3 duilgheadasan mu atharrachadh na sgoile agus dòighean airson fuasgladh fhaighinn orra

Bidh na làithean cunntaichte gus am bi do phàisde a 'suidhe airson a' chiad dheasg sgoile aca. Bròg, fiosracht, toileachas a bhith ag ionnsachadh ùr - na faireachdainnean prìseil aig leanabachd. Ciamar nach urrainn dhaibh a bhith air an cluinntinn le duilgheadasan gun dùil? Ciamar a ghiùlain thu do phàrantan? Bidh tidsearan agus saidhgeòlaichean a 'toirt molaidhean practaigeach.

Na cuir cuideam ort, na cuir thairis an luchd trèanaidh. Gu tric, bidh pàrantan buailteach a bhith a 'suidheachadh àrd-astar bhon chiad latha den sgoil: ullachadh cùramach de leasain, clasaichean a bharrachd agus cearcallan leasachaidh tron ​​latha. Fiù 's ma tha a' chiad neach-gradachaidh agad gluasadach is beòthail, bidh e fhathast feumach air ùine gus atharrachadh gu suidheachadh neo-àbhaisteach. Agus ma tha an leanabh buailteach do neuroses agus do sgìth, ach gun eòlas air a bhith ann an nurs-teaghlaich - cuir an ùine atharrachadh gu leth gu trom. Anns na ciad mìosan, cruthaich leanabh a 'cuimhneachadh air riaghaltas, a' meudachadh uairean a thìde de chlasaichean mean air mhean.

Ullaich na prìomhachasan gu ceart. Gu dearbh, tha sgrùdadh cudromach. Ach na bi ga dhèanamh mar phrìomh bhrìgh beatha an leanaibh, ag àrdachadh a 'chòrr dheth. "Is e rud sam bith a dh 'fheumas tu airson gun dèan thu sgrùdadh math" suidheachadh cugallach. Ullaich an leanabh ro làimh gu bheil e cudromach dha feuchainn - ach chan eil do ghràdh dha air atharrachadh agus chan eil e an urra ri soirbheas. Agus bi deiseil gus do bhriathran a dhearbhadh: gràdh, gàire no faclan brosnachail.

Na cuir ro-mheas air ìre "inbheach" pàiste. An-dè bha e a 'fìdhlearachd anns a' bhogsa gainmhich, agus a-nis tha e a 'feuchainn air èideadh sgoile - ach, ge-tà, tha e fhathast na pàiste beag. Na cuir a-mach cus dheth aig an aon àm, na tarraing air falbh e daonnan, na cuir eagal ort le uallach - bruidhinn nas trice, mìnich, èibhinn mu dheidhinn a h-uile rud a tha a 'cur dragh air.