A 'sgaradh chàraid bhon bhun-sgoil?

Ma tha aon leanabh anns an teaghlach na aoibhneas neo-bhrìgheil, agus ma tha dhà na aoibhneas dùbailte! Ach tha na trioblaidean dùbailte cuideachd. Ach a-nis tha an t-àm ann a bhith a 'toirt na cloinne dhan sgoil. Gu tric tha uallach air pàrantan nach eil fios aca ciamar a nì iad fuasgladh air an duilgheadas: am bu chòir dha càraid a bhith ag ionnsachadh còmhla no nach eil? Agus a bheil e riatanach sgaradh a thoirt do chloinn rè na bliadhnaichean sgoile?
Gu ruige seo bho chionn ghoirid, bha luchd-saidheans den bheachd gun robh e do-dhèanta sgaradh a dhèanamh air na càraidean. Bidh e a 'goirteachadh sìth chloinne. Ach aig an àm seo, tha saidheans air adhart gu mòr, agus a-nis tha an seòrsa saidhgeòlas ceangailte ri càraid air a 'chiad àite. Agus dìreach às deidh a 'mhìneachaidh air an t-seicotype faodaidh fuasgladh fhaighinn air a' cheist mu sgaradh chloinne.

Saidhgeòlasach, bidh saidhgeòlaichean a 'roinn nan càraid agus na càraidan gu trì buidhnean:

"Ceangal gu dlùth." Bidh e glè dhuilich don chloinn seo a bhith ag ionnsachadh a-mhàin. Bidh iad a 'feuchainn ri chèile a chopaigeadh ann an rud sam bith. An-còmhnaidh bhon dithis, is e aon dhiubh an stiùiriche, agus am fear eile an tràill.

"Daoine soilleir soilleir." Bidh a 'chlann seo daonnan a' faireachdainn a 'tighinn an aghaidh a chèile. Fiù 's le beachdan agus ùidhean gu math coltach, tha iad daonnan a' coimhead airson leisgeul airson ceasnachadh. Tha a h-uile duine anns a 'chàraid airson a bhith na stiùiriche.

"Tha luchd-dìona meadhanachach." Is e an seòrsa seo am meadhan òir. Clann a 'conaltradh gu ceart. Tha àite mòr aig gach neach fa leth an seo.

Coimhead gu dlùth air do chloinn agus feuch ri faighinn a-mach dè an t-seicotype a th 'aca. Agus dèan a 'cho-dhùnadh ceart, gus do chlann a sgaradh bhon sgoil no nach eil. Ach cuimhnich gu bheil molaidhean ann airson gach seòrsa.

Tha eòlaichean-inntinn a 'moladh:
Bidh càirdean "dlùth-chàirdeil" nuair a thèid an sgaradh sa bhun-sgoil a 'faighinn droch dhroch mhisneachd, agus mar sin chan eilear a' moladh gun sgaradh iad. Bidh sgaradh gu cinnteach a 'toirt buaidh air an ionnsachadh ann an droch dhòigh. Cha bhith e comasach dhaibh a dhol a-steach don ruitheam trèanaidh fad ùine mhòr. Bidh e duilich dhaibh caraidean a lorg, diùlt iad conaltradh a dhèanamh leis an neach-teagaisg agus na co-oileanaich. Ach bu chòir don neach-teagaisg agus do phàrantan dèanamh cinnteach gu bheil clann a 'conaltradh ri clann eile, agus nach eil iad air an iomall anns an cearcall aca fhèin.

Bidh e fìor mhath ma thèid a h-uile pàiste a thogail ann an cearcall. Feumaidh mucan riatanach a bhith eadar-dhealaichte. Ach san àrd-sgoil, faodaidh càraidean ionnsachadh ann an clasaichean co-shìnte. Faodaidh deugairean de sgaradh a bhith beò gu socair.

Feumaidh "luchd-obrach fa leth" san sgoil a bhith air an roinn ann an clasaichean. Tha iad fhèin agus an taigh gu math sgìth de chonaltradh. Anns an t-seòmar-sgoile bidh a h-uile duine a 'feuchainn ri seasamh a-mach. Ma nì neach adhartas san sgoil, an uairsin bidh an dàrna fear a 'briseadh nan leasanan! Ach bidh clann a 'fàs suas, mean air mhean thèid an fharpais seo seachad.

Cha bhith na càirdean "gu ìreach an urra" a 'fulang le sgaradh bho na bràithrean. Tha e glè chudromach dhaibhsan anns an sgoil gu bheil iad air an luachadh air leth, bidh iad a 'tionndadh gu gach fear le ainm. Cha ghluaiseas iad am buadhan no fàilligeadh gu fear eile.

Bidh sinn a 'dèanamh co-dhùnadh
Mus dèan thu co-dhùnadh deireannach, bruidhinn ris a 'chloinn, faighnich am beachd. Agus, gu dearbh, co-chomhairleachadh ri deagh eòlaiche-inntinn. Chan eil a 'mhòr-chuid de dh'eòlaichean a' toirt comhairle do chloinn fa leth aig toiseach an trèanaidh. Bidh mòran de dh 'oileanaich bho chàraidean càraid, ag ionnsachadh còmhla, a' nochdadh gu soilleir an comasan fa leth agus smaoineachadh cruthachail.

Tha e a 'tachairt nach bi clann a' strì a-mhàin san sgoil, agus nach bi taighean a 'strì idir. Bu chòir dha pàrantan daonnan faighinn co-chomhairle bhon tidsear, bruidhinn ris. Tha e comasach gum bi àite àicheil aig com-pàirtichean clas an seo, gan cur an-aghaidh a chèile. Agus cha toir gluasad aon neach gu clas eile fuasgladh air rud sam bith.

Tha e riatanach iarraidh air an tidsear agus an t-saidhgeolaiche obrachadh leis an sgioba, tha an toradh, mar riaghailt, deimhinneach. Bidh an dàimh eadar na càraidean agus an clas ag atharrachadh airson na b 'fheàrr. Ach ann an suidheachadh duilich, tha e deònach an clann a ghluasad gu ionad foghlaim eile.

Uaireannan nuair a tha iad air an sgaradh, bidh a 'chlann a' tòiseachadh a 'fàs tinn, bidh iad tinn, tha aislingean uamhasach aca, tha iad a' fàs neònach. Tha e cho doirbh dhaibh sgaradh bhon nàbaidh aca. Feumaidh na h-oileanaich seo sgrùdadh a dhèanamh còmhla mus ceumnaich iad.

Mura h-eil thu gu tur cinnteach gum bu chòir clann a bhith air an sgaradh san sgoil, an uairsin anns a 'chiad chlas, cuir iad còmhla iad. Faodaidh iad a bhith air an sgaradh anns an sgoil meadhan agus àrd. Pàirt a 'dol don sgoil, co-obrachadh le tidsearan agus eòlaichean-inntinn. Cha bhi e ach buannachd don chloinn. Bidh iad gu cinnteach a 'fàs fèin-sheasmhach agus neo-eisimeileach ann am beatha, a' lorg an cuid gairm.