Ann an trì bliadhna, bidh an leanabh bhon òige a 'tionndadh gu leanabas ro-sgoile. Thog e na prìomh charactaran. Tha am beachd air an t-saoghal agus dha fhèin air a sgrùdadh mar phàirt den àrainneachd. Tha àm ri teachd an duine beag an crochadh air mar a bhios an leasachadh aige a 'tachairt anns an ùine seo. Bidh gearanan agus beàrnan ann a bhith a 'toirt air adhart leanabh trì bliadhna a dh'aois a' nochdadh aig toiseach beatha na sgoile.
Dè na beàrnan ann am foghlam a tha sinn a 'ceadachadh.
Tha sinn daonnan trang le rudeigin, agus chan eil ùine gu leòr againn airson na cloinne againn. Tha e coltach dhuinn gu bheil nithean nas cudromaiche ri dhèanamh. Sònrachadh èiginneach bhon cheannard, glanadh - còcaireachd - a 'nighe, càirdean tinn, seallaidhean inntinneach Tbh ... Mar a tha clann a' feitheamh. Ach, mar a nochdas e nas fhaide air adhart, chan eil iad a 'feitheamh. Bidh iad a 'tòiseachadh a' coimhead airson aire air an taobh, aig daoine strangach. Agus an uairsin bidh na pàrantan aca nan coigrich dhaibh. Mar sin, ge bith dè cho cruaidh 'sa tha e, feumaidh tu an riaghailt a ghabhail co-dhiù uair a thìde gus tarraing air ais gus conaltradh a dhùnadh leis a' phàiste. Mar eisimpleir, mus tèid thu dhan leabaidh, suidhe timcheall air an crib. Pat air a cheann, faighnich mar a chaidh an latha aige.
Chan eil fios aig cuid de phàrantan ciamar a tha iad caran, tha iad den bheachd gu bheil "feal tenderness" riatanach air fad. Is e smachd agus cruinneas na fìor luachan anns an taisbeanadh aca. Agus chan urrainn do "syusi-pusi" cron a dhèanamh ach. Tha a leithid de bheachd mearachdach na dhroch bheàrn ann an toirt suas pàiste trì bliadhna a dh'aois. Cuimhnich, feumar leanabh a ghleidheadh mar dhearbhadh air gràdh phàrantan. A 'faireachdainn gràdhach, bidh e ag earbsa fèin-mhisneachd. Air an làimh eile, faodaidh an leanabh agad a bhith air a dhruim le d 'mhiann gu tric a bhith air a thionndadh anns na gàirdeanan agus a phòg gu poblach. Feuch gun a bhith a 'cur do chuid faireachdainnean air. Leig leis an iomairt a bhith nas fheàrr a thighinn bhon leanabh.
Chan eil cus iomadachadh cuideachd na bhuannachd don leanabh. Bidh clann air an leòn mar mheadhan aire an teaghlaich. Cha tèid càil a dhiùltadh a-riamh, tha iad air an sgiath bho gach duilgheadas. Agus a 'dèiligeadh ris a' chiad duilgheadasan beatha, chan urrainn dhaibh faighinn thairis orra. A 'toirt a-steach clann còmhla, tha a leithid de chlann a' faireachdainn aonaranach - oir chan eil rionnagan nas fhaide orra.
Chan eil mi ag iarraidh agus cha dèan.
Chaidh mòran a sgrìobhadh mun èiginn bho thrì bliadhna. Chuala a h-uile rud mu dheidhinn, ag ullachadh moralta dha. Agus tha e, an èiginn, a tha fhathast a 'riaghladh gun a bhith mothachail air "sneak up". Gu h-àraid do phàrantan a 'togail a' chiad leanabh aca. Aig a 'chiad dol-a-mach, chan eil thu a' toirt aire dha gu bheil e an-còmhnaidh a 'cluich rudeigin nas duilghe. Uaireannan freagair thu gu leòr ris na gnìomhan agus na faclan agad. Tòisichidh e gu bhith a 'giùlan gu sònraichte ann an suidheachaidhean cumanta. A 'sgrìobhadh a h-uile càil gu bheil an leanabh air a mhilleadh, tha thu a' feuchainn ris a 'bhuaidh foghlaim a neartachadh. Agus an uairsin bidh thu a 'tuigsinn le duilgheadas nach eil na seann cheuman foghlaim dearbhaichte, no na feadhainn ùra ag obair air. Chan eil whip, no curan, dad idir.
Chan eil an suidheachadh bho latha gu latha air a dhèanamh nas cruaidhe - an leanabh mar neach-ionaid. Gu mì-chinnteach "tha mi ag iarraidh - chan eil mi ag iarraidh", "cha dèan mi - cha dèan mi." Hysteria bho thùs, "no" sìorraidh ri moladh sam bith, neo-dhearbhach agus neònach. Agus an uairsin bidh thu a 'tuigsinn mean air mhean gur e seo an fìor èiginn! Faodaidh e tòiseachadh ann an 2.5 bliadhna, agus 's dòcha ann an 3.5. Aig an àm seo, tha a 'chlann air fèin-mhothachadh a chruthachadh, agus is e an adhbhar seo a tha na bhunait airson an èiginn a tha ann. Bidh conaltradh leotha a 'fàs nas duilghe. Mar as trice bidh thu giùlan leis an leanabh, an fheadhainn as mì-nàdarrach agus nas duilghe a bhios e. Is e an fheadhainn as cunnartaiche an roghainn nuair a bhios inbhich a 'bualadh air clann, a' moladh gu bheil iad a 'teagasg leasan math dhaibh ann an ùmhlachd. Thathar a 'coileanadh a' bhuaidh: bhuannaich Mom agus Dad anns an t-sabaid seo. Ach bidh an leanabh, gun a bhith a 'rèiteachadh ri dleastanas an neach a chaill, a' feuchainn ri faighinn thairis air a cho-aoisean. Faodaidh e a bhith na bully agus na luingear.
Bu chòir do phàrantan teann cuimhneachadh ann an trì bliadhna, cruthachadh pearsantachd. Na cuir thu do bheachd gu daonnan. Tha seo a 'cur bacadh air miann an leanaibh seasamh a-mach agus a bhith a' gabhail àite anns an t-saoghal timcheall air. Na cuir "am briseadh" an neach aig toiseach a leasachadh. Bidh clann a tha a 'fàs suas a' tòiseachadh ag iarraidh spèis dhaibh fhèin, an rùintean agus an toil. Le strìopachas tha iad a 'feuchainn ri nochdadh dhuinn gu bheil an toil seo aca. Bidh iad cuideachd a 'faireachdainn na caractar againn agus a' faighinn laigsean ann. Gus an cleachdadh gus an neo-eisimeileachd a dhìon. Bidh iad a 'feuchainn ri ath-sgrùdadh a dhèanamh o chionn ghoirid. Dè tha sinn a 'cur bacadh orra, a bheil e air a thoirmeasg gu fìor, no ma chuireas sinn barrachd oidhirp, faodar an suidheachadh atharrachadh? Is e na faclan as fheàrr leotha "chan eil", "chan eil mi ag iarraidh" agus "chan eil." Ge bith dè a tha thu a 'tabhann, ge bith dè a dh' iarras tu - bidh a 'chiad fhreagairt "chan eil." Leis gu bheil am moladh seo a 'tighinn bhuat fhèin, na pàrantan. Ciamar nach fhaod mi mo chall a chall?
Ach coimhead air an taobh eile. Gu tric chan eil thu ag ràdh chan eil thu ris. Chan urrainn do Sweet, ball-coise a chluich san rùm cuideachd, chan urrainn dhut càr a cheannach agus na cuir a-steach cartùnaichean. Agus tha e a 'tòiseachadh a' dèanamh lethbhreac dheth. Bidh an leanabh a 'fàs suas agus a' tuigsinn gur e an aon duine ris an fheadhainn eile. Gu sònraichte - mar a phàrantan. Agus chan eil neo-ionannachd ann, mar gu bheil thu beag, agus tha mi mòr, cha bhi e foighidneach tuilleadh.
Carson nach eil clann ag radh? Seach nach eil iad a 'tuigsinn carson a tha e riatanach a dhèanamh dìreach mar a dh' fheumas màthair. Chan eil iad a 'tuigsinn mòran rudan bunaiteach a tha furasta a thuigsinn do dh'inbhich sam bith. Chan eil smaoineachadh loidsigeach aca fhathast. Uill, ciamar a mhìnicheas duine trì bliadhna carson a dh'fheumas e a dhol don ghàrradh, mura h-eil e airson a dhol an-diugh? Agus carson nach eil mom a 'ceannach inneal dha tha e cho dona ag iarraidh? No a bheil thu a 'toirt cothrom dhut tòrr sheòlagan ithe? A bharrachd air an sin, chan urrainn dhaibh fiosrachadh fhaighinn air ball. Feumaidh e a bhith air ath-aithris grunn thursan, gus an tuig iad mu dheireadh e agus co-dhùnaidhean a dhèanamh dhaibh fhèin.
Feumaidh pàrantan an ùine dhoirbh seo a chumail suas leis a 'chall as lugha. Cha toir an rud as reusanta san t-suidheachadh seo a h-uile dad a 'tachairt gu fìor, a' nochdadh sùbailteachd agus foighidinn. Gabh a-mach mun fhiach nach eil luach air a shon, ach far an urrainnear stad a chur gun phian, feuch gun cuir thu an t-suidheachadh air ais le bhith a 'cumail ri prionnsabalan.
Tha e ag iarraidh a bhith neo-eisimeileach - biodh e. Agus chan eil thu a 'cur bacadh na ghnothaichean gus am faigh e. Chan urrainn dha a 'phutan a cheangal air a bhlobhs, a phutan, a' fàs fiadhaich aig a mhionaidean neo-dhìreach - chan eil thu a 'cur bacadh air. Chan eil e fhathast a 'còrdadh ris agus, nas coltaiche, bidh e fiadhaich leat barrachd a bharrachd. Mar a nì thu aodach, agus aodach. Tagh na sreapan gu mì-cheart - can: "Atharraich na rionnagan agad." Seacaid air a phutadh gu dona - cuir a-steach an mearachd agus iarr ort ceartachadh. Agus mar sin anns a h-uile dad. Cluich le a riaghailtean. Nuair a thilleas tu dhachaigh, iarr air lorg air na slipagan agad. No cuir na soithichean dhan chidsin, sguab an clàr le brat às dèidh ithe. Cuir an leanabh a-steach ann a bhith a 'glanadh an àirneis. Mura h-eil e soirbheachail, cuir taic riut. Agus leigeas e ionnsachadh.
Leanabh a tha fo dhubha.
Tha triùir-bhliadhna daonnan trang le cuid de dh 'obair. An uairsin bidh e a 'tarraing rudeigin, an uairsin ga ghearradh a-mach, agus an uairsin bheir e "òrdughan" anns an rùm. Agus feumaidh e ùine a bhith aige airson coimhead tron uinneig, cluich le sgàircean, bruidhinn air a 'fòn le a sheanmhair agus le sgeulachd sìthiche leugh le mhàthair. Tha e gu math moiteil às na tàlantan aige. Ma bha bliadhna air ais chòrd e ris a 'phròiseas ge bith dè an toradh a th' ann, a-nis tha e riaraichte leis gu bheil e a 'dol gu math. Mar sin, chan eil e na iongnadh, nuair a dh 'ionnsaich e gearradh le siosar, faodaidh e beanntan de phàipear gun chrìochnachadh. Agus a bhith air a bhith a 'teagasg dealbh de thaigh, chan eil e daonnan a' sealltainn ach e. Agus ge bith càit a bheil e uamhasach: air napkins, cupanan, ann an leabhar notaichean phàrantan agus eadhon air pàipear-balla. A 'nochdadh fèin-chritis, tha an leanabh a' tòiseachadh a 'measadh nas soirbheachaile air an soirbheachadh. Faodaidh e a bhith troimh-chèile ma tharraing e no rudeigin a dhìonadh cho cho bòidheach 'sa bu mhath leis. No cha do thilg e am ball cho fada ris a bhràthair bu shine. Tha e mar-thà a 'strì airson iomlanachd. Agus is e an obair againn a bhith a 'sealltainn dha mar a chuireas e air adhart na toraidhean aige.
Tha aois ann an 3-4 bliadhna nas fhurasta airson a bhith a 'maoineachadh sgilean obair làimhe. Tha e riatanach aig an aois seo a bhith a 'teagasg an leanaibh gus na làmhan a nighe gu ceart agus an sguabadh às. Brusgadh do fhiaclan, a 'cur bhrògan ann an clòsaid, a' glanadh na dèideagan agad. An uairsin tòisichidh e fhèin a 'leantainn na riaghailt.
Is toil le clann a tharraing. Leig leis na dealbhan aca nas coltaiche ri doodle, is urrainn dhaibh rudeigin ri innse mun ùghdar. Mar eisimpleir, mu ìre a leasachadh inntinneil. Tha e air a stèidheachadh gu bheil eisimeileachd dìreach eadar e fhèin agus caractar gnìomhachd grafaic an leanaibh. Ann an 12-15 mìosan faodaidh leanabh a tha a 'fàs nas fheàrr a bhith a' tarraing loidhnichean mì-riaghailteach. Ann an 2-2,5 bliadhna - a 'dèanamh lethbhreac den chearcall, ann an 2,5-3 bliadhna - crois, agus ann an 4 bliadhna - ceàrnag.
Tagh clann bheag a thòisicheas mu 3 bliadhna. Tha iad coltach ri cephalopod, anns a bheil trì pàirtean: an ceann, na sùilean, na casan no na làmhan, a dh'fhaodar a tharraing air leth bhon chorp. Aig 4-4.5 bliadhna, tha neach-ealain beag mar-thà a 'tarraing duine bho shia pàirtean gu furasta. Air an t-slighe, airson speisealaiche psychodiagnost, is e dealbh neach an stòr fiosrachaidh as cinntiche mu leanabh.
Gus nas lugha de bheàrnan a dhèanamh ann an togail an leanaibh, faighnich a bheil e a 'leasachadh a rèir gnàthasan fiosaigeach. Seo na prìomh chomharran air leasachadh pàisde trì bliadhna a dh'aois.
Leasachadh corporra an leanaibh. Feumaidh an leanabh:
• Prìomh dèideag inneal.
• Le comharra gus gluasad a ghleidheadh.
• Leum bho àirde gu fad le 15-20 ceudameatairean.
• Gabh a 'bhalla gun a bhith a' putadh chun a 'chiste. Tilg e leis an dà làimh.
Leasachadh inntinneil an leanaibh. Feumaidh an leanabh:
• Bi eòlach air na sia prìomh dathan. Tagh nithean le dath agus cràdh.
• Aithnichibh cuid de chumaidhean geoimeatrach: "cearcall", "triantan", "ceàrnagach".
• Cunnt ri còig.
• Bi mothachail air àm an latha agus na ràithe.
• A 'faighneachd cheistean: "carson?", "Dè?", "Carson?".
• Èist agus ath-aithris. Comharraich ceangal cudromach anns an sgeulachd no sgeulachd.
Leasachadh faireachail an leanaibh.
• Tha mothachadh air nàire a 'fàs.
• Tha e comasach dha co-fhaireachdainn agus co-fhaireachdainn a thoirt dha, tha e a 'tòiseachadh a' tuigsinn suidheachadh faireachail dhaoine eile.
• Sa bhad agus toilichte.
• Faodaidh iad bruidhinn mu na faireachdainnean aca.
• A 'tuigsinn nan riaghailtean giùlain, ach chan eil e fhathast a' cumail smachd iomlan air na h-iarrtasan agus na faireachdainnean aige.
Is e laigse daonna a tha ann an dèanamh mhearachdan. Agus is e urram daonna an aithneachadh.