Gach bliadhna, tha an àireamh de chloinn le ciorraman leasachaidh a 'fàs. Tha leasachadh psychomotor de phàiste na phròiseas glè fhillte, stèidhichte air prògram ginteil. Agus faodaidh suidheachadh neo-fhallain sam bith a bheir buaidh air eanchainn an leanaibh a bhith a 'dèanamh cron air leasachadh psychomotor.
Seòrsaichean a tha ann an-dràsta
Tha an sgaradh leasachadh psychomotor air a nochdadh ann an diofar dhòighean, tha seo uile an crochadh air an àm a tha droch bhuaidh air eanchainn an leanaibh, fad an nochdaidh, na suidheachaidhean sòisealta, structar oighreachail a 'mhonaidh sruthain - tha seo uile còmhla a' dearbhadh a 'phrìomh locht, air a nochdadh mar leasachadh gu leòr de ghluasad, èisteachd, lèirsinn, duilgheadasan giùlain agus farsaingeachd faireachdail.
Tha e a 'tachairt gu bheil grunn bhriseadh aig leanabh aig an aon àm - duilgheadas iom-fhillte, mar eisimpleir, call motair agus èisteachd, no èisteachd agus lèirsinn. Anns a 'chùis seo, tha an t-eas-òrdugh bunaiteach agus na duilgheadasan eas-òrdugh aca air an comharrachadh. Ann am pàiste, mar eisimpleir, tha briseadh air leasachadh inntinneil, a tha còmhla ri lochdan ann an èisdeachd, lèirsinn, agus inneal ceal-cheàrnach, faodaidh coltas tòcail nochdadh. Faodaidh droch-leasachadh no milleadh adhbhrachadh air na lochdan clàraichte. Tha fiù 's beag de dh' eanchainn na cloinne a 'toirt buaidh air leasachadh iomlan an t-siostaim neònach. Mar sin, ma tha droch chluinntinn aig an leanabh, siostam ceallan-cheasnachaidh, cainnt no lèirsinn, feumaidh e ceumannan ceartachaidh a thoirt a-steach, air neo ma thèid an leanabh a chumail air chùl ann an leasachadh inntinneil.
Tha briseadh air an roinn anns a 'bhun-sgoil agus san àrd-sgoil. Ann an cloinn le cluinntinn nach eil air a leasachadh gu leòr (mì-rian bunasach), tha e glè dhuilich cainnt is briathrachas ciallach (eas-òrdan àrd-sgoile) a chruthachadh. Agus ma tha locht lèirsinneach aig an leanabh, bidh e duilich dha, oir tha e duilich dha faclan co-fhreagairt le nithean ainmichte.
Bidh duilgheadasan àrd-sgoile a 'toirt buaidh air òraid, riaghladh neo-riaghailteach air gnìomhachd, riochdachaidhean spàsail, sgilean motair eadar-dhealaichte, is e sin, tha na gnìomhan inntinneil a tha gnìomhach a' leasachadh ann am pàiste aig aois òg agus ro-sgoil air an toirt buaidh. Ann a bhith a 'leasachadh dhroch dhuilgheadasan àrda, tha àite cudromach aig na h-iomairtean neo-aimsireil no iomlan de cheumannan ceartachaidh, leigheasach agus oideachaidh.
Is fhiach a bhith mothachail gu bheil iomagainean leasachadh psychomotor leantainneach ann an clann (tha iad air an cruthachadh le milleadh organach de eanchainn na cloinne), ach tha iad air an ath-chuairteachadh (tha iad air an cruthachadh le laigse somatic, mì-rianachd eanchainn meadhanach, easbhaidh tòcail, dearmad oideachail). Mar as trice, bidh eas-òrdugh reusanta rim faighinn aig aois òg - tha an leanabh lag ann an leasachadh sgilean cainnt agus motair. Ach cuidichidh ùine gu bhith a 'dèanamh ceumannan meidigeach-ceartaachaidh gus faighinn thairis air na sgaoilidhean sin gu tur.
Prionnsabalan ceartachaidh
Tha ceartachadh psio-oideachaidh sam bith le luchd-preasachd le eòlasan ann an leasachadh stèidhichte air grunn phrionnsabalan - am prionnsabal ruigsinneachd, dòigh siostamach, fa leth, cunbhalachd. A bharrachd air na prionnsabalan sin, tha prìomh phrionnsabal - ontogenetic, a tha a 'gabhail a-steach feartan aois-inntinn, ann an cloinn, a bharrachd air nàdar nam briseadh. Tha am prionnsapal seo a 'gabhail a-steach obair cheartachaidh a tha ag amas air faochadh a thoirt air falbh, a dhìoladh no a cheartachadh faireachdainnean, cainnt, faireachail, faireachdainnean agus faochadh motair, a' cruthachadh bunait làn-chuideachail airson tuilleadh cruinneas pearsantachd, a dh'fhaodar a chruthachadh a-mhàin nuair a tha iad a 'leasachadh prìomh cheanglaichean leasachaidh.
Mòran taing do plastaigeachd a 'choirc cerebral, is urrainnear leasachadh an leanaibh a thoirt gu buil ann an dòigh nach eil a' crochadh air tinneas litreachail, eadhon ged a tha na cumhaichean sin glè dhuilich.
Mus tèid tòiseachadh air obair ceart, tha an leanabh air a dhearbhadh leis na ceanglaichean a tha air fhàgail anns na siostaman lèirsinneach, motair, cainnt, agus motair. Is e dìreach an dèidh seo, stèidhichte air an dàta a fhuaireadh, na h-eòlaichean a 'tòiseachadh air obair ceartachaidh.