Agus dè a nì thu nuair a bhios na flùraichean-clann daonnan dùinte agus a 'fuireach anns an t-saoghal aca fhèin? Rinn mòran eòlaichean-inntinn sgrùdadh air na h-adhbharan airson iomallachd chloinne, ach cha do ruig iad aon cho-dhùnadh, agus mar sin tha grunn bheachdan agus comhairle ann mu mar a gheibh clann a-mach às an aonar.
Beachd air eòlaichean-inntinn
Tha a 'mhòr-chuid de luchd-rannsachaidh a' creidsinn gum bu chòir bun-stèidh na ceiste a bhith air a shireadh ann an òige tràth. No an àite, mus do rugadh an leanabh, aig àm a bheatha. Tha saidhgeòlaichean a 'creidsinn, ma rugadh an leanabh ro-làimh, mu àm suas ri 33 seachdainean, an uairsin, is coltaiche gum bi e inntinneach, neach a tha fèin-chudromach. Faodaidh an t-adhbhar airson seo a bhith mar sgaradh fada den leanabh agus na màthair dìreach às dèidh breith na cloinne. Is e an fhìrinn gu bheil naoidheanan ro-luath air an cur gu Kuvez an dèidh breith, seòmar sònraichte far a bheil àithne agus teòthachd sònraichte air an cumail suas. Tha seo a 'toirt buaidh air fo-thaghadh an leanaibh, seach gu bheil e a' faighinn aonaranachd an àite a 'chiad mothachadh conaltraidh ris a' mhàthair.
Ach airson iomallachd an leanaibh a dhì-sgrìobhadh a-mhàin, chan eil e ro dhona ach ceàrr agus ceàrr. Am measg adhbharan eile, bidh luchd-rannsachaidh a 'cuimseachadh air tinneas chloinne aig aois òg. Nuair a tha leanabh a 'faighinn pian, mì-chofhurtachd air sgàth fiabhras àrd no dìreach sgìth, tha ea' dol a-steach dhan t-saoghal aige. Tha seo a 'tachairt oir chan eil an stàit ùr dha eòlach agus mì-thlachdmhor. Mar sin, na toir do phàiste mar phàiste. Uaireannan feumaidh tu bruidhinn ris mar inbheach agus a 'soilleireachadh an t-suidheachaidh. A bharrachd air an adhbhar seo airson iomallachd chloinne òga - ùine ghoirid. Cho luath 's a thig an leanabh air ais, bidh na duilgheadasan agus na h-iomagainean aca fhèin a' fuasgladh.
Tha an adhbhar, a tha air adhbhrachadh le factaran bhon taobh a-muigh, mòran nas dorra. Mar eisimpleir, is urrainn do chlann-sgoile dochann mòr a dhèanamh air burraidheachd cho-aoisean air sgàth glainneachan, lànachd no àirde beag. Ach faodaidh clann aois ro-sgoile a bhith glaiste rin fhèin mar thoradh air strì eadar am pàrantan. Gu dearbh, tha cha mhòr a h-uile h-eòlaiche-inntinn ag ràdh gur e aon de na h-adhbharan as cumanta airson iomallachd chloinne an suidheachadh mì-chàirdeil anns an teaghlach. Nuair a tha leanabh beag a 'cumail sùil air sgandals taobh a-staigh an teaghlaich, tha atharrachaidhean mòra san amharc aige. Is e an duilgheadas a th 'ann gu bheil clann buailteach a bhith a' bruidhinn mu na caraidean aca uile, ach nach eil iad airson an leithid de dh'fhiosrachadh a cho-roinn, tha iad a 'falach e fhèin, agus sin an t-adhbhar airson a bhith air an tarraing às. Cuideachd, air sgàth aimhreit anns an teaghlach, faodaidh an leanabh e fhèin a bhith iom-fhillte, gun fheum agus mu dheireadh tha e neo-fhaicsinneach.
Cuideachd, faodaidh iomallachd adhbharan a bhith mar dhìth conaltraidh le co-aoisean. A bhith ag ràdh tha thu a 'smaoineachadh gu bheil e duilich airgead a chosg air sgoil-àraich ma tha seanmhair aig an taigh. Ach! Gus an leanabh air adhart gu ceart, feumaidh e conaltradh chan ann a-mhàin le inbhich, ach a 'chiad rud gu lèir le clann aon-bliadhna. Leotha, bidh e comasach dha a bhith ag obair gu co-ionann, a 'roinn fiosrachadh inntinneach. Gu dearbh, faodaidh tu roinn le do sheanmhair, ach dè an fhreagairt a th 'ann: "Umnichka! A h-uile dad san athair! "Agus a h-uile càil an àite a 'chòmhraidh ris a bheil dùil, oir tha e coltach gu bheil e cudromach agus cudromach dha na rudan a tha e a' bruidhinn. Bidh e doirbh do dh'inbhich taic a thoirt don chòmhradh seo "air teirmean co-ionann". Ach chan eil seo a 'ciallachadh gum feum thu "lisp" a dhèanamh ris a' phàiste, feuch ris an aois seo a bhith ga fhaicinn mar inbheach. Cuideachd, faodaidh an dìth conaltraidh le co-aoisean comas a bhith a 'conaltradh riutha. Agus an uairsin cha bu chòir a bhith iongantach nach urrainn do phàiste cànan cumanta a lorg le clann, cha tug thu seachad an cothrom seo dha.
Uill, an uairsin. Tha na h-adhbharan air am mìneachadh, a-nis is fhiach a bhith a 'faicinn a bheil do phàiste dùinte an-dràsta no ma tha e dìreach na fantasneas fiadhaich agad. Is dòcha gu bheil thu dìreach air taobh a-muigh a tha ag iarraidh a bhith a 'conaltradh, a' toirt aoighean, pàrtaidh agus rudan mar sin. Ach chan eil seo a 'ciallachadh gum bu chòir do phàiste a bhith dìreach mar sin. Ma tha e gu toilichte a 'dol don sgoil, ach chan eil ceud caraidean ann agus a' dèiligeadh gu mionaideach ri taghadh caraid, chan eil seo a 'ciallachadh gu bheil e dùinte. Feumaidh tu a thuigsinn gu bheil a h-uile duine gu tur eadar-dhealaichte, meallachdan eadar-dhealaichte, caractaran, giùlan, agus mar sin chan eil do mhac no nighean dìreach coltach riut, ach chan eil iad dùinte idir.
Is e cùis eile a tha ann ma tha an duilgheadas ann agus gu bheil do phàiste a 'diùltadh a dhol gu sgoil-àraich, seach nach eil càirdean no ùidh aige ann. An uairsin feumaidh tu gluasad air adhart gu gnìomhachdan gnìomhach. Is e an dòigh as fheàrr a dhol gu eòlaiche-inntinn cloinne a chuidicheas do phàiste gu fèin-mhodhail aig ìre proifeasanta.
Ach, chan eil seo a 'ciallachadh gu bheil duilgheadasan sam bith as urrainn dhut gluasad gu sàbhailte gu guailnean speisealaiche. Às deidh sin, tha aon de chomhairle bho eòlaiche-inntinn cinnteach gum bi thu ag obair còmhla ris an leanabh. Ciamar as urrainn dhuinn obrachadh leis a 'phàiste agus gu neo-eisimeileach a chuir às dha an duilgheadas a thaobh iomallachd, bruidhnidh sinn gu h-ìosal.
A 'cur an aghaidh iomallachd an leanaibh aig an taigh:
1. Na cuir cuideam air do phàiste, na dèan brùthadh. Smaoinichibh fhèin san àite aige, am biodh thu dèidheil air a 'cheist: "Dè a tha a' dol leut? Carson a tha thu daonnan sàmhach? "
2. Tha a leithid de chlann air a chomharrachadh le gleidheadh, aig àm nuair a dh 'fheumas iad gu math eile - innleachdan! Feuch ris a bheatha a dh 'iomadachadh, atharraich clàr-cadail is dibhearsain, ann am facal, feuchainn air!
3. Na dì-chuimhnich moladh a thoirt don leanabh. Feumaidh fios a bhith aige gu bheil e a 'dèanamh rudeigin feumail a tha a dhìth air a' chomann-shòisealta.
4. Feuch ri barrachd aire a thoirt dha. Na biodh eagal ort a bhith ga sgrios le duilgheadas, cha leig thu leas a h-uile miann.
5. A 'rèiteachadh làithean-saora agus cuireadh do charaidean! Aig na h-amannan sin, bidh cothrom aig do shliochd cleachdte ris a 'chomann-shòisealta agus fàs nas socraiche.
6. Cho tric 's as urrainn, thoir an leanabh a-steach don solas, dèan caraidean ri caraidean agus an cuid chloinne. Dèan soilleir gu bheil thu moiteil às. Cuiridh seo ri fèin-mhisneachd agus fèin-mhisneachd.
Mar sin, thathas a 'beachdachadh air na h-adhbharan, tha a' chomhairle air a thoirt seachad, tha e fhathast airson seo a chur gu do mhac no do nighean. A 'phrìomh rud, cuimhnich gu bheil toradh an leanaibh nad làmhan, agus mura cuidich thu e a-mach às an staid iomallach, chan urrainn soirbheachas a dhèanamh anns an t-saoghal ùr-nodha!