-mhodhail gu cainnt, is e obair phàrantan agus luchd-foghlaim a bhith ga chruthachadh. Tha àite cudromach ann an seo air a chluich le ìomhaigh, no brèige. Mar a tha cleachdaidhean a 'cleachdadh, chan eil clann le Down's Syndrome ag aithris gu neo-iomchaidh. Feumaidh an leanabh a bhith air a theagasg gus coimhead ris na tha e a 'faicinn agus a' cluinntinn. Is e bhith ag ionnsachadh a bhith a 'dèanamh aithris air a' phrìomh dhòigh airson tuilleadh ionnsachaidh.

Tha leasachadh comasan imitative a 'tòiseachadh le bhith a' toirt buaidh air gnìomhan sìmplidh inbheach. Gus seo a dhèanamh, cuir am pàiste aig bòrd no air cathair àrd. Suidh thairis bhuaithe. Dèan cinnteach gu bheil conaltradh sùla eadar thu fhèin. Abair: "Cnoc air a 'bhòrd!" Dèan an gnìomh agus innis ann an ruitheam àraid: "Tuk, tuk, tuk." Ma tha an leanabh ag ath-fhreagairt, eadhon lag ('s dòcha an toiseach le aon làmh), gàirdeachas, molaibh e agus ath-bheothachadh an eacarsaich dà uair eile. Mura h-eil an leanabh ag ath-bheothachadh, gabh e le làimh, sealltainn mar a nì thu an cnoc, agus a ràdh: "Tuk-tuk-tuk." Nuair a ghabhas an leanabh seilbh air, faodaidh gluasadan eile a bhith air an cleachdadh, mar eisimpleir, a 'bualadh le casan, a' snìomh le làmhan, msaa. Mar a tha na comasan imitative a 'tighinn air adhart, faodaidh na h-eacarsaichean bunaiteach a bhith air an cur ris le geamannan meòir le rannan sìmplidh. Na cuir a-rithist an aon ghluasad a-rithist barrachd air trì tursan, oir faodaidh e aimhreit an leanabh. Tha e nas fheàrr a dhol air ais gu eacarsaichean a dhèanamh grunn thursan tron ​​latha. Tha an riaghailt seo a 'buntainn ris na tasgaidhean às dèidh sin.

Leanabh sònraichte.

Gus brìgh fhuaimean cainnte a bhrosnachadh, faodaidh tu na h-eacarsaichean a leanas a dhèanamh. Seall air an leanabh. Pat thu fhèin air beul fosgailte gus fuaim a dhèanamh "wah-wah-wah." Tap air bilean an leanaibh gus a bhrosnachadh gus an aon fhuaim a dhèanamh. Airson tuilleadh taisbeanaidh, thoir a làmh air do bhilean. Dèan sgil le bhith a 'slaodadh an leanabh thairis air a bheul agus a' bruidhinn fuaim. A 'toirt ath-aithris fuaimean fuaimreil A, I, O, Y air a chuideachadh le bhith a' toirt buaidh air ath-bhualaidhean motair.

Caolas A. Cuir am meur-chlàr agad air an smiogaid, sìos nas lugha na builleag ìseal agus abair: "A".

Caolas I. Abair "I", a 'sìneadh corragan de oisean an beul gu na taobhan.

Fuaim O. Thoir fuaim fuaim, "O", soilleir. Dèan an ìomhaigh "O" leis na meurgan mòra agad agus na meòir mòra agad nuair a chanas tu an fhuaim seo.

Fuaim W. Abair gu bheil "U" ann an iomadachadh fada, a 'pilleadh do làmh ann an tiùb agus ga thoirt gu do bheul, agus ga thoirt air falbh nuair a nì thu fuaim. Na dìochuimhnich moladh do phàiste a h-uile turas. Uaireannan bheir e grunn làithean mus tòisich e ag obair a-mach. Mura dèan an leanabh a-rithist, na cuir an gnìomh. Rach gu rudeigin eile. Cuir ri chèile ìomhaigh cainnte le ìomhaigh eile, a tha a 'toirt toileachas do phàiste.

Tha buaidh mhòr aig anail an ceart air càileachd guth. Tha anail air leth aig clann le Down's syndrome agus tha iad mar as trice tron ​​bheul, oir bidh fuachd ann gu tric ga dhèanamh duilich don t-sròin a anail. A thuilleadh air an sin, chan eil a 'chànan hypotonic flaccid de mheudan mòra a' freagairt anns a 'chuan bheòil. Mar sin, a bharrachd air a bhith a 'cur stad air fuachd

tha e riatanach an leanabh a thrèanadh gus a bheul a dhùnadh agus anail a thoirt tron ​​shròn aige. Gus seo a dhèanamh, tha bilean an leanaibh air an toirt còmhla le ceangal furasta, gus am bi e a 'dùnadh a bheul agus a' toirt anail dha greis. Le bhith a 'brùthadh air a' mheur-chlàr air an àite eadar an lus àrd agus an sròn, thèid ath-bheothachadh a dhèanamh - fosgladh a 'bheul. Faodar na h-eacarsaichean sin a dhèanamh grunn thursan san latha, a rèir an t-suidheachaidh. Tha e cuideachd deònach clann òga a theagasg le Down syndrome ris a 'bhroinn a tha a' cruthachadh nipple. Nuair a thèid am beul na cloinne a dhruim a dhùnadh, thèid an anail a dhèanamh tron ​​shròn, eadhon nuair a tha e sgìth no na chadal.

Tha leasachadh air lan-adhair math air a bhrosnachadh le eacarsaichean sneachda adhair, a tha cuideachd an urra ri comas an leanaibh a bhith ag aithris. Thèid gnìomhan a dhèanamh ann an cruth geamannan àbhaisteach. Tha e riatanach taic a thoirt do oidhirpean sam bith an leanaibh, gus an tòisich e ga dhèanamh ceart. Mar eisimpleir: seid air itean crochaidh no nithean aotrom eile; A 'cluich air a' chòmhlan-ciùil, a 'dèanamh fuaimean nuair a tha thu a' gabhail anail agus a 'sgapadh; itean a 'sèideadh, cotan, pàipearan cuibhrichte, bàlaichean airson teanas bùird; sèideadh gèam no lasair coinnle; cluich air pìoban dèideagan agus sruthanan, buille air cuibhlichean gaoithe; inflagan nathraichean pàipear fillte, bàlaichean; sèideadh tro thiùb ann an uisge siabann agus buil builgeanan; bagaichean pàipeir luaidhe agus dèideagan air bhog ann an cruth ainmhidhean le bhith a 'sèideadh adhair gu gluasad; sèideadh tro thube agus mar sin a 'gluasad itean gluasad agus pìosan clòimh cotain; inflagan builgeanan siabann; exhale gu cruaidh no a 'fàs; sèideadh air sgàthan no glainne agus tarraing rudeigin an sin. Faodaidh iad sin agus eacarsaichean eile atharrachadh ann an riochdan gèam eadar-dhealaichte a rèir aois a 'phàiste.

Tha e gu h-àraid cudromach do chloinn le Down's syndrome eacarsaich airson gluasad nas fheàrr a thoirt air gluasad a 'chànain, oir tha cànan motair àbhaisteach math airson a bhith a' lachdachadh, a shlugadh agus a 'cnagadh, agus a' bruidhinn. Cleachdaidhean airson leasachadh ann an naoidheanan Tha gluasaid a 'chànain agus an giallan mar as trice air a bhith a' cleachdadh massage agus a 'cuideachadh le bhith gan cleachdadh gu biadh iomchaidh na h-aois.

Nuair a thèid am milleadh a dhèanamh air a 'chànan, bidh an teanga a' gearradh an dà chuid air an làimh chlì agus air an làimh dheis air a bhruthadh sìos leis na meuran clàran gus an tig atharrachadh air ais. Tha an ìre atharrachaidh an urra ri astar na freagairt. Le gluasad gu cùramach air a 'mheur-chlàr, faodaidh tu tip an teanga a ghluasad chun na làimh dheis agus clì, suas is sìos. Tha gluasadan coltach ri chèile ag adhbhrachadh bualadh beag air an tiùb òl no a 'bhrus dannsa. Uaireannan is dòcha gum bi e feumail a bhith a 'glanadh oir a' chànain le brus dannsa dealain. Brusgaidean freagarrach agus beag bhon t-seata airson trèanadh a dhùsgadh fhiaclan. Faodaidh crìonadh aon-thaobhach de aon mhìlseachd agus a 'cur air an dàrna fear gluasad air gluasad gluasadach a' chànain sa bheul.

Eisimpleirean de eacarsaichean airson leasachadh gluasaid cànain:

• a 'laigheadh ​​spàinean (le mil, seudan, msaa);

• smear meala no slat air a 'bhiall àrd no ìseal, oisean clì no deas a' bheul, gus am bi an leanabh a 'laighe air mullach an teanga;

• gluasadan a 'chànain a dhèanamh sa bheul, mar eisimpleir, cuir an cànan air an làimh dheis, an uairsin fon ghruaig chlì, fon lios àrd no nas ìsle, briog air a' chànan, brusgadh an teanga le do theanga;

• gliog gu mòr leis a 'chànan (tha an cànan air cùl na fiaclan);

• gabh grèim air a 'chupa plastaig le do fhiaclan, cuir putanan no bàlaichean ann agus, a' crathadh do cheann, fuaim a dhèanamh;

• ceangail am putan air ròp fada agus gluais e le fiaclan bho thaobh gu taobh.

Tha eacarsaichean airson a bhith a 'gluasad gluasaid nan geugan agus a' chànain air an gabhail a-steach ann an geamannan artaigilean a tha a 'sealltainn diofar fhuaimean no gnìomhan (tha an cat a' cromadh, an cù a 'crathadh fhiaclan agus a' fàs, bidh an coineanach a 'giùlan charaidean, msaa).

Tha modhan lip ann an cloinn le Down's syndrome co-cheangailte ri sruth leantainneach de shìol agus cuideam a 'chànain, gu h-àraid an lus ìseal. Mar sin, tha e cudromach an leanabh a theagasg gus a bheul a dhùnadh. Feumaidh tu aire a thoirt dha gu bheil na bilean saor airson dùnadh, gun robh crìoch dearg nam bilean ri fhaicinn agus nach deach na bilean a tharraing. Faodar naoidheanan agus clann beaga a bhith air an ceangal leis na meuran meadhain agus clàr-amais chun an làimh chlì agus deas air an t-sròin sìos, agus mar sin a 'toirt a' bhus àrd a tha nas àirde nas fhaisge air an tè as ìsle. Faodar an lus ìseal a thoirt nas fhaisge air an sgamhain àrd le bhith a 'putadh an òrdag. Ach, cha bu chòir an smiogaid a thogail, oir bidh an lios ìseal air a 'mhullach. Le bhith a 'sìoladh agus a' sìneadh nam bilean, a 'cleachdadh aon bhiogaid ris a' bhodach eile, tha a 'bhiathadh agus a' bheothachadh a 'bhia àrd a' leasachadh an gluasaid. Gus na fèithean a neartachadh, faodaidh tu a thoirt don leanabh na bilean a chumail le rudan aotrom (connlach), cuir pògan adhair, an dèidh ithe, grèim a thoirt air a 'spòin nad bheul agus cuiridh e do bhilean e gu teann.

Tha tinneas coitcheann ann an cloinn le Down syndrome ag adhbhrachadh gluasaid lùghdaichte den chùirt paladain, a tha air a nochdadh ann an guth nasal agus fallain. Faodar lùth-chleasachd airson an càball a chur còmhla ri gluasadan sìmplidh: "aha" - tha làmhan a 'gluasad suas, "ahu" - cotan le làmhan air na cromagan, "ahai" - cotan le làmhan, "aho" - stampa gu làidir aon chois. Tha na h-aon eacarsaichean air an dèanamh leis na fuaimean "n", "t", "k". Tha trèanadh air a 'chùirt palatine air a dhèanamh nas fhasa le bhith a' cluich leis a 'bhall, ag èigheach air fuaimean fa leth: "aa", "ao", "apa", etc. Tha e feumail a bhith a 'sealltainn fuaimean nàdarra (casadaich, gàireachdainn, a' snìomh, a 'sruthadh) agus a' brosnachadh ìomhaigh an leanaibh. Faodaidh tu na h-eacarsaichean geama a chleachdadh airson ath-aithris: inhale agus exhale air an "m"; bruidhnich na saidheans "mammy", "me-meme", "amam", msaa.; an anail air sgàthan, glainne no làmh; exhale le suidheachadh an uidheam cainnt mar nuair a bhios an fuaim "a"; exhale tro lùb cumhang eadar na fiaclan àrda agus an lus nas ìsle; cuir mullach a 'chànain air a' bhia àrd agus dèan cùl-fhiosrachadh, an uair sin air na fiaclan agus aig bonn a 'bheul; fuaimnich "n" le sròn clampte; nuair a bhios iad a 'gèilleadh, gluais bho "n" gu "t". Tha trèanadh math ga bruidhinn.

Tha leasachadh air òraid colloquial air a dhèanamh nas fhasa le cleachdadh faclan. Bu chòir dhut ainm a thoirt do na cuspairean as freagarraiche don leanabh agaibh. Mar eisimpleir, ma tha pàiste ag iarraidh briosgaid, agus an uairsin, ag iarraidh air, feumaidh tu faighneachd: "Briosgaidean?" Agus freagair: "Tha, is e seo briosgaid." Feumaidh tu an àireamh as lugha de dh'fhaclan a chleachdadh, bruidhinn gu slaodach agus gu soilleir, ath-aithris an aon fhacal grunn thursan. Tha e ion-mhiannaichte gu bheil gluasadan gluasaid bilean inbheach a 'tuiteam a-steach do raon lèirsinn an leanaibh, ag adhbhrachadh miann a bhith gan aithris.

Bidh mòran chloinne le Down syndrome a 'tadhal air faclan agus gluasadan a tha a' cuir faclan an àite. Bu chòir taic a thoirt dha seo agus an cuideachadh a 'conaltradh aig an ìre seo, oir tha coileanadh ciall gach gnìomh tro fhaclan a' gnìomhachadh cànan labhairteach. A thuilleadh air an sin, faodaidh iomairtean a bhith gu math feumail mar thaic ri òraid aig amannan nuair a tha e duilich do phàiste an teachdaireachd aige a thoirt seachad ann am faclan.

Seach gum faodar an taobh a tha a 'fuaimneachadh òraid chloinne le Down's a leasachadh fad beatha, faodaidh mòran de na h-eacarsaichean a tha air an liostadh gu h-àrd a bhith air an cumail fiù' s nuair a tha an leanabh mu thràth ag ionnsachadh mar a bu chòir dhut bruidhinn.